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传承红色文化【范文9篇】

小编: 甜味拾荒者

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧。作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编收集整理的传承红色文化【范文9篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

传承红色文化【范文9篇】

传承红色文化【范文9篇】一

中国是茶的故乡,中国人饮茶,据说始于神农时代,有4700多年的历史了。茶被古人当做饮品,每年清明节新茶初上时,古人还要斗茶,或十几人,或五六人,名流雅士、街坊邻居争相围观,就像如今看一场球赛一样热闹。

古人爱喝茶,茶的品种也很多,有普洱茶、红茶、绿茶、白茶、乌龙茶……当然,最为我们所熟知的是西湖龙井茶,是中国传统名茶,迄今已有一千二百余年历史。龙井茶色泽翠绿,香气浓郁,甘醇爽口,可算是“色绿、香郁、味甘、形美”四绝。杭州有许多茶楼,大家可以随处品到各色茶,还可以欣赏到典雅的茶艺表演。

作为杭州人,我也初学了龙井茶的茶艺。龙井茶的冲泡一般使用透明的玻璃杯,先用热水冲烫茶杯,讲究的是一尘不染,至清至洁。再往杯中放入上好的龙井茶,倒入少许80度左右的热水,讲究的是润茶。最后是采用凤凰三点头的手法冲泡茶叶,一方面是利用手腕的力量,使水壶有节奏地三起三落,经过三次高低冲泻,使杯中茶叶上下翻滚,茶的浓度均匀;另一方面这个三点头还如同行鞠躬礼,蕴含着对宾客的敬意。一杯好茶冲泡完成的同时,还学到了谦恭的道理。

除了龙井茶的茶艺,我还欣赏过用长嘴铜壶背身冲泡茶叶的茶艺表演等等,更激发了我学不同茶叶冲泡方法的兴趣。中国的茶文化是一门博大精深的传统文化,我们一定要将它好好地传承。

传承红色文化【范文9篇】二

今天,文明小博客组织我们观看了《侨女日记》这部电影。

《侨女日记》是为纪念著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办集美学校100周年校庆献礼的。主要讲述了李雯雯一家为了完成爷爷李隆落叶归根的愿望,回到了故乡——厦门。李雯雯也进入了爷爷的母校“诚毅中学”就读,通过学校话剧社准备将曾在诚毅中学就读过的著名抗日女英雄李林,追求革命真理的事迹,排演成一部话剧在“诚毅大讲堂”进行演出为主线,讲述 “90后”学生的校园生活、成长故事,在经历一系列风波后,他们由叛逆性格转变为有责任、有担当的青少年。

在电影中李雯雯在话剧社出演李林,发现李林竟然是爷爷的学姐,从爷爷那里了解到,李林受陈嘉庚先生精神影响,思想进步爱国,积极参与各种形式的抗日宣传活动。在一次反围攻中,李林为掩护数百名干部群众壮烈牺牲。雯雯和她的同学们被李林的精神触动到,她们开始了人生的新路程,正确处理了学习和课外活动的矛盾。爷爷也最终释怀,永远地闭上双眼。但是他也弘扬了陈嘉庚先生的精神,把毕生的积蓄捐给了母校。

这部影片让我深深地感受到,一百年来陈嘉庚先生兴学报国精神,影响了一代又一代学子,李林追求革命真理为国捐躯的精神,为努力追逐实现“中国梦”的我们,树立了积极向上的人生观、价值观。我们新一代的学生要牢记陈嘉庚先生所说:“国家之富强,全在于国民,国民之发展,全在于教育,教育是立国之本”。我们这一代青年应该传承前辈们的爱国精神,认真学习,做个诚实守信,积向上的人。就像李雯雯在话剧里引用了梁启超先生的经典名篇《中国少年说》,少年强则国强,少年富则国富,少年雄于欧洲则国雄于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。是啊,不同的年代,不同的梦想,演绎着相同的“中国梦”。

传承红色文化【范文9篇】三

我认为一种精神要想一直传承下去,单凭一人的力量是不行的,必须依靠众人的同心协力才能完成这一种大使命,这就可以举出个例子了——正月十五的舞龙。

这舞龙的传统延续有上千了,而在我身边就有一群普通人,他们正做着传承舞龙这一使命。我听伯伯说,我们这边的龙一般都是3级龙和12级龙,可当我听到他说至少要训练半年这么长一段时间时,我不禁肃然起敬。我可以想象到一幅画面——一大清早,他们趁着朦胧月色起来训练舞龙,一样的动作,一样的神情也许要重复千百次。而对比我,每次早上起床,面对那烦人的铃声,每次我都忍不住“吐槽”几句。和他们相比,我真心觉得自愧不如。

