班级里的故事初中作文【范文10篇】

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编精心整理的班级里的故事初中作文【范文10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级里的故事初中作文【范文10篇】一

篇一：班级趣事_

在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情，在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。

在我们班没有多少自习课，但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课，我们便欢呼雀跃。一天，自习课的上课铃一响，便有同学蠢蠢欲动了。我们班著名的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣，不时还舔着手指，真是令人发笑。一旁的几个女生小声的讨论着什么问题，有时还会高兴的笑出声来。后面几个男生在“决斗”，扇巴掌扇的啪啪响，看着他们一个个脸蛋通红通红，真搞笑。

突然，教室静了下来，原来是老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……

正当同学们聊得起劲时，我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说：“我能不能去上厕所？”你别看他挺斯文的，估计是别有用心，想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他，他便大摇大摆的出去了。不一会儿，他惊慌失措的跑回来，大叫：“老师回来了！”这声音虽然大约只有二十多分贝，但足以引起轩然大波。顿时，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画，有的人还迅速拿出英语练习册，装模作样的看着，有的还紧皱眉头不停地“苦思”。不一会儿，英语老师接踵而至，看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。

我班有许多的事，三天三夜都说不完……

篇二：班级趣事_

我们班在级部里不算是出类拔萃的，也不是纪律非常好的，但在我们班处处充满着欢笑，这样的班级，我们感觉加入是一种荣幸，更是一种放松。

我们班的男生别看个个成绩不是很好，但都是笑星的料，人人颇具搞笑天赋。

有一位叫A的男生，他每次回答问题都要先说：“完了然后……然后……”，我们都在桌下窃笑，怕老师说，我们也不敢笑出声。我们老师随即提示了一句，“以后站起来回答问题，不要加那个‘然后’。”在那一刹那，我们的耳边又会想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，连老师也忍不住笑出了声，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起来。

在一次英语课上，我们班英语老师，正在检查词汇拼写，一开火车的形式，一个接一个，很快到了B男生，只见他缓缓的从座位上从容不迫地站起来，与老师唱起了对口戏。“Comedy的复数。”啊啊，我们均以怀疑的眼光，瞄了瞄B同学。“＠＃￥％％￥＃＆＊……”B同学低声的呜噜了一通，老师接着就让他大一点声，B同学就慢慢地抬起头看着英语老师，开口说了一句经典语句：“我还没说来！”全班已经趴下了一片，都在伏案大笑，一个个都像个虾米似的，事后，我们都对他敬佩不已，可他却若无其事，好像与他不相关似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。

怎么样，我们班够逗的吧，其实，这可能是我们调节课堂气氛的一种方式，同时也让我们劳逸结合。这种多姿多彩的生活，我喜欢，希望我们班的每一位同学也都喜欢。 我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，让我们在收获知识的同时也收获了友谊和快乐！

篇三：班级趣事_

虽然严峻的期末考试已近在眼前了，可我们班的笑料啊，还仍然如潮水般滔滔不绝的涌来呀！

最后一节体育课上的英雄之战！

那个星期三，我们迎来了初一第一学期的最后一节体育课，同学们都意识到了一件事：嗯，确实该玩玩了！我一反常态，扮起了“无毛元谋人”，又拿了根破木棒，声称是我国红军从日本人那里夺回的国宝之一——世界上活的最长的元谋人（我）留下的打制石器。可是，天有不测风云，没想到，一些日本小兵（女生大部队）抢走了打制石器，为此我改了改口号：“打倒小日本，夺回新中国第一面”我飞快地跑过去，又飞快地跑了回来，只见日本小兵们都拿着枪支（雪球），我只得悄悄地背后偷袭，不过日本小兵们不笨，很快就发现了。于是赛跑开始了，日本小兵边跑边开枪，我头上、脚上、身上都中枪了，而且她们还用车轮战术，很快我就倒在了弹药库旁（雪人旁），想与日本小兵同归于尽。日本大头目常乐少佐对她的小兵们说：“打死他！”我这马拉松第一人闭上眼。忽然，听到了脚踩大地的声音，原来是红军大部队（男生大军）个个全副武装，我忽地站起来，声嘶力竭地叫道：“打死她们！”

