邮轮游日本最佳时间【通用4篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的邮轮游日本最佳时间【通用4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

邮轮游日本最佳时间【通用4篇】一

有一个东西，就如同飞鸟一样，飞走了就再也回不来了。这只飞鸟就是时间。

老师叫我们回家做一个测试————一分钟能做什么事情?我给爸爸妈妈分配任务：妈妈一分钟能织几针毛衣;爸爸一分钟能读几个字;我一分钟能做几道口算题。“预备,开始!”我激动又兴奋地叫道。

我飞快地算着口算，尽量争取多做几题，妈妈熟练地织毛衣，爸爸一个字一个字聚精会神地读者报纸。“叮铃铃铃”闹钟响了起来，我大叫：“时间到!都停下来!”我准备验收成果。来到妈妈面前问妈妈织了多少针，妈妈自豪地说：“我织了五十针!”“很好!”我竖起大拇指夸妈妈。又来到爸爸面前问爸爸读了几个字，爸爸笑着说：“我读了三百六十个字，要是中间不停顿，读得更加通顺的话，我肯定能读更多字!”我对爸爸说：“你已经很棒了!”接着爸爸妈妈齐声问我：“你做了几道口算?”我谦虚地说：“我只做了四十道。”妈妈说：“可以了，不错!”其实从这个测试中我和爸爸妈妈都明白了一个道理：我们在测试时都分秒必争，恨不得多一秒也好，如果在平时也这样分秒必争，珍惜时间，那么我们会做更多有意义的事。

一位名人说过：浪费时间等于浪费生命，浪费别人的时间等于谋财害命。我可不想浪费生命，因为我想让我的生命活得更有价值。

邮轮游日本最佳时间【通用4篇】二

听说要去电影城，我前一天晚上就睡不着觉，为什么呢？因为我听说，日本的迪斯尼去不去都没关系，但是电影城一定要去。我想电影城一定特别的好玩吧！ 我们来到了电影城，看了一下地图准备先去玩电影大白鲨的游戏。哎呀，哎呀，这怎么受得了啊！好长的队呀！就像一条龙似的，成千上万的 人像蚂蚁窝似的，站在一间房间里。我们等啊等，站得腿都麻木了，啊，总算排完了，应该轮到我们了吧！可仔细一看吃了一惊，还有一个房子里也都站满了人，天哪！我都快晕过去了。这么长的队到底要排到什么时候啊！但我也无奈，既然已经排了那么长，也只好继续排下去。大约又排了一个小时，才轮到我们。我们一起上了船。 有一个讲解员，站在船头，但因为她说的是日语，所以我一个字也听不懂。就在这时，一条鲨鱼从水里探出了脑袋，还溅了我一身的水，然后从旁边的岩石又冒起火来，我本来以为是假火，可我突然感觉身上烫烫的，才知道是真火。鲨鱼突然又冒了出来，讲解员拿起了一杆枪，朝鲨鱼打去。我们以为这样就平安无事了，谁知，那鲨鱼又满身是血地冒了出来，把我吓出了一身冷汗，不过马上我们就到岸了，整个时间就才15分钟，这有点让我气愤，我们排队就排了两个小时呢！ 接下来我们又去看了史瑞克的4D电影，排队又排了一个多小时，我真很佩服日本人的耐力和“站功”，排队的时候，每个人都没有一点抱怨的话语，而每个项目都要排几个小时。不过总不能来了不玩吧。 我们又去了《未来世界》，当然排队又排了几个小时，然后我们坐进了一个车里，过了一会儿车开始摇动，我们面前出现了很久很久以前的景象，我仿佛坐着这辆车穿过了岩石，还碰到了恐龙，我紧紧握着前面的把手，感觉仿佛自己要被甩出去了似的，我闭上了眼睛，因为这样会好受一点。又要了一会儿，车总算停了，我觉得很刺激，很好玩。 后面我们又去玩了E。T外星人的游戏，晚上我们还看了小飞侠的演出。 电影城果然特别的好玩儿，可是排队我真是受不了。后来我才知道，排队已经成了日本的一种文化。日本人觉得任何事情只有经过等待，得到才有意义。

邮轮游日本最佳时间【通用4篇】三

“时间是用来浪费的”，这是写在厦门鼓浪屿一家咖啡屋墙上的一句话。不对吧，我们从小受到的教育都是要惜时如金，这句话岂不是完全颠覆了我们原有的观念?

