我的补课班老师作文【范文4篇】

在学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编精心整理得我的补课班老师作文【范文4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的补课班老师作文【范文4篇】一

刘老师我想对你说400字作文

敬爱的刘老师：

您好！

有句话说老师是人类灵魂的工程师，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们，教我们做人。

刘老师，从我进入大桥小学时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。从你走了以后，新来的钱老师对我们很好，在上数学课时我的眼前总是出现您的身影，在中午吃饭时，您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时，我的心从冰凉的冬天，立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的'时候我都感到兴奋，无论是你的好与坏，在我心里您不是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关心着我，照顾着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老师，我希望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋游。

老师我想对您说：是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学，有友爱朋友的种子；是您在我的心灵中种下了道德的种子；是你教我如何做人。

敬祝

刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。

您的学生孙娜

20xx年9月29日

我的补课班老师作文【范文4篇】二

“下面我们来报一下期末考试的分……”英语周老师拿着掌握我们生死大权的成绩单，在实物投影仪下晃了晃。

紧张地找寻自己的名字……呀，看到了，在那儿！一百……零六？！什么，不可能，我是看错了？那么低！我揉了揉眼睛，还想再看一眼，那单子已被周老师拿起，开始报分。

“1号，78分，2号……”周老师面无表情地读着，“14号。”到我了？“106分。”“嗡”一下，眼前的画面忽地散落成了一根根惨白的线条，耳边的声音也突然变成了一阵阵无法理解的震动——我，怎么会考砸了！

抢过同桌的试卷，一一对着答案。不对啊——我只错了7个啊，凭什么扣成14分！我心中甚是不满，却又松了口气。

下课铃在我的期盼中来到，我冲到周老师面前，把我们不满倾泻而出。当然，与之同泻的，还有眼泪，周老师静静地看着我的卷子，静静地等我哭哭啼啼地讲完。随后，一指我的作文，说：“问题在这儿，你有2个词组写错，而且没有写感受。”我刚想说什么，又被她打断：“就这一句，不够，改卷老师只扣了你3分，算少了。要是我，还要多扣点。”说罢，扬长而去。只留我，趴在桌上啜泣。

中午，心情很不好，想找历史老师孙萌萌（昵称……）聊聊，顺便了解一下我的历史分。我120%的肯定我这次历史不是100，就是98。

奔到孙萌萌办公室，却发现那个椅子小空无一人，只有办公室的前端，坐着周老师。

孙萌萌不在，我甚是扫兴。但又不能白跑一趟吧，我只好与周老师聊了起来。“老师，你看我这次有什么问题吗？要不您给我补？”“没什么问题，不用补，只是有点霉。”我愣了愣，随即小声说道：“孙老师呢？”“她今天下午才来，上午她没课。”我沮丧极了：“她也不在，我一点安慰都没有了……我数学考得太烂，又不好意思去找老师……”“史兰馨，”周老师打断了我的话，“你不能把自己的快乐寄托在别人身上，什么周老师、孙萌萌、班主任，不要指望别人给你快乐。”“可是我只是认为和你们聊天很开心……”“快乐是你自己去寻找的，不是别人给的。你再想想。”说罢，又戴上耳机，听音乐去了，我起身，走出办公室，回头看了看沉浸在音乐中的周老师，我仿佛明白了什么。

“史兰馨，”小来叫住了我，“你政治83。”刚有所好转的我，又闻此噩耗，才愈合的伤口，又被无情地撕裂，泪，无止尽地流。看着小来远去的身影，我抬手擦了擦泪，麻木地抬起腿，向前迈。

忽然，我见了一个熟悉的身影，回头一看，竟是我苦找无果的孙萌萌。“老师！”孙萌萌回头。“呀，丫头！”孙萌萌笑着，又忽地皱了皱眉头，“你……哭了？”

和她回了办公室，周老师诧异地抬头，“你又哭了？”待我和孙萌萌讲清前因后果，她沉吟了一会儿，说：“丫头，你太脆弱了。”

