一次难忘的采访【范文3篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的一次难忘的采访【范文3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

一次难忘的采访【范文3篇】一

Let’s go!让我们一起去采访吧!你一定会问采访谁这么兴奋。哈哈，是我们的小校友啦!

我从没采访过谁，这可是头回，所以我紧张的不行。但还是很兴奋地和同学一起前往。

我和伙伴急匆匆地步入江阴高中时代艺术学校美术部。眼前是一座暗红色高楼，新的，却有些暗暗的，有一种艺术的味道，使我们不敢大声说话喘气。我们一口气上了五楼，来不及让自己喘口气，我们就迫不及待地把脖子伸到正在上课的画室。同学们好专注哟!我壮了壮胆子，走了过去，颤着说声“打扰一下”，霎时间，所有学生的目光都一下集中到了我身上。紧张得我恨不得找个地洞钻进去。“请问这里有曾在澄江中心小学上过学的同学吗?”我好害怕没人理睬，紧张的不知如何是好。这时一位男生慢慢举起了手，我们幸福地舒了一口气，激动地走过去，“你好，我们是澄江中心小学的学生，我们正在举行校友手拉手活动，可以问你几个问题吗?”伙伴笑咪咪的问到。“当然可以!”校友爽快地说道。我们兴奋地相互看了一眼，心里念叨“有戏!”赶快采访!!!

“请问你叫什么名字?”

“我叫徐科。”

“你是哪一年进澄江中心小学读书的?”我们不约而同地问道。

只见他眉头紧锁，两眼骨碌碌的，好一阵，我们甚至担心他记不起来。终于他不好意思地笑了笑“好象是2000年入学的。”

“那又是什么时候毕业的呢?”问题一出口，我们就觉得难为情了------哪有问这样弱智的问题呀?

“我没有留级，2006年顺利毕业。”他幽默地说道。哈哈哈--------大家都笑了起来，我们都不觉放松了紧绷的神经。

“你喜欢什么运动?”谈话越来越顺利。

“打乒乓”。

“进了初中学习应该比小学忙，你还坚持打吗?”我紧接着问。

“当然，这是我仅剩的爱好了。”他无奈地说。

采访很顺手。

“我很好奇你在小学读书的经历，能否透露些让你至今难忘的故事?”小伙伴诚恳地问道。我心里不禁暗暗懊恼自己竞没抢先提这个较具水平的问题。

他望了望天花板，便有声有色地讲到“那是在二年级的时候--------”他娓娓道来，往事重现，我们和他仿佛一起通过时空隧道回到了那节惊险的体育课上。

原来，他们也曾像我们一样调皮捣蛋呀!

采访快要结束，我提议大家一起唱首小学曾熟悉的歌，徐科有些难为情，犹豫了一下，红着脸和我们一起哼了起来。曲声中，我们眼前似乎展开了徐科的过去种种。

采访结束，我们告别徐科，走出美术大楼，外面阳光耀眼，我们长舒一口气，不禁相视一笑。这次采访，我们成功啰!

一次难忘的采访【范文3篇】二

一次难忘的采访

我像“敢死队员”一样威风凛凛地直奔校长室门口。可一只脚刚踏进门口，士气就被灭得七七八八。因为校长室里十分安静，我不由得停下了脚步。我心想：“我可不能半途而废呀。”

这时，我听到了“砰砰”的声音，原来是自己紧张的心在疯狂乱跳。好不容易，我鼓起了勇气走进去采访校长。校长看到我，便问我有什么事。我脱口而出：“老师好，我是学校的小记者，想采访一下校长您，就打扰几分钟。”校长放下手中的笔，和蔼地说：“没问题。”听到校长爽快的答应，我反倒有点不知所措，紧张得说不出话来。

我紧握拳头，鼓起了勇气：“校长，请问学校为什么会开设艺选课程？”校长微笑着耐心地回答了我的问题，看着她平易近人的笑容，听着她如泉水般温柔的声音，我心中的紧张不知不觉变淡了，手中的笔也在本子上越来越流畅地记录着。问题问完了，我赶紧致谢：“谢谢，我的采访完了，谢谢校长对我采访的合作。”行完队礼，我昂首走出了办公室。

当走出门口，我偷偷地比了一个“V”字，恨不得一蹦三尺高。

一次难忘的采访【范文3篇】三

今天上午，我叩开了表哥书房的门，就“怎样学好英语”这个话题采访了他。

我首先问道：“听说你的英语成绩在年级里是数一数二的，你能说说你是如何学习英语的吗？”

表哥面带微笑地点了点头，思索了一下说：“我每早起来在洗漱的时候就打开录音机反反复复听英语磁带，边吃早餐边看英语书，有句话说得好：“时间就像海绵中的水，是挤出来的。”就算有再多的作业，我都会每天挤一段时间来专攻英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”

“除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及待地问道。

“其实，学习英语并没有什么诀窍，如果有的话，那就是‘多读’‘多听’‘多背’。有人会认为‘多读’‘多听’‘多背’很简单，人人都会，其实的确是人人都能做到，但不是人人都能坚持做到，要想做到这“三多”，最直接了当的方法就是制订一个学习计划，再按照计划来学习英语。”

接着表哥又补充道：“制订学习计划，要注意的是切实可行，不要脱离实际。”

“你认为我们五六年级的学生该如何学习英语呢？”我又问道。

“除了以上所说得‘六字经’，我觉得你们还可多阅读一些英语短文、小诗，甚至可以自编几首朗朗上口的英语诗歌、英语故事，这样可以提高我们对学习英语的兴趣，还有遇到阅读英语故事回答问题时就能得心应手了。”

接着，我又问了表哥几个问题，表哥都一一作了解答，采访在欢快的气氛中结束了。

当我要离开的时候，表哥对我说：“英语是一张走向世界的通行证，拥有了它，我们将受益无穷！”