每次到了正月十五,许多人都为镇上的热闹活动所吸引,争先恐后地从家中赶到市场集市上凑热闹。两旁的树都挂着红红的灯笼,家家户户的门口贴的一幅幅对联也为活动增添了几分色彩,让人放下心中的担忧与叹息,不解与迷惑。忽然一阵音乐的奏起,吸引了人们的注意力。那是在干什么?——原来是开始舞龙了。音乐一放,活动便进入了热潮,穿统一服装的男人们脸上显露出一副骄傲的神色,喜气洋洋的气氛从音乐中流露出来,弥漫了整个活动的中心。己经训练3级龙半年的11个人,整齐得像一把尺子上的小线,整齐地“滑”到自己应站的位置。这会儿才算是真正的开始了吧,那11个男人随着龙开始舞动起来。可这时,他们收起了刚开场时的笑容,可能是觉得应该认真了吧,上面的人开心的表演着,下面的人也特别享受地观看着。这也许不是物质中的满足,却让人们感受到了生活中的滋味,即使不是什么大好事,也可让人感到满足。这一幕幕光鲜舞龙的后面,却有着令人难以忍受的魔鬼训练。听我伯伯说,那时候他们学习舞龙的时候可辛苦了,不仅每天要训练,而且还要如此持续半年。参与舞龙的成员,我可以拍着胸脯说,每一个人都是提着嗓子办事,所有人都很认真,就连一点儿小马虎都不行。因为任何人出错都会连累到大家,而舞龙又有许多方式,他们必须把那些技巧和动作背的滚瓜烂熟。之后,他们小心翼翼得把龙套靠在离他们最近的墙边,因为舞龙表演结束了。但我知道舞龙是没有时间限制的,就是因为这样,大家的兴致没有随之消失,他们还会在建新房、商店、超市、过生日时等时刻请来这一群能与他们共享快乐的特殊群体了,也许他们被聘用而得来的聘金不多,但他们就像一个个小孩子一样努力做着能让他们快乐的事。每到这时,我想他们应该把以前训练的痛苦忘得干干净净了吧!他们度过了乌云密布的下雨天迎来了晴朗的晴天。

其实我们不仅可以通过舞龙来传承龙的文化。我们身边的衣服不也是有龙的图案吗?在古代只有帝王才能穿龙袍,但现代人的衣服上也有龙的图案,这可不是为沿袭封建社会传统。而是龙本身就是一个古老的图腾,它贯穿了中华民族千年历史,早已化身为中华之魂。龙的精神,就像是龙脚下的腾云一般绵延不绝;它的威严,体现了中华民族自强不息的精神;它的爱憎分明,体现了中华民族果敢的精神;它的创造,体现了中华民族创新精神。龙的精神源远流长……

龙,这一只神兽,是我们中华民族的象征,我们要努力去传承它。我们不但要传承它的形,更要传承它的魂。可以是像舞龙师傅这样的,即使聘金少训练时间长也坚持不懈;也可以是为了完成一尊龙的雕塑而废寝忘食;更可以说是我们中学生为了今后的祖国更加富强而努力学习自强不息。

我们要传承龙的文化,做龙的传人!

传承红色文化【范文9篇】四

提到春节,人们首先想到的念头肯定是:放鞭炮、贴春联、吃年夜饭吧。没错,的确是这样,春节已经成为了中国不可缺少的传统节日习俗之一,在每个地方都有不同的春节习俗,而我今天要写的则是开化的春节。

在开化的春节里,与很多丰富多彩的习俗,因为开化依山傍水,因此他的一些习俗跟大自然有着不可分离的联系,例如从年夜饭就能看出与众不同的特色来。早在年夜饭几个月前,走进开化的乡下,就可以看到家家户户的家前都挂了很多鸡肉、牛肉、鱼肉,尽管只是看着,但也可以让人食欲大开,垂涎三尺了。还有些大户人家门口会挂上自己的做的腊肠,我非常地喜爱腊肠,每次春节都迫不及待地想吃到,其他孩子自然也不例外,都呆呆地站在门口,望着挂在棍子上的腊肠,却也只能望着,不能吃,让人心痒痒却无动于衷。

