五年级下册科学实验作文【范文7篇】
大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理得五年级下册科学实验作文【范文7篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级下册科学实验作文【范文7篇】一
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。看着老师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。接着倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应该不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真希望可以成功。
过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心情跌到了谷底。科学老师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”
不过我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也只有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自己,就会获得成功。
五年级下册科学实验作文【范文7篇】二
一切科学的发展都源于实验,而实验室就是科学的摇篮。今天,我上了一节特别的科学课,而这节课是在我们学校的实验室里进行的。
我们学校的实验室是一间很宽敞的教室。这里整齐地排列着十几张试验台。每张实验台的两端都摆放着一盏台灯。在实验台的中间有三个水龙头,中间大,两边小。每个水龙头都有各自的开关。小巧玲珑的水池接在水龙头下面,方便做实验时用水。实验台下,两边是放置物品的格子。格子底板的边缘有一个豁口,正好可以将实验凳的支撑杆卡在里面,既可以节省空间,又可以方便打扫卫生。
“叮铃铃”,充满新奇的科学实验课开始了。平时就对科学很感兴趣的我,此时身处实验室,与老师畅游在科学的海洋中,心情是何等的兴奋与激动!
老师突然神秘地一笑,说要带我们做一个小游戏。游戏规则:每人从老师事先准备好的塑料袋中摸出一样瓜果蔬菜,可以闻,可以尝,可以摸,就是不准看,猜它是什么?同学们一下沸腾起来,拿出平时积累的生活经验,上台各显神通。
美好的时光总是过得太快,一转眼,一节特别的科学课结束了,但它留给我的却是对科学的无限向往。
如果我是一朵鲜花,科学就是滋养我的甘露,而实验室就是科学甘露的梦工厂…
五年级下册科学实验作文【范文7篇】三
今天,在写作课上老师做了一个“过桥实验”。
老师从包里拿出两个茶叶罐当作模拟用的桥墩,用一张崭新的铅画纸当作模拟的桥面。老师要把硬币放在桥面上,我们的心里都七上八下的,桥面会不会塌了呢?果然硬币还没有放稳,桥面就和“人”一起掉入了河流,桥塌“人”亡。老师向我们提出:“不能移动桥墩的位置,不能在桥面上压东西。谁能让桥面上承受更多的‘人’?”话音刚落,急性子的同学就拿起自己的稿纸动手演示起来,有的同学是采用增加厚度的方法,有些同学是把纸折成“W”字形的.;有些同学是把纸折成“V”字形……我们的方法五花八门。
“老师,请让我去试一下吧!”一位男同学大声喊道,打破了寂静。他把自己折成“W”字形的纸放在两个模拟的桥墩上。结果,“人”都还没站上去,桥就塌了,他又把纸倒过来放放了一枚、两枚、三枚,“啪”的一声,连“人”带桥一起掉入河流。老师宣布这位同学挑战失败了。第二位同学受了前面那位同学的启发,把前面那位同学折的“W”字形改成了5个“V”字形,大胆地上去挑战,我们的心又像刚才一样紧张起来,想这位同学会不会也会想上面的那位同学一样,还没放5枚就塌陷了?那位上去挑战的同学,把自己折的“V”字形的纸放在桥墩上,开始放硬币了,一枚、两枚……十一枚,十二枚,十三枚,十四枚,十五枚,十六,十七,十八,十九,二十,二十一枚,啊整整放了二十一枚!桥还是稳稳当当的,就当老师要放第二十二枚时,“哗”的一声,硬币和桥一起塌了下去。老师宣布这位同学获得胜利!我们的笑声溢满了整个教室。
虽然我们只用了这几样简单的材料,但是我们把这个“过桥”实验做成了,这让我体会到了科学就在我们的身边。
五年级下册科学实验作文【范文7篇】四
一只只“降落伞”从天而降,有花的,有双层的,还有头顶上有羽毛的。正在一楼扫地的阿姨被吓了个正着,莫名其妙怎么会飞来这么多“天外来客”,阿姨想着,不会又是那些小顽皮的恶作剧吧!