过了一会儿，体育委员翟晓伟走了过来——哭哭啼啼地走了过来，我从“打鬼子”的乐趣中走了出来，“怎么啦？”“大家都不站队。”“没上课呢！”“今天没铃。”“你可以告诉老师呀！”“老师说大家站好队她才来。”“哭不是办法！”翟晓伟眨了眨眼，笑了起来，“不，哭才是最好的办法。”同学们都“哇”地叫了起来：“演技派啊！”去站队的路上我不小心摔了一跤，同学们都问我怎么样，我开个玩笑说：“哈，可能吗？翟晓伟都是我徒弟！”

享受现在比回忆过去感觉要好，真希望在考完试以后，我们还能聚在操场上，嘻嘻哈哈说着那些笑事。

元月23日，我骑自行车上学，摔倒了，手摔伤了，爸爸和我去检查，回到教室，穆泽宇说：重获新生！

篇四：班级趣事_

在本学期最后一堂美术课上，（美术课以后不会上了，被地理课占了），我们做了一个小游戏。一名同学从一个小盒子里抽出一条纸条，上面写着词语，在黑板上写出这个词的字数，并画出这个词语的意思，期间不能说话，其他同学猜。

我们的美术老师是８０后，想象力丰富，所以她出的题目也是千奇百怪，无所不有。甲同学上去抽了一张纸条，在黑板上写了“４”，他画了一把手枪，子弹“唰”的飞了出去，当我还在苦苦思索的时候，我身边一位反应灵敏的同学脱口而出：“让子弹飞！”全班同学这才恍然大悟，明白这是怎么回事。接下来，出现了一些比较好猜的词“镜子”、“牙刷”、“笔记本”、“钢琴”等，轮到我时，是“黑板”，这下可好猜了，我写了个“2”，只在黑板上敲了几下，就立刻有同学领会了我的意图，喊道：“黑板！”我高兴地点点头，说：“聪明！”

过了一会儿，一位女同学写了“5”，在黑板上画了一个弹弓，又在弹弓上画了个像石头一样的玩意儿，大家绞尽脑汁地想了一会，乙同学突然兴奋地大喊道：“愤怒的小鸟！”，“这样啊”我喃喃道。随着词语的难度越来越大，大家的注意力也越来越集中。终于又轮到我了，这次的词语稍微难了点，是“超级玛丽”我在黑板上画了几只乌龟，几个蘑菇，这可是马里奥的经典标志物，果然不出我所料，马上就有人猜出来了。我后面的一个同学抽了一张条，他写了罕见的“5”，美术老师马上提醒我们，今天有什么特殊的事情发生，大家都沉默了一会儿，突然几个同学同时喊道：“加勒比海盗！”

直到下一节课开始，大家一直沉浸在欢乐中，在这几个月里，我已经好久没有这么开心过了。

篇五：班级趣事_

这学期，我们班上发生了很多有趣的事，有意义的事，比如程彦哲的妈妈给我们做的课程表和古诗小卡片。还有一个东西你们知道吗？我来告诉你吧，它就是摇摇乐，是由一些家长做成的。

我先跟你们介绍的是课程表，张老师先跟我们说：“这几天程彦哲的妈妈要给我们全班同学发课程表。”当时，我心想这有什么稀奇的，不就是一个课程表吗？我回家要妈妈给我复印几份就好了。到了那天，张老师说：“程彦哲的妈妈那做的课程表送来了。”发下来的时候，我惊讶的叫了起来，真是太美了，这真是一张独一无二的课程表，语文课的图片是一本书，还配有时间呢！

最有趣的是“摇摇乐”，你们绝对猜不到“摇摇乐”是什么，我来告诉你吧！张老师为了让所有同学能思考问题，所以才做的“摇摇乐”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面写着全班同学的名字，然后再盖一个印章，再放进一个桶里，最好张老师要我们的同学周宇卓来装饰它，等到一上课，老师随便抽一根签子，让那位同学来回答问题。

你们说一说我们班是不是很有趣，很有意思呀！其实这都是张老师和家长的一份苦心，让我们能更好好的学习，我以后一定要好好学习，天天向上。

班级里的故事初中作文【范文10篇】二

铅笔盒里的故事四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的`呢？以下是小编收集整理的铅笔盒里的故事四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

从前，在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

在一个阳光明媚的日子，它们却为自己的位置争吵起来，你一言我一语，吵得不可开交。

铅笔说：“大的空间就应该是我的，因为我的数量最多！”

橡皮却一言不发。

尺子说：“我最长，凭什么就让铅笔在大袋子里，那我在哪？小主人可离不开我！大袋子就应该是我的!”

