令我深刻的一堂课作文【范文7篇】

大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的令我深刻的一堂课作文【范文7篇】，希望对大家有所帮助。

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】一

“哈哈哈……”从我们班教室传出了一阵阵的欢笑声，这是怎么回事呢？原来是我们班在做鬼脸秀的游戏，让我带你去开开眼界吧！

老师把我们班同学分成六组，要求每组选出一个代表上台表演。同学们在下面议论纷纷，可是谁也不愿第一个上去。终于第六组的李栋岩自告奋勇地走上台表演，台下的同学顿时鸦雀无声，个个都目不转睛地盯着他脸上的表情变化，只见他把两个小母指插在嘴巴里，把嘴巴用力向外拉扯，拉成了一张血盆大口，然后把两个食指按在眼睛的下方，往下扒着眼皮，再把眼珠往上一翻，翻成一个大白眼，舌头还不停的吐一下，伸一下，同学们都被逗得哈哈大笑起来，个个笑得前仰后合。

忽然前面的同学又发出了一阵尖叫声，我也吓出了一身冷汗，鸡皮疙瘩都紧张得起来了。原来是白倚嘉扮了一只僵尸走出来了，只见他双手缓缓举起，翻了一个大白眼，舌头一伸一缩，脚步一腐一拐的走着，眼睛里冒着绿莹莹的凶光，好像在对什么东西垂延三尺似的，再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。这表演效果真是天衣无缝，把胆小的.小女生吓得魂不附体。

接下来，各小组争先恐后，各种“鬼脸大师们”依次上场，有憨厚可爱的小猪，有阴险狡猾的狐狸，还有凶恶可怕的吸血鬼，各种各样的鬼脸让人目不暇接。

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】二

今天，上品社课时，老师又教了我们大家一些上节课没学过的好习惯顺口溜，比如来客、吃水果副食等等。我们大家都纷纷举手，让老师让我们大家去领读。

老师又让我们大家把“上课”顺口溜改一改，把“我是小小总司令，上课管好三号兵”，改成“我是小小总司令，上课管好多号兵”。汤天航同学最厉害，他一下子改了十号兵！他说的不但全对，还不重复呢！

最后，老师给我们每个人都盖了一个印章，同学们都很高兴！

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】三

去北戴河的前夜，五岁的小侄女缠着我回来带样好东西给她。到了北戴河的鹰角岩下，看到了很多的摊贩们到处出售海贝制成的工艺品时，便想起了对小侄女的允诺。我看见一个穿花布衫的十多岁的小女孩手里提着几串小海贝串成的项链，小海贝一颗颗匀净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻买下一串。伙伴们催促我去登鹰角岩了，我连忙付了钱，去追赶走远了的伙伴。

在鹰角岩上，可以极目远眺阳光照耀下的广阔海滩，退潮的海水在沙地上留下了一条条极为优美的曲线。那些弯腰拾贝的人的身影，显得很小很小，仿佛是这些线条见一个个动人的音符……这在我神思飞驰的时候，忽然感到有人在拉他的衣角的衣角，回头一看，竟然是那个买海贝项链的小姑娘。

我对小姑娘说：“小姑娘，你怎么跑到这里来了？来这里玩吗？”她扯着我的衣角轻轻的`对我说：“叔叔，其实刚才我卖给你的那个海贝项链上有些瑕疵，有一些地方有缺损。我又带了一条新的来给你。还有，叔叔，你刚才忙着付钱忘记让我找钱给你了。你付得一百元，一条10元，我把剩余的90元给你，叔叔。”此时我眼泪中闪出了泪花，心想：“为了找钱和换一条新的项链跑了这么远来找我，现在有这种品质的人不多了。”我抚摸着小姑娘的头问：“孩子，叔叔把这条项链收下，但这钱叔叔我不要了，你跑这么远，叔叔就把这些钱给你当跑路费。”可小姑娘并没有开心，只是严肃的对我说：“叔叔，我是不会要这钱的，你买多少东西给多少钱，虽然我只是个不起眼的小摊贩，但我也知道人要做个有骨气的人，不能做一个小人，这钱我不能收。”

听完这些话后，我哭了，我拥住小女孩对她说：“孩子，叔叔我相信你以后的前途无量，要永远记住你刚才说的话，时时刻刻要记住你是个有骨气的人。是一个拾金不昧的人。

回去后，我把这故事讲给了小侄女听，小侄女把这条海贝项链放在了一个盒子里，说以后她要学习这个小姑娘，每天都要看看这条项链，要让自己知道做人就要像那个小姑娘一样，拾金不昧、有骨气！

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】四

上周三，科学课王老师给我们上了一堂令人兴奋的科学课。虽是比赛，但同学们却毫无赛念，一心只在玩儿上。

我们是第七组，但实力可不只第七哟!我们首先讨论好大概的模型，然后大工程就开工了。

我负责收集草和青苔。我半蹲着，一点儿一点儿地挖青苔。虽然工作有些累，但我还是一边哼着小曲，一边摇头晃脑努力干着活儿。不一会儿，已经堆起了一个绿油油的小山。我停了下来，静静地观察起秦天。

只见秦天好似一个高雅的贵族，用手指尖儿一点一点地捏着那半湿不干的黄沙，和旁边的丁培鑫一比，就好象是大姑娘坐花轿——头一回呀!我的目光又转向王苏翔。

王苏翔算得上是任劳任怨。看，他的手不厌其烦地来回穿行在水龙头和那模型中间，更加难堪的是水还一直止不住地往下流。“哗哗啦”，唉，害惨了王苏翔!