突然,楼梯上拥出了一个个可爱的小朋友,争相来捡拾那些被包得严严实实的“炸药包”。原来他们要玩一个游戏——鸡蛋保护器,我也是其中的一员。鸡蛋得从二楼扔下来,看谁的不破。难怪这么大呢,一定包了很多层吧!
而我的鸡蛋保护器经过我和爸爸的精心设计,已经万无一失了。我们把他放在一个透明的小盒子里,周围填满棉花,将它牢牢地固定住。又有一个更大的纸盒,用海绵垫着底部,把小盒子套上,保证鸡蛋有坚硬的盔甲。在盒子顶上还粘既美观又起到保护作用的卷发——报纸条。它可以在鸡蛋降落时变成降落伞,以减少鸡蛋下降时的速度,又可以保证保护器可以“头轻脚重”,在鸡蛋碰到地面时,让蛋盒先落地,而不是翻个地朝天。仅仅这一点保护措施还不够哩!考虑到鸡蛋落地时容易被巨大的冲击力震碎,我又在纸盒下面绑了一块大海绵,这样就不会让鸡蛋撞到地面了哦。可我不免还是有些担心,爸爸却胸有成竹,拍拍我的肩膀说:“放心吧,就是从十二楼扔下去也绝对不会破!”
下课铃刚一响,我就飞奔向二楼,一边加快步子,赶赴前线,一边打量着全副武装的鸡蛋,和齐全的装备,信心十足。可望着地面,我心中依然升起一丝害怕,看着别人的鸡蛋一个个都成功跳伞了,我心里又急又怕,真是矛盾。算了,算了,我一狠心,一闭眼,咬牙把他扔了下去。降落伞并没有像我预料中的那样,张开翅膀,让卷发在空中飞舞,而是像被绳子绑住了一般,直直的立在盒子上面,还好下面有海绵,一定不会破的,我努力的安慰自己。“砰!”鸡蛋应声落地了,我悬着的心也落下去了,别人那么简单的设备都没破,我的一定也不会破的。我想着冲下楼去,迫不及待的想看看小鸡蛋是不是安然无恙。打开盒子,摆在我眼前的却是一个四分五裂的蛋,真让我欲哭无泪啊!爸爸还说一定不会破呢。
杨易涵的蛋算最有趣了。别看他的鸡蛋被放在铁杯里,周围还填满了米。可铁杯接触到地面那一刻,马上炸开了花:杯盖弹到了一边的草丛里,米粒自然也散开了花,地上顿时白茫茫的一片,仿佛天上下起了鹅毛大雪,真壮观!嘿嘿,失败了吧,瞧他刚才那副得意样,还说什么他的保护器刀枪不入呢,杨易涵捡起他那倒霉的鸡蛋一看,哈,真奇了,竟然——没破!杨易涵高兴的大声呼喊,大伙也凑过来看个究竟,真的没破!
这次游戏虽然我的鸡蛋破了,可我的希望没破,信心没破,还从中明白了许多科学知识。不过我可记住了,下次再也不能信老爸的话了。
五年级下册科学实验作文【范文7篇】五
最近,家里的下水道不知被什么东西堵住了,这下水池只能接水,不能放水了。每天爸爸妈妈洗完菜,做完饭时,总是积了一大池水,晚上便得一舀一舀地往外淘,既费力,又费时,可是又有什么办法呢?爸爸捅了好几次下水道,可都无济于事,到头来还得硬着头皮舀水。
这天晚上,妈妈又不耐烦地走到池子旁,她刚拿起水舀,忽然眼睛一亮,欣喜地说:“咱们利用虹吸现象将水池里的水先排出装在一大盆里,这样不弯腰就能把水都排干净,又省时,又省力,最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿说:“对呀,真是个好主意!”姐姐也高兴地说:“还是妈妈脑子快!”可我却在一旁呆住了,什么叫“虹吸现象?怎么才能把水从水池里吸出来呢?这一连串的问号,把我搞得糊里糊涂,不一会,妈妈拿来了一根粗塑料管,把管里装满水,将一头伸进池中,另一头悬空,底下接个盆,一会,水便哗哗地流进盆里,仅仅半分钟,就全吸了出来,这可比一舀一舀地淘省事多了,可这又是什么原理呢?于是我问爸爸,爸爸笑着说:“虹吸现象”是物理学上的一个名词。塑料管里装满了水,里面就不存在空气,把管的一头伸进水中,另一头低垂,大气压力便压向池中的水面,外面的压力大于管里的压力,水无处去,只能往管里走。这样,水便抽了出来。再有,管的另一头决不能高于伸进水中的一头,因为水向来是从高往低流的。听到这儿,我也似懂非懂。
妈妈解决问题的方法不但巧,而且还像是给我们做了一次科学小实验呢!