钢笔说："铅笔如果在大的袋子里，就会划得到处都是铅，一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

“给我弄个套，把我的铅包住，不就行了吗？我就必须得在大袋子里！哼！等着瞧吧，大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

说着说着，它们便打了起来，站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

橡皮说：“我觉得大家都别吵了，大袋子应该是咱们大家一起的空间，不用吵了，我们应该一起住在大空间里，小主人天天都离不了我们，我们大家谁也离不开谁，缺了谁都不行。”

铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手，听了橡皮的话，大家都明白了，有好东西大家应该一起分享，要团结，不能光考虑自己，更不能自私自利。

班级里的故事初中作文【范文10篇】三

报完名之后就是入班发书了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到该起床的时候，我还是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔细一想，就着急了。今天是入班的日子，别的同学应该起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的，还赖床。我赶紧梳洗、吃饭，然后就出发到了学校。

还好七年级，在二楼，并不算高，我三步并做两步的跑了上去。找到七三的牌子，我便装作悠闲的走进去。大致扫描一遍，哎呀，不好！前面的位不是被人占了，就是上面放着东西，那还是被人占了。有的一个人占两个位，因为两张桌子是并在一起的，所以，有的男生一个人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是无论如何都是不肯做后面的，不仅我妈会说，我也会听不进去课的。终于，我看见一个女生坐在位置上，安静的看着书，我猜她没有同桌。于是，我就慢慢的走过去，问：“这个位上有人吗？”看她摇头，我就非常好意思的坐下了。人家也是一个胆小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想问问她一些事，但还是憋在心里了。

一会儿，班主任到了，他还让一些男同学报来好多书，看见那么多新书，好期待啊！然后班主任按照名单发书，我这才知道，原来我的同桌叫代茜茜。

班级里的故事初中作文【范文10篇】四

相传在鲁国有一位大发明家，他发明了很多东西，有锯子、飞行鸢、墨斗……这位大发明家就是鲁班，今天我就来说一说鲁班发明飞行鸢的故事。

相传鲁班在发明飞行鸢的时候，他刚新婚不久，在千里之外工作，他非常的想念自己的娘子，所以想做一个能快速回家的东西。有一天，鲁班出来散步，看到自己头顶上的小鸟受到了启发，他就发明了飞行鸢，这样就可以经常回家看娘子了。鲁班的爹娘看到前几天儿媳还很郁郁寡欢，现在却变得非常高兴和开心。两位老人就去质问儿媳，儿子很久不回家，你为什么这么高兴。儿媳却说鲁班每晚都回来，鲁班的爹娘不信，当天晚上他们就看见鲁班骑着飞行鸢回来了，他们感到非常惊讶，鲁班就把如何发明飞行鸢以及怎样使用飞行鸢的方法告诉了他们，并带他们在天上飞了几圈。有一天，父亲在家很无聊，就偷偷的骑着飞行鸢去天上游玩，但是他的父亲因为年迈忘记了怎样将飞行鸢停下来，就这样一直飞到了吴国境内，吴国的百姓看到天上有一只大鸟，上面还有一位白发苍苍的老头，百姓们把它当做妖怪给砸了下来，鲁班的爹因此不幸逝世。

鲁班非常伤心，但是他，继续为人类发明做贡献。

班级里的故事初中作文【范文10篇】五

最近班里发生了许多钢笔、橡皮被偷的事。顾老师也为此说过了好几遍，可就是有些同学的文具陆续被偷。你看前几天沈佳玉的眼睛又被掰断。

最后“火山”终于爆发了，语文课时，顾老师用严厉的目光扫视着每一个同学的脸，我们的心凉凉的。“最近同学班里有许多同学的钢笔、橡皮被偷，我们一定要把这个小偷找出来，我知道有些同学看到别人有好东西就像拿过来看看，可你也不能不经过别的同意就擅自拿别人东西啊！”顾老师又开始他的长篇大论了，我心想：这件事都讲了了好几遍了，反正又不是我偷的。”

顾老师接着说：“我可以从你们的眼神中看出谁是小偷，希望下课以后他自己站出来，还有沈佳玉的眼镜被故意掰断的事，我会查个水落石出的。”顾老师像个侦探似地。

第二天晨会课，顾老师站在讲台上对大家说：“眼镜的事情已经真相大白，是张瑞琦掰断的。。。。。。。”“怎么会是张瑞奇呢，没想到他会做出这种事？”没等顾老师说完，班里就开始议论了。顾老师大声说了下安静，便把事情的经过一五一十的告诉了我们。我们把头转向张瑞奇，他的的向下低着，双目无神，脸通红通的，我想这件事对他的打击非常大。顾老师接着说：“希望大家在学校就算到家里别提这件事，就给他一次改过自新的机会吧！ ”

