刻在心间的美好作文【通用3篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的刻在心间的美好作文【通用3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

刻在心间的美好作文【通用3篇】一

说起身边的好人好事，我不禁会想起那位与我素不相识的中年妇女，她相貌平平，没有什么惊人之举，我甚至连她的名字也不知道，但她对我的帮助，令我至今不能忘怀。

在一个平常的下午，放学了，我手中提着美术学具、皮鞋及各种袋子，很吃力地走到公交车站，挤上车。可是，公交车上人挤人、人挨人，座无虚席。我费了九牛二虎之力才挤到后面，从肩上把书包取下来，金鸡独立，放在腿上，正准备把因为投币而拿出来的钱包放进书包，没防到一个急刹车，”嘭”的一声，我的水壶从书包侧边的插袋里掉了下来，重重地砸在车厢地板上。我还没来得及捡，又一个急刹车，我重心不稳，一时间手忙脚乱，险些儿摔倒。

就在这个时候，站在我身边的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶着铁杆，一边用另一只手抓住我的手，稳住我的重心，然后亲切地对我笑了笑，叮嘱我说：’你要小心一点，先把钱包放进去，再捡起水壶来。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了这一切，这位中年妇女见我的水壶插在书包侧边的袋子里摇摇欲坠，又善意地提醒道：”你的水壶又要掉下来了，还是拿在手里吧。”我一看，果然，水壶已经呈四十五度倾斜，摇摇欲坠，我连忙取出来，握在手里。这位中年妇女又腾出身边一半的空间和铁杆，让我有容身之处，又可以握住铁杆，保持平衡。我还没来得说声”谢谢”。可她却随着下车的人流消失在我的视线里……

其实，在我们的身边常常发生着许许多多不为大众所知的好人好事。也许，别人对你的帮助并非惊天动地，细微的行为或许让你感觉微不足道，不值一提。可是他的一言一行能温暖你的心窝，他的一举一动能方便他人的生活，这样平凡的行为，可以演绎出人间的真情！

刻在心间的美好作文【通用3篇】二

韩愈的《师说》中说过：“师者，传道授业解惑也。”我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的好老师。我心目中的好老师一定要幽默风趣、讲课吸引人，同样也要严格有威信，能威慑住学生。

从我上学开始，最好的语文老师是三年级时的陈老师，记得那时，我“买”和“卖”分得不太清楚，常常搞混，有一篇作文中的一句话是这样的：“我六元钱卖了这本书”，其中的“卖”就是被弄混的“买”。老师评奖作文时，读到这句话是，笑吟吟地对我说：“你真厉害，还没买书，就把书卖了，还得了六元钱！这生意可真赚钱呀！”大家都笑了，老师走上黑板，写下“买”、“卖”二字，将“买”没有的“十”字头圈起来说：“你买完东西后，你的钱都用光了，所以没有‘十’字头，”她又圈起“卖”的“十”字头，接着说，“卖完东西后，你会获得钱，权且就当是十元，也就是有‘十’字头。”经老师这么一讲，我茅塞顿开，对“买”、“卖”有了更加深刻的认识。

最好的数学老师是五年级时的凌老师，第一节课上，她曾将数字比作药，医生让你吃一粒，你偏偏吃半粒，不久你就死了；你偏偏吃一粒半，那你也会死的。做数学的就要当吝啬鬼，一分一厘都不能多，不能少，要正好。这一段话不禁让我喜欢上了数学，让我努力学好数学。

最好的英语老师是一直教我们的季老师，她上课严厉到我们都不敢大喘气，生怕一个问题回答错误被罚站，当时我们最不想上的就是英语课，但现在想来也挺好的。

我心目中的好老师就要像这样幽默、严格、有威慑力。

刻在心间的美好作文【通用3篇】三

每一天，都会有一个纤细的身影出现在教室里，都会把一片欢笑洒在讲台上，作为这个班的班主任，您总是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样充满活力与灿烂的好老师。

每一节英语课，都让您讲得有声有色，你不仅是我们的师长，还是我们的好朋友，和我们零距离的沟通、嬉笑。

她，就是我心目中的好老师。课堂上，她以诙谐幽默的口吻，带动起班级的气氛，同学们都充满了学习的兴致，十分的活跃。一整堂课下来，谁也不觉得累，都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时，同学们都会很奇怪的说着：“时间怎么过得这么快呀！”“这节课太短了！”谁都不想下课了，仍想在那快乐的课堂上。

课下，她便成了我们的好朋友。她希望我们有好的成绩，便和我们闹着玩，在一届临近大考的班会上，她带着灿烂的微笑走上了讲台，很认真地说：“同学们，又一次大考临近了，虽然我们班的成绩一直不错，但我认为大家会有更好的成绩，所以希望同学们认真地对待这次考试，考好了，我要带着大家出去玩，“耶！”同学们高兴地叫喊起来。“但是，要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停，“杀无赦！”不知是哪个调皮鬼接的话。“对！”老师点头笑了。“啊？！老师这么坏！”“是呀，好残忍！”哈哈哈……瞧，这就是她作为我们的大朋友的作风。

她给我们带来了很多的欢乐、很多的鼓励和很多的收获，她是那样出色的教师，那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色，一是那神圣的教师，二是我们知心的大朋友；她以教师的身份扮演着我们的朋友。

她是那样的和蔼可亲；她是那样的平易近人；她是那样的幽默，她真是我心目中的好老师。