五年级下册科学实验作文【范文7篇】六
今天,一个“阳光明媚”的星期三,大家听见陈老师昨天说今天的课上会做一个小实验。个个兴奋不已,“叮铃铃”上课了,陈老师拿出一个袋子在黑板上写了“吹气球”三个字。
陈老师让我们猜猜,同学们疑惑不解地看着陈老师,有的则大声发表着自己的意见。陈老师从袋子里拿出了一高一矮两个瓶子,一个里面有液体,一个里面没有,又不慌不忙地拿出了两个用夹子夹着的红色气球,神秘地笑了笑,请同学们猜猜把气球放在瓶子上会发生生么事。同学们不知道陈老师这葫芦里卖的是什么药,便好奇地猜了起来,有的说气球会像火箭一样飞到天上,有的说会鼓起来,有的人甚至说会爆炸!陈老师也笑着说了一句:“一、二桌怕死的可以到后面一些,免得伤了你。”陈韵冰一听,本来就大的眼睛睁得更大了,自己飞快地跑到了最后面,陈老师说“开个玩笑,块上位置吧。”可随后又补充量一句:“我也没有太大的把握。”
实验开始了,陈老师好像低声念了句咒语,随后将气球里的白色粉末倒入了瓶子,瓶子里的`透明液体遇上白色粉末后沸腾了,顿时涌出一股股的白色粉末,冲向了装在瓶口处的气球。气球顿时从一小团变成了一个巨大的气球,可是,谁也没有想到的是:气球上有个小洞,白色液体从那个小洞里喷涌而出,变成了一个小喷泉,陈老师似乎也不知道气球上有洞,呆呆地站在那儿,同学们哈哈大笑起来……虽然因为那个小洞实验不那么完美,可终究气球还是鼓起来了,陈老师说:“我用的是小苏打和白醋,他们碰到一起会产生出二氧化碳,就是那些白色的泡沫。给我们讲了许多科学道理,同学们听完后焕然大悟,原来吹鼓气球的就是二氧化碳呀!
这次实验,我们不仅收获了欢乐,还收获了许多知识,真有趣。
五年级下册科学实验作文【范文7篇】七
我家有一本科学实验书,这本书是我和妈妈去图书管借的,我很喜欢它。
有一次我和妈妈在家里做了一个实验。先准备材料,一个生鸡蛋,一个玻璃杯,一碗清水和一部分盐,准备工作完成以后就开始做实验。先把生鸡蛋放进有清水的玻璃杯里,这时鸡蛋就沉到了杯底,然后向玻璃杯里的清水中慢慢地加入盐,边加边搅拌,这时你就会发现,鸡蛋慢慢地向上浮了,我觉得这是不可能的事情,后来妈妈告诉我,这和各种物质的密度有关,鸡蛋的密度比清水的密度大所以往下沉,但鸡蛋的密度比盐水的密度小,所以会浮上水面。
后来我又做了几个实验,虽然有成功也有失败,但是让我尝到了做实验的乐趣!以后我会继续尝试做各种实验!