我抬头，她递来一张餐巾纸，“丫头，一次考试没考好就这样了？你也太脆弱了，我们都是考试考大的，一次失败算不了什么，下次努力吧。”

“老师？问成绩的。”一个声音响起，是小谈。孙萌萌打开成绩表，小谈凑了过去，我也顺便看了看。“丫头，你95。”我苦笑着坐下，却倒入沙发中，因为——又哭了。

“嘿！又哭了！”周老师又恨又同情，“哭有用吗？哭就一了百了？”“是啊，丫头，你考得还是不错的，而且你都经历了这么多次考试了。”“98的全年级只有2个呢，没有一百。”小谈也来安慰……

两分钟后，我离开了办公室，都没回班，找了个角落坐下，脑海中全是老师们的话。“不要把自己的快乐寄托在别人身上……”“丫头，一次考好没关系……”“以后还有很多考试呢，中考这一个关键还没到呢……”“丫头？”我抬起头。孙萌萌站在我面前，手里拿着一块蛋糕。“不要伤心了，吃块蛋糕，甜甜心。”我伸手接过，那个刹那，我碰到了孙萌萌含笑的眼神，我忽然明白了什么。周老师说不给我，孙萌萌说她最讨厌给人，其实那都是假的。因为，就在刚刚，她们给我补上了一节我从来就没听懂过的课——成败之课。

我的补课班老师作文【范文4篇】三

平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因我我们的学习成绩……

那是在一个阳光明媚的下午，我们正在学校里学习，“叮铃铃”，下课铃响了，原先安静的操场边的热闹非凡了起来。我也立即冲出了教室，去与我那些好朋友玩去了。

我刚跑出不远，只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室，我定睛一看，原来是夏老师哇！只见夏老师手捧着一大沓子作业本，也下还夹着备课笔记本。我迟疑了一下，想去帮帮老师。可又转念一想：不行！如果那样的话，老师一定会全部让我拿，还会让我把作业本全发下去。这样一来，下课十分钟便没有了。于是，我嘟囔了一句：“算了！”就扭头往楼梯下跑。

可当我到了二楼时，却看到了让我震惊的一幕：只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来，手里抱着一大沓比他身子还高的作业本，歪歪扭扭的走着。他的老师也从屋里走了出来，手中只拿了本书，脸上洋溢着幸福的微笑……

看到这一幕，我脸上不禁发烧了起来，万分的羞愧。心中想：现在要补救还来得及！于是我飞速跑上楼，来到夏老师跟前，还没喘匀气儿，便抱住老师手里的本子，说：“老师，让我来拿吧！”夏老师松开了本子，整了整有点乱了的长发，笑着说：“谢谢你啊！”我挺惭愧的说了声：“这是我该做的。”

我大踏步的走在前面，心中一阵阵的自豪。而老师呢？则露出了欣慰的微笑……

我的补课班老师作文【范文4篇】四

书法课400字作文

下午我还在呼呼大睡的时候，有人按门铃，爷爷一开门，只见前面是柱子弟弟，后面是徐爷爷，原来要上书法课，我边起床边埋怨妈妈不早点告诉我换了时间上课，我懒洋洋地走到客厅，喝了点水就清醒了许多。

徐爷爷先检查了我们俩的'作业，然后让我们自己找出写得不好的字重新写，我们俩一人找了两个字，柱子挑了“有”和“者”，我挑了“再”和“者”，重新写出了这两个字，继续找毛病，找问题，直到写得和字贴关不多为止。接着徐爷爷教我们写新字“郎”，这个字是左右结构，可耳旁是难写的一部分，让我们观察怎么写，徐爷爷拿着笔教我们怎么写，我迫不及待拿起笔开始写，开始我怎么也写不好，练了几遍，写得还不错，受到了徐爷爷表扬，柱子也写得很好，徐爷爷说柱子左半边写得好，我的右“耳”写得好，如果加起来会是一个很完美的字，我俩听了都认真地写着书法。

练书法可真苦呀！它很枯燥无趣，它没有自己的想法，完全是照着写，但我不能半途而废，坚持！坚持！