但是，我看到这句话时却油然而生一种陌生而亲切之感，我承认自己有懒散的一面，是个不愿把弦绷得太紧的人。这句话以后一直萦绕于怀，甚至让我发现了“浪费的时间最美”，能记住的那些好时光，仿佛都是“浪费”的。

小时候，许多时间被玩耍浪费掉了。外祖母喊我回家吃饭，佯装听不见，在外面捉迷藏、玩过家家、跳橡皮筋、放风筝......时间就像耳边呼呼的风一样，但这些被浪费的时间，如今凝固成童年美好的记忆。

读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，觉得他所写的几乎全是被浪费的时间：在泥墙根捉蟋蟀、拔何首乌、雪后支起竹筛捕鸟，在三味书屋读书时，还到后面的园里折腊梅花、寻蝉蜕、课堂上在荆川纸上画画儿......可正是这些浪费时间的“不务正业”都成了先生记忆中的瑰宝。浪费的时间最美。

从小学开始，我一直就有上课开小差、看闲书的习惯，虽然成绩不错，但还是常受老师批评。因为我不专心听讲、浪费时间的原因，几次都不能评为“三好生”。评不评“三好生”倒无所谓，其实，我上课是很专心的，只是那些早已懂了的东西，就不想再听老师重复了，就会偷偷拿出喜欢的课外书看。有些东西书上明明已写得很清楚，老师还要照本宣科，讲得又啰嗦，我便会不由自主地看着窗外发呆......在我看来，这样做，并不是浪费时间，却可免去枯坐之苦，有了这样的“浪费”，到了紧要处才能高度集中注意力，我们的古人不是说做什么事都应“张弛有度”吗?

上中学后，妈妈总想下班开车顺路到学校把我带回家，说那样可以节省时间，回家就能赶作业，但总被我以种种理由拒绝了。我喜欢把时间浪费在回家的路上，放学后装成淑女的样子慢慢地、优雅地走回家。在这被浪费的时间里，我可以从容欣赏路上风景：迎春花黄灿灿的一片，让人眼前一亮，一天耗去的精气神好似都回来了。我最喜欢的却是一种不知名的花儿，叶子是枫叶红的，花朵是淡粉色的。走过树下，如果正好有一阵微风吹过，那你可算个幸运儿了：枝条随着风向你晃了晃，那淡粉色小花的花瓣在慢慢悠悠、成“之”字形飘荡的过程中，有时会翻个滚，有时会径直向前，有时又不住地往后退，它尽情地享受着一生中最美好的时光。我望着这美丽的景状，忍不住用手去接一片花瓣，它经过我的掌心，痒痒的，没有一丝分量，转而又开始了它的舞蹈。我不禁停下了已经很慢的脚步，痴醉在这梦幻般的景象中。它又使我想起了日本的樱花，想起了模拟樱花飘落时美丽景象的“啪啦啪啦”舞。浪费的时间真美!

