特别的什么作文【范文9篇】

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编收集整理的特别的什么作文【范文9篇】，欢迎大家分享。

特别的什么作文【范文9篇】一

你别问，这是为什么

——再别康桥

妈妈给我两盒饼干，

我悄悄地留下一盒。

你别问，这是为什么？

奶奶给我披上棉袄，

我一定不把它弄脏。

你别问，这是为什么？

哥哥给我一叠故事书，

我选出了最好看的一本。

你别问，这是为什么？

爷爷给我去钱买吃的，

我一定不把他花完。

你别问，这是为什么？

我要把饼干送给她，

把棉袄送给她去当风雪；

在一块看那最好的书；

让她拿着钱去买一双鞋子；

晚上，我把它们放在窗边，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问，这是为什么？

你想知道她是谁？

请去问一问安徒生老爷爷——

他就是卖火柴的那位小姐姐。

初一:郑本湧

特别的什么作文【范文9篇】二

我是什么什么…

假如我是一颗小草，

我会默默地站在土地上，

为装点绿色的北京奉献一生。

假如我是一朵花，

我愿意被摘下来，

送给奥运体育健儿。

假如我是一名清洁工人，

我会扫尽每一粒灰尘，

让美丽整洁的北京展现给世人。

假如我是一名导游，

我会将北京最亮丽的风景介绍给游客，

让世界了解北京，了解中国，

使世人爱北京，爱中国。

假如我是一名体育健儿，

我会在奥运会上再创佳绩，

为祖国增添一枚金牌。

……

特别的什么作文【范文9篇】三

为什么我和别的孩子不同，别人都能过属于自己的六一儿童节为什么我不能过？为什么？现在，曾经属于我的节日已经没有了，那个曾经属于我的节日再也没有了。今天又是一个晚自习下了，我回到家里，没想道因为怕一只虫子，不敢踩死就被妈妈又骂又打。为什么？我有错吗？我到底怎么错了，怕虫子能怪我吗？妈妈叫我踩死那只大虫子，我不敢，于是妈妈就不管三七二十一的就是一顿打和骂，为什么？这究竟是为什么？我是如此委屈，因为妈妈还随便冤枉我，硬是挑我的不好习惯就开骂。为什么呢？这样的我，从来没过过一天开心的日子就算那只是表面的笑容，其实含而不露的烦恼于委屈都残留在我心里，为什么？就因为一点小事吗？为什么？一定要骂我打我才会她才会感觉快乐，感觉舒服。我曾经一次一次的战在她的角度想，她这么做是教育我，我不应该对她有想法的，可是我不止忍了一次，我忍了好多次被她冤枉后默不作声，因为我知道我跟她辩论结果只有挨打的份。这真的是为我吗？竟然是为我，那为什么一而再再而三的冤枉我，我是那么的委屈，可我又只能憋在心里，这种感觉是多么痛苦。为什么？为什么？为什么？楼上又传来妈妈的叫骂声……

特别的什么作文【范文9篇】四

露珠，你为什么像钻石一样晶莹？

露珠笑着回答：

因为太阳给了我一层婚纱。

含羞草，你为什么那么害羞？

含羞草低下头说：

我怕别人把我光滑的面膜弄掉。

蒲公英，你为什么那么喜欢飞翔？

蒲公英得意洋洋，

因为我可以免费乘坐风阿姨的飞机。

树木树木，那你为什么要落叶？

树木伤心回答：

因为我老了。

特别的什么作文【范文9篇】五

晚上，我们一家人出去散步。

我们来到了小区最美的地方—亭子。我一看,这里绿树环绕，静静的湖水中倒映着周围的一切，微风吹过，湖水泛起波纹。忽然，水上泛起一圈圈波纹，向周围荡漾开去，一下子，水中的这幅画活了起来，哦，原来，是一条小鱼跃出水面，难道它也是来欣赏这美丽的夜景?

这美丽的夜景，太让人留恋了，我们一定要用一种方式留住它。

我们想了一种方法，用成语！

我马上说：“绿树成阴。”妈妈接了一句：“清波漾漾。”爸爸顺口带出：“景色宜人。”······

说了一会儿，妈妈叫道：“成语说好了，我们学学古人吟诗吧！”

我们想了一会儿，妈妈先说了一句：“河塘水静静，路上人匆匆。”我说：“湖光月色两相和，人影绰绰路上行。不知人儿何处去，只知心迷此景中。”爸爸还在思考，我接了句：“夜色静又静，忽闻沙沙声。不知何处出，只见棕树摇。”妈妈又想了一句：“树影对对又行行，人影牵手又双双。”我们都叫爸爸快点，只见爸爸对着湖水出神，我又接了一句：“八月阵香扑鼻来，原是桂花在捣乱。眼看入冬会此处，桂花已无笑相对。”我一说完，爸爸才说了一句：“繁星明月枝头挂，亭台楼影水中画。月宫嫦娥何处去，南瓯明园赏梅花。”