“没想到张瑞奇会做出这种事，真不知道他是怎么想的”童凯悄悄地对我说。

啊，班里最近发生了太多事情，希望以后这种事情不要再发生了，让班级平静几天吧。

班级里的故事初中作文【范文10篇】六

2013年3月4日，上一年级的昆新学期开始正式上课的周一，班上要竞选班干部，竞选职位：班长，副班长，生活委员，劳动委员，路队长。按照王老师的要求，想当班干部的同学要写演讲稿的。我问昆 ，你想当什么呢？昆说我想当班长！哦，不错啊，那你得准备你的演讲稿啊！昆马上说那我就不竞选了。昆怕写字！我知道。但我认为是他自己的事，也不想给他准备演讲稿。于是，我说，那你就即兴演讲吧。他答应了。

放学回家，我连忙问，昆，今天你参加了竞选吗？昆说参加了。你选的什么呢？怎么说的啊？我急切想知道呢。昆说，我竞选了路队长。我是这么说的：要是让我当路队长，我会让你们整整齐齐的走出教室，比别的班级的队伍排得更好。让别的班级都夸我们。为我们一年级二班争优。。。。。我说，哦，讲得不错啊，不过怎么不竞选班长了？昆说，班长（指原来的）还是竞选班长，班长上课威风，路队长放学威风，我还是选路队长好了。昆说，妈妈，竞选的人太多了，我们都花了两节课的时间竞选了，但是谁当还是不知道。

我所关心的不是他当没当上班干部，我关心的是他上台演讲的内容，哈哈。。。。他长大了会明白吗？

班级里的故事初中作文【范文10篇】七

最近，班里发生了许许多多的事情，不过对我来说，有一件事情让我依然记忆犹新。

今天早上第二节课，是施老师的语文课，刚打上课铃，我就发现施老师的表情有些奇怪，十分愤怒，我想：不好，肯定我们在一些方面惹怒了施老师，又要被训一顿了。这时，施老师愤怒地喊了一声：“上课！”我不敢怠慢，立即站了起来，施老师没喊“同学们好”，直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性，这时，施老师发话了：“这个星期作业，同学们完成的很不好，光是人数就不够。”说着，拿起周记本，一清点人数，发现少了七个人，施老师逐一查问原因，并督促快点交。接着，施老师又举起了读书笔记本，发现有二分之一的人没有交，施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后，施老师又发火了：“人越长越大，周记的量却越写越少。下节课统计一下，得‘优’以下的人，晚上重写！”此话一出，班上同学立刻翻开周记本，有的唉声叹气，有的很高兴，这时，施老师用教鞭砸了一下讲台，开始上课了。上完第一篇文章后，施老师语重心长地说：“同学们，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因为生活环境十分‘贫瘠’，所以空间有限，但是，他们即使这样，也获得了成功，而在座的同学们，命运比他们要好得多，但是有的人却不求上进，一直浑浑噩噩地生活着，认为自己还小，活一天是一天，一直在混着，这样永远不能长大。”后来，施老师又教育了我们一番，这时，我听着，实在听不下去了，心想：现在我们虽然生活环境比霍金他们好，但是我们的精神却比他们差多了，我们要知足，不能在一味的浑浑噩噩地生活了，否则自己的未来将不堪设想！

下课了，我独自坐在座位上，想着施老师说的话，要是我不听老师的话，我想，我肯定不会有这样的成绩，我要再接再厉才行啊！

班级里的故事初中作文【范文10篇】八

我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。

班级里的故事初中作文【范文10篇】九

夏日趣事【1】

暑假里，妈妈带我去阳光大酒店的游泳馆学游泳。

第一天，教练先教我们换气，换气的方法是先在水面深深的吸一口气，潜到水里后用鼻子使劲吐出气。刚开始我经常呛水，不是还没把头探出来就吸气，就是水下用嘴吐气，水钻进了鼻子里，十分难受，不过现在我已经不呛水了。