时间是拿来花的，只不过，花时间可以是一种劳役，也可以是一种享受。放眼路入无不步履匆匆，目光空洞。真的有那么忙吗?真的就分秒必争无暇他顾了吗?学点忙中偷闲吧，浪费一点时间，让浮躁的心气化为烟云，让悠闲的欣赏带来愉悦。放慢脚步，让心沉静，生活会变得很美好。

每年从上海到四川去看望外婆，爸爸要给我买机票，而我只想坐火车。我喜欢在旅途中手握一卷，倦了，就放眼车窗外流动的风景，多有情调呀。或是打瞌睡，待一觉醒来，那些曾经焦躁等待的目标，早已轻松地被远远抛在身后，过程已经省略。或者，一边坐车，一边看窗外的风景。有一个人，捧着饭碗，站在铁路边吃得狼吞虎咽，有两三人站在家门口呆呆地看着疾驰而过的列车，有一只鹭鸶单腿独立，久久地站在水库边，仿佛在梳理自己的心思......这些瞬间所见会引起你多少的遐想。坐火车是比乘飞机要浪费时间，但浪费得值。

每天吃完晚饭，我不愿意按妈妈要求的那样，放下筷子就投入学习，而是喜欢一个人走到楼下去静静散步。有一次，走到河边，月色下平时看惯了的树木、小亭、楼宇、路灯朦朦胧胧的，变得特别的美，习习晚风带来草木的清香，徜徉河边，不觉过了好久才回家。妈妈说这太浪费时间了，而在我看来，这种美景也是可遇而不可求的。这浪费的时间最美。

有些名人，也并不像我们想象的那样总是分秒必争、笔耕不辍地在工作。他们有些时间也是用来浪费的。比如，下雨的时候，季羡林先生会坐在自家阳台，隔着洋铁皮听雨，他说“这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起”，老先生听到了时光之外的草木一秋，享受着美妙的天籁。这种对时间的“浪费”，说明他不是刻板的书呆子，而是一个善于生活、富有情趣的人。我记得，在温家宝总理谈到“和谐”时，他强调“内心的和谐”。浪费的时间最美，就在于它会给人带来情趣，使内心变得和谐。

邮轮游日本最佳时间【通用4篇】四

这周，我们评选了“最佳老师”的活动，我思考了许久，郑重地写下对我影响最深的老师＿李惠老师，她让我懂得了老师对学生的责任。

李老师是我们的班主任，她从二年级一直带我们到现在，她对工作认真负责，对待我们如同自己的孩子一样，她了解我们每个人的脾气性格，知道我们每个人的优点缺点，以对我们有针对性地培养和教育。她坚持每天早上早到校，带领我们进行早读，中午放弃自己的休息时间，在教室陪我们午休（午睡）。尤其在我们五年级时，她儿子面临着小升初，可她没有过多照顾自己的孩子，而是一如既往地对我们生活关心照顾、学习严格要求。

我印象最深的那是五年级，我们班涌起了一股“水痘热”，当时我也加入了潮流，得了水痘。那天上午，其他同学们都去上课了，只有我们这些疑似病号排成一排，等待着您让我们的父母带我们去医院确诊。您陪着我们，冒着被传染的风险，在教室里不停地打着电话。我还清楚地记得，您在给我父母打电话时，电话总是接不通，打了一遍又一遍，可总是打不通，您十分着急，头上早已有了几颗汗珠，亮闪闪的，把您的形象也映在我的心底。电话终于打通了，您长舒了一口气，亲自把我送到校门口并目送我爸爸把我接走，眼睛里透着您对我的关心和爱护。

我最后确诊为得了水痘，必须在家隔离治疗，您不仅关心着我的病情还关心着我的学习，怕我把课程拉下，每天都安排同学把作业让我爸爸带给我。而且您为了我们几个隔离的同学，那两周讲课速度很慢，只讲了一篇非常简单的课文，并且每天都早早地详细地布置作业，好让我们及时完成，避免拉下功课。在李老师的关心下，我们的学习没有拉下，在最后的期末考试中，我们班仍取得了好的成绩。

在李老师的带领下，我们班在学校各项活动中多次取得了好名次，我们班的同学也获得了很多的荣誉，这一切都与李老师的付出分不开的。如今我们即将小学毕业，我想，在李老师这样优秀的老师的培养下，我们一定都会考入一所自己心仪的初中，并且在今后的成长中不断成才。人生映照，师恩难忘！