怎么样,这个夜晚特别吧？

特别的什么作文【范文9篇】六

妈妈给我两个面包，

我悄悄留下一个。

你别问，这是为什么？

爸爸给我系上围巾，

我一定不把它弄脏。

你别问，这是为什么？

哥哥给我一本好书，

我选出最美丽的一页。

你别问这是为什么？

晚上，我把他们放在床头边，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问这是为什么？

我要把面包送给她品尝，

让围巾为她抵挡严寒，

在一起读最美的故事。

你想知道她是谁？

请去问一问安徒生爷爷——

她就是卖火柴的小姐姐。

六年级:周敏

特别的什么作文【范文9篇】七

这是一节高中一年级的思想政治课。按照约定，每节新授课前的十分钟，都要让学生回答一个问题，既巩固已学知识，又给学生以锻炼胆量，提高口头表达能力的机会。和以往一样，提出问题后，学生们思考片刻，便纷纷举起手来，急切的目光望着我。巡视中，我发现了一双怯怯的眼睛——这是一位从来没有主动回答过问题的后进生——正举着手，犹疑着。我马上叫了他的名字。在同学们的注视下，他用了近五分钟的时间，回答了这个问题(正常情况下，只需三分钟)，而且答案有误!在同学的窃笑声中，他坐下了。羞愧、委屈、自卑等复杂的表情写在他涨红的脸上。

此时，老师的态度对他来说是多么地重要：不予理睬、继续上课;或者横加指责、批评，都将严重的伤害他的自尊心，使其产生自卑心理，挫伤其学习积极性，不仅不利于他现在的学习，甚至会影响到他日后的成长。于是，我立即用眼神制止了学生们的嘲笑，真诚地说：“这位同学的表现非常好，值得全班同学学习。”我顿了一下，望着学生们不解的神情，继续说：“第一：他能积极主动地回答老师提出的问题，这种态度是获得成功的前提条件;第二，他能够面对个别同学的嘲笑，勇敢地陈述完自己的观点，而没有半途而废，这种坚持到底的精神，是成功必不可少的要素。虽然，也许因为是第一次面对大家，他显的紧张，导致答案有误，但他所表现出来的积极态度、勇敢精神却是我们应该具备的良好的心理品质。”真诚的赞许，犹如一缕春日的阳光，照进他的心田。他的脸上了露出了轻松的、自信的笑容，大家也向他投以敬佩的目光。从此后，他自信了许多，经常会落落大方的回答问题，学习成绩有了很大的提高，一些胆怯的、成绩较差的学生深受鼓舞，也开始主动学习，求进步了。我知道，短短的几分钟，平常而真诚的几句话，已经对我的这些纯洁可爱而可塑性强的少年学生们产生了良性影响……

也许，这只是一件微不足道的小事，普通的几乎所有的教师都曾遇到过。但是，它让我再一次真正体验到了教师这个职业的平凡中的伟大、清贫中的富有、卑微中的豪迈、奉献中的回报。我觉得没有什么比我的学生们的进步、成长、成功，更让我感到快乐和幸福的了。它也给了我很大的启示。我觉得，对待后进生，要了解他们的内心世界，他们不是只“后”不“进”，同样也有自尊心、上进心，但因为“后”，更具有深深的自卑感。他们渴望得到老师的重视、肯定，期盼如阳光一般的鼓励、赞许。所以，作为教师，对他们要给与特别的呵护，善于发现其闪光点，应多一些表扬、少一些批评;多一些尊重、少一些歧视;多一些关注、少一些冷眼，引导和帮助他们克服自卑心理，战胜自己，然后战胜困难，求得进步，获得成功。关爱后进生，哪怕只是一两句真诚的赞许，都能让他们改变许多。那么，作为辛勤的“园丁”，如果我们给那些“弱苗”以更多的阳光雨露，回报我们的将会是春色满园啊!