如此有趣的工作怎么能少了宋文杰。看，他正在绞尽脑汁地使出九牛二虎之力把大伙提供的材料有机结合起来。为了这个“巨大”工程，他不惜把自己的手弄得象个“熊掌”，黑漆麻塌地，也要把我们的“喜玛拉雅山”做好。看来，“大好山河”真的是来之不易呀!

比赛结束了，最终第六组获得了胜利。但我想，我们也是胜者，只要努力过的人都将成为最后的胜者。

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】五

在我的脑海里有许多令我印象深刻的人，比如说:警察叔叔,环卫工人，但在我的脑海里，有一个永远忘不了的人，下面我就给  大家说说吧 。

有一次，我和爸爸在公交车去秀全公园玩。车来了，我和爸爸急急忙忙的抢了一个好位置坐下了。司机开车了，我旁边站着一位拿着拐杖的老人，我后面坐着一位强壮的叔叔，还带着一副墨镜。车子走在不平坦的位置的时侯，老人的身子一摇一摆的，差点儿撞到了我。车快到站了，那位叔叔实在是看不下去了，所以他起身让座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人连忙站起来说:小伙子，没事，快到站了，还是你座吧。叔叔接着说:还是您老人家坐吧，我站一会儿没事。说完，老人还是坐下了，到站了，叔叔扶老人下车，车上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。老人下车后，连忙拱手致谢那位叔叔。 

过了一会儿， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不  能平静，我 在心里默默的 赞扬着 这位叔叔。 

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】六

今天的习作课上，王老师组织了一个有趣的活动——瞎子捉瘸子。

游戏开始前，王老师先请两位同学上来，一个当瞎子，一个当瘸子。当瞎子的那位同学被老师用红领巾将他的眼睛紧紧地蒙住。这时，有位同学说：“蒙一层太薄，不保险，再蒙一层吧!”老师想了想，觉得有道理，就有拿了一条红领巾，把“瞎子”的眼睛蒙住，此时“瞎子”似乎分不清方向，站在那摇摇晃晃的。接着，老师又把当瘸子的同学的右手右脚绑上，还把一大串钥匙也绑在手臂上，目的是让瘸子边走边发出声音，使瞎子能知道瘸子的位置。

游戏开始了，老师先把瞎子转三圈，等转好以后，瞎子全力向前搜索。瘸子也在想方设法地躲避着。瞎子很机敏，一下子把瘸子逼到了死角，瞎子弯下腰来，一步一步地逼近瘸子，瘸子直冒冷汗，可他还是很冷静，只见他纵身一跃，跳到了另一边，瞎子扑了个落空。可瞎子不灰心，观众也不住地叫了起来：“倾听钥匙声，倾听钥匙声……”这句话给瞎子很大的启发，他侧着耳朵，听钥匙声判断瞎子在哪个方向，利用这种方法，他便很快捉住了瘸子。

接下来，是一个很瘦的瞎子对一个很胖的瘸子，也许是因为身材的缘故，瞎子又取胜了。

这节课可真有趣啊!

令我深刻的一堂课作文【范文7篇】七

在成长的道路上，总会有一些令人印象深刻的人

在我十二岁那年，我刚好上小学五年级，那时，学校离家里很远。

有一天，我匆匆忙忙地赶去学校，无意中踩到了一个长在扫地的清洁工扫的一堆垃圾中的一块玻璃，玻璃直接穿过鞋底刺入我的脚底。痛得无法叫出来， 这时，旁边的清洁工连忙把扫把放下，然后把我扶到一块大石头上，当时我已经痛得无法说话了。

他轻轻地帮我把把玻璃拔出来，然后，轻轻地把我的鞋子脱了，轻轻地看我的脚底是否残有玻璃碎片。然后，他从口袋中掏出一盒烟，从烟盒中抽出一支烟来。他轻轻地把纸撕开，将烟丝取出，洒在了我的脚底的伤口上。

过了一会儿，我不是很痛了。他说：“小伙子儿，还痛吗？”正当我要说不痛时，他又从口袋里拿出手机让我打电话给家长，过后走后，它消失在了人海。

后来再也没见过他，他就是令我深刻印象的一个人。