第二天，教练终于要教我们蛙泳了，我兴奋极了。

教练先让我们在长椅子上趴着练动作，教练对我们讲了洼泳的动作：先把脚往里面沟，把小腿往前弯曲到腰附近，然后从两侧把腿蹬开，把脚要伸直，这们就可以减少阻力。第一次游，教练让我们套上游泳圈游。第二次，教练就让我们拿差塑料浮板游，说是浮板，其实把手浮上水面，只要稍加压力，它就沉下去了，虽然沉得不深，伸还是有一定深度的，怪不得教练第一次不让我们拿呢。

第三天到了，教练教了我们划臂的动作，划臂就是憋一口气在水中游时，游了一会儿，憋不住时，只要把双手往两侧一划，头就可以浮上水面，伸时间很短，你在这此时间里可以换一口气，接着游，前几次我还不太熟练，经常呛水。我绕着游泳池游了几圈，都没呛一口水，我高兴极了。

我终于学会了游泳，我心里比吃了蜜声学家甜。我想游泳真好，既是一项锻炼身体的体育活动，又是一个逃生的技能。我现在越来越喜欢它了。

夏天趣事【2】

夏天快要到了，回想起去年在骆马湖的游泳趣事，至今回味无穷。

那天，姨妈要带哥哥去游泳，我虽然不会游泳，但心里却也想去试试，没想到妈妈一口就答应了。

到了骆马湖游泳场，我换上了漂亮的泳装，再一看，哥哥早就在水里了，他伸开双臂，拨动着水，快活地像只小鸭，我好羡慕啊!我抬脚迈进水里，看着蓝汪汪的湖水，心里有些害怕。哥哥看见了，连忙游回来，从上面拿了块板子，说:“你抱着它，向前游。”我就抱着，试着向前游。

我把手平着放在板子上，两条腿用劲向后蹬，可是，板子就是不听话，丝毫没有向前移动的意思。姨妈看到了，赶紧下水，来到我边上，用手托着我的双脚说:“别害怕，我帮你。”说着，就推着我往前走。我身子伏在板子上，两只手不停地划水，我发觉自己已经慢慢向前飘荡。我大声地说:“我会游了!我会游了!姨妈您不用托我了!”没想到，姨妈刚一松手，我突然沉下水，姨妈一把将我揪上来，我在水里吓个半死。姨妈说:“不怕，水不深。”我一看，水才到我肩膀，这下不怕了。接着姨妈又托着我游了一会儿，渐渐地，我自己就抱着板子会游了，慢慢游进深水区，我也不怕了……

想到这里，我更加盼望着夏天的到来，明年夏天我还要去游泳，争取学会自己游!

夏日趣事【3】

暑假，给我留下许多美好的回忆。暑假的趣事，一桩桩、一件件，像夜空中闪烁的星星，数也数不清。但是在我的印象中，最深刻的要数那次游泳的事。

那是一天中午，我们正在吃午饭。突然，姐姐对我们说:“今天我们三个人在家，下午又没事做，不如去游泳吧!”我们一听，连连点头赞成。于是我们急忙吃完饭，收拾完碗筷就出发了。

我们带着游泳衣和游泳圈来到了游泳池旁。换好泳衣，只见阳光照在蓝蓝的池面上，池面就像涂上了一层金黄色，美丽极了!一阵凉风吹来，我感到神清气爽。游泳池里有许多人。大人、小孩、男的、女的，他们穿着各式各样的泳衣在游泳池里尽情地游着。

弟弟是个急性子，早就想游泳了。我正想上去问他会不会游，他却早已经投入到游泳池的怀抱。姐姐也紧跟着下了水。只有从来没游过泳的我，依然坐在游泳池旁。

我坐在池边，看见叔叔阿姨们用各种姿势欢快地游着，真是既佩服又羡慕。于是我便嚷起来:“姐姐，快来教我游。”姐姐游过来说:“好啊，你快下来吧。”我便跟着姐姐缓缓地下了水，姐姐先给我讲了换气的要领，然后要我照着去做:先把气吐光，再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水，我又连着做了三四次，鼻子都酸了，不觉心灰意冷起来。可是面对着姐姐充满期待的眼神，我的信心又上来了。经过反复练习，奇迹终于出现了，我竟能连着换四口气，游出五米多远。我一下子高兴得无法形容，也不觉得鼻子酸了。