有时，引导学生具备健全的心理素质，比单纯地依靠智力因素更能有益于他们的学习。我想，这也应该是今天我们大力提倡的素质教育的一项重要内容和任务吧。

特别的什么作文【范文9篇】八

我经常在思考一个问题，生命是什么？

一天，我在房间做作业的时候，觉得窗户框的缝隙中有一个小小黑黑的东西，在那不停地动，可我没多注意继续做我的作业。过了一会儿，我发现桌子上出现了一只蚂蚁，我突然恍然大悟：原来刚刚在窗户那来回移动的是蚂蚁啊！我二话不说，直接把它弹了下去。可过了一会儿，它又爬了上来，真是岂有此理。这次，我使出吃奶的劲儿，把它给吹了下去，这次，看你怎么办。不知过了多久，它又出现在我的书桌上。我不禁被它顽强的.意志所打动，原来这就是生命。

记得前段时间，我家里多了一盆波斯菊，我每天都会给它浇水，精心地照料它。直到有一次，我去外婆家玩了好几天才回来，完全把波斯菊给忘记了！当时还是炎热的夏天，等我再次回到家的时候，我才记起浇花的事情。我立马去看看花，以为那么多天没浇水一定死了。可结果让我大吃一惊，花盆里的土都干了，出现了一条条龟裂的纹路，可它依然盛开绽放。生命可真是太顽强了！

让我记忆最深刻的是听妈妈讲起汶川大地震的事，让我感触很多。当时地震后，虽然很多人都死于灾难中，还有很多人被碎石压在底下动弹不得。这些人中有的人凭借自己顽强的求生意志，在几天不吃不喝的条件下，挺了过来。最终他们被搜救队员救了出来，重获了生的希望。这就是生命的奇迹！

每个人的生命都只有一次机会，我们要好好珍惜生命，让生命变得更加光彩有力！

特别的什么作文【范文9篇】九

某一天去图书馆，邻桌的一个男孩一脸委屈，站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书，我身子微微前倾，心头一震：悲惨世界。

哦，对了，那个男孩大概十岁吧。

以前认识一个女孩，她是独生子女，她非常喜欢漫画，常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书，有时，她也会去买几本小说。过了好一段时间，居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……

有人说，看你该看的书。这是句真话，你处在什么样的年龄段，就读那个时候该读的书籍，别忘想着要知书达理，去读一些高段的书，反而不理解，既浪费时间，也浪费精力。年龄不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感触不同，应读的书籍自然也不同。简单的说，难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗？去让他懂得那些大道理吗？不会。

还记得我小时刚上六年级，就迷上了青春小说，跟着班里的“好气象”，渐渐地接触到了言情故事，也懂得了什么是“后宫”，什么是“初恋”，什么是“执子之手与子偕老”，什么是爱……我爱上了这些书，而且爱得痴狂，总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书，从电视上得知的，经朋友推荐的，再千里迢迢跑去买，偶尔遇到的不理解之处，思考一会儿，选择跳过或忽略，马马虎虎地看下去，总有点囫囵吞枣，不求甚解的味道。后来爸妈知道了，不许我看，硬要没收我的书，还托妹妹监督我，他们说，我这个年龄看这种书太成熟，不适合！我不让，和他们闹着。再后来，老师也发话了，我便把书收起来，少看了。

相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历，这是正常的。那是刚满十四岁的我，对任何新鲜的事物都充满好奇，天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单，快乐，我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想着一股脑地跳下去，真的可笑！

儿童节那天，我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹，一天，她跑过来对我说：“紫葡萄真坏，居然当上了狼族的第一位女狼王！”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子，我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道，她显然是误会了书里的意思，前任狼王盔盔，为了抢夺食物，惨死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王，是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义，以为开头就是结尾，好人永远都是好人，坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时，她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。

姑姑的小女儿四岁时，就常常一本正经地在我们面前讲起故事来：“我小的时候……”众人忍俊不禁。

有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片，并没有什么一些启蒙阅读，其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版，有插画的童话书，例如《安徒生童话》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看，我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好，那《夏洛的网》呢？我可以说，那是一本从8岁到90岁的老人都可以看，都该看的一本书，你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。

10-15岁这个年龄阶段，是一个美好的青春幻想期，这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍，比如，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著，都成为了中小学生喜爱的读物。

我刚上初中时，外婆仍不允我阅读《红楼梦》，不知为何，就是不答应。我平时偷偷地看了一点，只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉，书里太多地位不同的人物已经混杂不清了，太太，小姐，公子，丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书，但只有一些人才能领略到它真正的好，那时看了前几章便没了耐心，到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在，长大了，《红楼梦》我已看三遍了，每一遍都有所感触。

如果有人问，都适合自己看的书有什么好处的话，我想，可能就是这几点吧：

1、升华思想，学会独立思考。

2、开豁心智，增长知识。

3、内心丰富，思想深厚，拥有高尚的气质，儒雅的言谈，乐观的精神，淡泊的心境，坦荡的胸襟。

请允许我再强调一遍：什么年龄，读什么书。