开化人爱吃辣味,食物中辣椒肯定是必不可少的,因此辣椒酱也成为了开化人独特的一门手艺。我的奶奶自然也不例外,以前每逢过年前的一两个月,估摸着在腊月初几,奶奶肯定就要将自家种的辣椒拿出来,准备好水、生姜和大蒜,将辣椒放在水中泡着,生姜和大蒜切碎,也放进水里,一起准备齐全后,把这些东西都倒进坛子里,密封起来,泡几个月后就可以食用了。每次奶奶制作的时候,老家的厨房里满是辛辣味,呛得我连咳嗽。我虽说是名义上的开化人,但骨子却一点也不像开化人,我不爱吃辣,几乎是一点也碰不得,每次不小心吃到辣椒,便会“两眼冒金星”,上呕下泻,要喝好几杯水才能缓过来,家里人连连笑话我不像开化人。

在开化乡下每天的忙碌中,时间很快就过去了,而肉晒了几个月,就有了些肉干的姿态,阳光的烘烤让肉变得更加美味,更有嚼劲,同时也能得保存更久。在年夜饭的前几天,家家户户同时也开始做最后的准备了,将在腊月就准备好配菜,调料一起摆在盘子里,将肉取下,切好摆放整齐,活鱼提前买好,养在水中,豆腐之类的和辣椒放在一起,看到这恐怖的红色,我不禁倒吸一口气。我们家做饭的是一口大锅,直约五尺,大如风扇,可说其可收纳天地之美味,毫不夸张,大锅下有一个老灶台,用来点火,我以前会给爷爷打个下手,帮爷爷扇扇火,吹吹烟,长大后,这些自然成为一些儿时的记忆,不禁觉得有些幼稚,但这份美好的记忆,在我心里永远保存着,这稠稠的乡愁,在我的脑海中永远编织着。

时间飞逝,几天过得很快,转眼到了除夕夜的那天,这天清晨,家家起了个大早,各自开始忙活,将活鱼破腹,和生姜摆放在一起,配上辣椒和葱,遮住了鱼的腥味,尽管没有烧熟,可依然能感到阵阵香味;准备好萝卜、青菜、玉米、枸杞,放进锅里熬,几个钟头过后,便是一碗营养与观赏价值并存的香浓萝卜汤,在异乡的亲人们尝到一口这汤,或许想起家乡,想起回到家乡来过年吧。大部分菜肴在几天前就已经准备好了,今天只是做一个补充,当全部好后,已经快晚上了,家家的烟囱上升起了缕缕炊烟,香味弥漫在空气之中,各位亲人互相来登门拜访,到那家尝一口菜,到那家喝一口汤,其乐融融的一番景象。当天彻底黑了,菜都已近准备齐当,家家都坐下来,一起举杯同欢,小辈向长辈送祝福,长辈向小辈送红包,每个人脸上都洋溢着笑容,每个人的心上都是甜蜜的。互相祝福后,开始动筷子了,虽然从来教导过,但这仿佛已成为中国的传统,小辈都让着长辈,让长辈先动筷,长辈一边乐呵着,一边往小辈的碗里夹肉,在这时,轰隆轰隆的声音在天空中响起,黑夜中开出了一片片,五彩缤纷,夺人眼球的“鲜花”,就在这样一幅美丽的图画中,新的一年,到来了!

夜深了,每家每户在收拾着,小孩们穿着新衣服,带着甜甜的笑容,美美的进入梦乡。每个孩子,甚至每个大人,都带着笑意进入了甜甜的梦乡。

传承红色文化【范文9篇】五

近年来,众多电视节目为提高收视率,以创新为名,恶搞传统文化中的经典形象,遭到众多捍卫者的强烈反对,并要求道歉。对此网民意见不一,但我认为,历史不可恶搞,以创新为名,恶搞历史者应该道歉。历史文化乃中华传统文化的精华,不可肆意恶搞。

中华文化博大精深,其中不少文学作品给人们带来了精神慰藉。花木兰替父从军,是中国历史上“孝”和“勇”的代表;而《西游记》则是挑战传统,光明战胜黑暗的时代的佳作。二者中的经典形象早已深入人心,他们的精神被世代称颂,他们的故事激励了一代代中国人努力奋斗。可以说,倘若没有这些人物形象闪烁在前,我们华夏文明史上,就会失去大批伟人。那么,今天的我们,又怎可为了逞一时眼球之快而将历史恶改,让历史在我们这一代失其本真,令我们下一代再也感受不到其真正的艺术魅力呢?因此,我们必须遏制恶搞,抑制不良文化的肆意传播。