这次学游泳，苦中有甜。我深切体会到了“天下无难事，只怕有心人”的.真正含义。

游泳趣事【4】

春天走了，又迎来了一个夏天，今年夏天虽不太热，但也还是比任何一个季节都要热许多的!当然，只要是夏天，游泳是少不了的。

今天烈日当空，骄阳似火，妈妈答应我下午出去游泳。我心里可高兴了，想着自己在游泳池内像小鱼一样游来游去，自由自在。终于到了下午，我和妈妈来到了奥体中心游泳馆。其实，情况并没有我想象那么好，刚进入游泳馆，我先跳入了1米55的池子，可不会游泳的我在池内扑腾了几下又站住了。

于是我不甘心又学着人们的蛙泳游，可就是学不会，在一旁的妈妈见了，讽刺地说：“啊哟!我说你不会游泳还学什么青蛙呀，跟着我好好学吧!”我一听心想：切，你会游了不起，才不跟你学呢!可转念又想：不和妈妈学游泳就学不会，都12岁了，练游泳都不会不被人嘲笑就怪了!于是我勉勉强强地答应了。“想要学好游泳其实很简单，今天你就可以完全掌握游泳技巧。

那么，首先闷气和漂浮你会了，接下来就是蹬脚伸手!”只听妈妈侃侃而谈，又说：“好先把身子浮在水上。”我听了命令后，马上执行，把身子服了起来，然后在妈妈的指导下双腿一伸一缩，很快学会了蹬腿。接着是划手，这个更简单了，我一下就会了，就这样我学会“不抬头蛙泳”可“不抬头蛙泳”不是长久之事，要学会换气，还真的挺难的。在水中我一边游着，一边试图地抬起头，可就是抬不起来，好不容易抬起来了又喝了好几口水，这是妈妈“游”来说：“你的脚和手不可以同时划，你可以腿蹬两下，手滑一下之后头抬起换气，这样比较好。”于是，我照着妈妈的样子做了，果然就会了换气。

今天我学会游泳，令我受益匪浅，也十分兴奋。回家途中，我心想：今天可真开心呀，下次我啊还要来游泳!!!

班级里的故事初中作文【范文10篇】一十零

一个成功的集体中总会有那么个顶梁柱，支持集体前进。我们班里也有个顶梁柱，“它”就是我们的杨老师。

杨老师个子不高，但很有精神，头发卷卷的，平时对我们总是微笑着。她，对我们的学习很关心，平时有谁犯错误了，她总是找他来，语重心长地跟他谈话，可算得上是我们六（1）班的“主心骨”了。

就说跳长绳这件事吧，原来我们班普及组跳得软绵绵的，甩绳的同学也没用力。“嗒——嗒！”声音是如此缓慢，跳的人也常常跳断掉，一点劲头都没了。可如果杨老师在一旁指导监督时，情况却相反了。甩绳的人像是突然喝了什么红牛似的，绳子“嗒！嗒！嗒！”地响，速度变快了两倍。这速度似乎又打破了那种软绵绵的气氛，跳绳队员的劲头也突然来个惊天大逆转，个个精神抖擞，一个数接一个数，用一词来形容“漂亮！”在大课间练习时，其它两个班的同学都停下练习，看着我们跳。我们这个普及组天天进步，离不开杨老师的指导，现在都快变成了“赛精英”组了。杨老师为此感到高兴！

终于到了比赛那天，可意外发生了。杨老师有急事离开学校外出了，派我们班的精英组来给我们加油。哨声一响，甩绳的同学开始甩起绳来，不对啊！速度明显比平时训练时慢了许多。难道，她们忘记喝红牛了？我们跳绳的人顿时也“软”了许多，像谁给我们吃了安眠药似的，睡意沉沉。金枢操“冲”进去时，那个侧身跳的动作明显慢了许多，最后一脚踩在绳上。又不知谁绊了一下，甩绳的绳子都抓不住，绳子飞了出去。少了“顶梁柱”——杨老师。我们这些“小零件”简直乱成了一锅粥。最后，我们班输了，“赛精英”也没赛成。本来我们有十足的把握能取胜，可现在……我们呆呆地望着取胜的六（2）班，不知道该指责谁好。我突然意识到“顶梁柱”太重要了，少了她，我们的这个集体不知会变成什么样。

其实，我们的“顶梁柱”太忙了，一刻不停地批改作业，有时侯，她会忙得喘不过起来。为了这个集体，我们不要再给“梁”施重，给“柱”增加负担。我们要去主动分“梁”，只要大家努力，人人都是“顶梁柱”！