文艺创作是为了弘扬正能量,恶搞不可取。

在“双百”方针的支持下,我国文化界出现百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。然而,近年来,为了使作品更博人眼球,不少文艺工作者刻意把历史人物修改得具有“生活气息”甚至是面目全非,这无疑是在百花齐放的土地上种下了一棵棵毒草。文艺作品本该是发展先进文化,弘扬正能量的途径,如今却被恶搞弄得乌烟瘴气。中央提倡,宗教信仰自由,文艺创作应该引领宗教文化与社会主义道路相适应。电影《道士下山》却恶意破坏道教形象,与弘扬正能量的创作初衷背道而驰,所以陈导必须向有关人士道歉,必须为此接受惩罚。文艺创作中的恶搞毒瘤也应当坚决摘除。

历史需要创新,而非以创新为名的恶搞。

我们不得不承认,传统文化中存在一些瑕疵。那么,在思想文化日益提升的今天,我们有责任也有能力为历史文化革故鼎新,在历史中注入时代的精神。是的,创新是可以的,但不应该以恶搞的方式进行。对此,鲁迅早年已为我们做了一个榜样——在他的《故事新编》中,他以中国传统神话故事为基础,以白话文为形式,借神人故事宣传反封建思想,提倡民主与科学。这样的文学创作,有着强大的生命力,在历史层面上被赋予了现实意义,时代精神与历史文化完美融合。当代的文艺工作者应该学习,将现实意义注入历史文化中,使其越来越得以保鲜,生命力越来越蓬勃。

21世纪是变革的大时代,活在当下的我们应该做好传承、发展、弘扬优秀传统文化的工作,使其更能适应时代的发展。以创新为动力,推动历史文化成长,决不能再以创新为名,恶搞历史,是中华优秀传统文化断送在我们手中!

传承红色文化【范文9篇】六

一条曲折的小巷。小巷幽静,两旁是一株株茂盛的榕树,巷里的人们带着淡淡的微笑,走在石板铺成的小路上,我内心感到一丝宁静。

突然,我远远望见一个老人坐在路边,如同雕塑一般。我走上前,原来是个捏泥人的,便驻足观看。只见他皮肤黝黑,那双灵巧的双手全是老茧。他低着头,好像并没有注意到我,只见本来是球形的橡皮泥经他一揉,一挤,就成了各种形状。他快速地将这些“零件”组装成一只小鸟,插在架子上,抬起头,笑着问我:“小朋友,买一个吧?”

他的双眼凹陷,像一口老井,闪着幽幽的光。我摇了摇头。

他见我不买,又准备接着做。我看着他插满泥人的架子,就问:“你捏泥人多久了呢?”他看了看我,说:“快四十年了吧,我的爷爷就干这个,我就是传承他的手艺。”我吃了一惊,又问:“这巷子没什么人经过,会有人买吗?”他笑着说:“怎么会没人买,这捏泥人在我看来也是一种艺术,只要是艺术,无论在何处,都会有人欣赏的。”“那你为什么在这卖呢?”“我捏泥人可不是为了赚钱,我传承了它,我更热爱它,在这里我可以更好的享受这过程。”他微微一笑,看看我,一脸平静。

看着他那消瘦的身材,我可以想象到他为了它所吃过的苦,但为了这手艺的传承是值得的。

我心里一震。几周前,美术老师给我们播放了有关于剪纸的纪录片。那一张张剪纸有的小巧精美,有的大气磅礴,这些都出自陕西一个村子里的剪纸大妈之手。她们从十几岁就开始剪纸,一直持续到今天,这份手艺传承到她们已经有好几代了。她们个个年过半百,有的已是白发苍苍,可专注的眼神和那个捏泥人的老人如此相似。

心里有了几分敬佩:在我们的生活中有多少像捏泥人的老人和剪纸大妈的普通人呢,他们的生活可能并不富足,他们可能一辈子都不会被我们熟知,可他们坚持着已经濒于失传的民间艺术,它们已经融入了他们的生命中,他们生命的价值也因它们而得到实现。

他们的手艺我们无法传承,可他们甘于平凡,坚持自我的心却值得我们代代传承下去。

小巷幽幽,一阵凉风吹来,心里一阵清爽。

传承红色文化【范文9篇】七

弘扬民族传统传承文化精髓

(写春联)

2月11日,天是那么湛蓝,云是那么洁白,追梦小队的队员们各个兴致高昂,向路人分发了宣传问卷,而下午2:30,活动则更是精彩丰呈了,我们参加了由金海社区主办,临池阁协办的贺新年活动。我们先由“小书法家”杨嘉琪和他的小伙伴们写了几百张福字,接着我们每个小队成员都一一写了福,并送给了周围的人,更传递了一份喜庆而又浓浓的年意!

(采访临池阁的陈老师)

下午4:00整,我们则采访了临池阁的创办人——陈华锋,队员们纷纷问出了一些关于传统文化之书法的问题,我们都受益匪浅:他从哇哈哈厂里的中层干部辞职,干起了自己小时候的憧憬,创办了临池阁,在5年的时间中,人数飞速发展,从2人变成了500多人,参与的人越来越多,他的学生也都获得了很多书画奖项,将书法这一国粹继承下去而感到自豪,他将这番事业作为自己的人生目标,让更多的书法爱好者参与进来,发扬光大。他还教会了我们以后不管做什么事都要有恒心和毅力,坚持不懈,才能取得成功。

(采访吴亚卿爷爷)

2月14号上午,阳光明媚,追梦小队的队员在家长的带领下来到了浙江省杭州市西湖区留下大街92号,采访了浙江省辞赋学会第一副会长、中国羲之书画艺术院研究员、台北故宫书画院终身名誉院长、全球汉诗总会名誉理事、中华诗词学会发起人、中国楹联书艺委委员大名鼎鼎的吴亚卿爷爷,他先给我们写了几张书法作品,接着我们采访了吴爷爷,他一一回答了我们提出的问题,让我们更深刻地了解了我们的祖国有5000多年的文明历史,源远流长,出现了王羲之、柳公权、米芾、孔子、苏轼、李白、杜甫等一系列文化名人,他们得到了全世界的认可,他自己从6岁就开始学书画了,每天都在练,到至今,已有60多年了,他的学生也来自世界各地,他的言行举止,更深深烙印在我的心间,萦绕在在我的脑海中,让我懂得了我们从小就要学好文化知识,树立远大的志向,不断地超越自己,每天进步一点点,借鉴祖先的文化精髓,这样才能将祖国的文化传承下去,发扬光大,取得更大的成就。

(参观浙江美术馆)

下午,我们又来到了浙江美术馆,排着整齐的队伍,与家长们一齐领略了书画的魅力和神奇,大家都对大师的书画都赞不绝口,还再次体验了书法,而每个人写的福字,又各不相同,各具特长,最后,我们还和一位书画爱好者合了影呢!

通过这次假日小队活动,我们对中国传统文化的国粹——书法,有了一些深刻的了解,还学到了一些书法技巧和人生道理,真希望能多多举行这样的活动呀!

传承红色文化【范文9篇】八

今天是星期五,我很开心,因为上午第三节课有一个“传承活动”,就是教一年级的同学系红领巾,行队礼,宣誓,然后我们每人送他们一张贺卡。我们是教一年级五班的同学。

活动开始了,我先拿起红领巾挂在一位学生的脖子上,再帮他系起来。

我们开始教一年级行队礼了。我对着跟我面对面笔直站着的一位同学说:“先把手放在大腿两侧,再慢慢地移到头部,离头顶一寸左右。”那位同学对这个动作一直做不好,手总是直的,教了很多遍才学会。

现在该教他宣誓了,我说:“接下去,当他人说完准备着,为共产主义而奋斗这句话时,我们就跟着说时刻准备着”。

最后,我双手递给他一张贺卡,上面写着:祝你好好学习,天天向上。他说:“谢谢!”

他打开我送的贺卡看了又看,高兴地笑了。

传承红色文化【范文9篇】九

在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多择及后人、深刻改变世界的发明创造,在天文、历法、数学、农学、医学和人文科学的许多领域,都曾引领世界,推动历史的车轮滚滚向前。

今天,我们又站在新的历史起点上。在中国共产党领导下,中华民族焕发出强劲的活力,从过去积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越令世人瞩目。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

为了深入贯彻落实发展观,切实把价值体系融入学校教育全过程,弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,吸收借鉴世界有益文明成果,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础,我校将开展“文明美德伴我成长”主题教育实践系列活动。

这次教育活动旨在激发青少年对人类文明美德的认识与向往,养成良好的行为习惯,提高思想道德修养,从而为提升全民族的文明素质、增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。

传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信,通过大家共同努力,使我们每位学生从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽篇章!