五年级上册1～8单元作文【通用6篇】

在平平淡淡的学习，大家都尝试过写作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编收集整理的五年级上册1～8单元作文【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】一

周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造十万支箭，想以此来陷害他。谁知诸葛亮却说只要三天，并且当面立下了军令状。周瑜心里暗暗高兴，心想：这下可以名正言顺、大大方方地定他的罪了!

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，并请鲁肃按照他的意思布置好：每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子排在船的两边。鲁肃心里虽然很疑惑，但还是答应了。直到第三天大雾漫天的时候，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。诸葛亮让军士把事先准备好的船驶向曹军水寨，逼近曹营，让士兵们擂鼓呐喊。曹操听了，以为有埋伏，只是让弓弩手射箭。顿时，船的草靶子上都插满了箭。诸葛亮又吩咐把船掉过来，继续受箭。就这样，诸葛亮“借”到了十万支箭。

周瑜把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜只好自叹不如、甘拜下风!

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】二

独自漫步在林间小径上，走过的路已蜕变成凄冷的暗黄。两旁的树开始大片大片地掉叶子，萧瑟的风夹杂着揉碎的泪滴将落叶送往远处的苍穹。秋天真是一个伤感的季节，如同被愁绪覆盖的阴影，浓得化不开，褪不去。我一直都不喜欢这种迷惘和伤感，虽然它是四季交替的必然。

黄叶漫漫中，我无意间抬起头，看见一只洁白的飞鸟在天空中振动翅膀。它要到哪里去呢?一起一伏，一高一低，一张一合，流畅而完美的轨迹瞬间吸引了我的视线。那是一种奇特的飞行方式，不是笔直的延伸，不是一直地高高在上，而是起与伏的结合，高与低的变换。仿佛在追寻着什么，又仿佛在舍弃着什么，轻灵洁白的羽翼掠过长空，只留下一个极富内涵的背影给我。

一阵秋风席卷而来，卷起漫天黄叶飞舞，它们是否也曾在春天里绽放醉人的笑颜，也曾在夏天里享受过阳光的抚摩?而今，这一切早已逝去。但这一起却又都是四季轮回的必然，就像飞鸟在长空中飞行的轨迹，有起有落

有高有低。大自然中荣枯乃常事，不会总是花香四溢的春天，也不会总是寒冷彻骨的冬天，只有四季不断循环，荣枯不断往复，才有这个蔚蓝而充满生机的美好世界。

想到这里，我释然了。也终于明白了飞鸟的`哲学：没有一只鸟会永远飞不高，但也没有一只鸟总是飞得那么高，只有一起一伏地飞，才能飞得更远。人生也同样，没有人会永远处于逆境，也没有人会永远享受荣华。我们所要做的，就是怀着一颗淡然的心，不让逆境磨光自己战胜挫折的勇气，也不让安乐消磨自己上进的心。做到了这点，你就会发现，你生命的轨迹会成为一道永恒的风景。

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】三

自诸葛亮借走曹操十万支箭后，心中十分不爽，一心想找诸葛亮讨个说法，于是用诺基亚跟诸葛亮联系。

曹操说：“小诸，你好过分，事先没给我打招呼就抢我十万支箭，快还我，这十万支箭可费了我三十万人民币。”

诸葛亮在自己的波导手机中说：“抱歉是周瑜逼我到您这儿抢的，不管我的事，您要怪也只能怪周瑜。”

曹操说：“那你说怎么办?”

诸葛亮说：“明天还你，好吗?”

曹操听了十分高兴连忙说：“明日午时在鄱阳湖见!只准带少许兵马!”

诸葛亮说：“一言为定，不见不散。”

诸葛亮挂了手机，马上给周瑜汇报，并同周瑜制定了一个做战计划。

第二天，诸葛亮带着弓箭手和十万支箭与曹操相见，请曹操派军士来搬，等曹操派来的军士跳上船后，让弓箭手放箭，曹操派的军士纷纷被射死。曹操一见不妙，连忙逃跑。诸葛亮派隐藏在后面的兵船出击把曹操打的大败而归，差点被俘虏。

次日，曹操率领五万大军来攻打诸葛亮所在的地方，诸葛亮连忙想了个计策准备对付曹操，首先派了五千军士来祥攻，然后又派弓弩手来射，经过了一天一夜，曹操的五万大军死了三万多，曹操一见苗头不对，立刻撤退，当晚就后退二十里地，准备侍机来攻。但是曹操心中不服气，便跑去偷袭，当晚周瑜没有听诸葛亮的，坐在电脑旁玩传奇。曹操命令军士一起冲进营中把吴兵杀的大败，周瑜的电脑被抢了连鞋都没穿就逃了。

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】四

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”在这个世界上不仅只有妈妈最好，其实爸爸也是最好的，只是父亲对我们的爱深沉，我们并不容易发觉罢了。

父亲在我小时候就教我自己的事情自己做，自我懂事以来我就自己收拾房间、自己洗衣服，我也从来不敢逆父亲的意旨。人常说父亲是爱我们的，但爱的方式表现在对孩子的严格要求上，只要我们用心去感受不难发现。没错，我的父亲对我的要求是挺严格的，可我却从未感受到父亲对我的爱，直到那一次……我才感受到父爱也似水一般。

那一天，母亲在厨房里做饭时发现家里的盐用光了，于是母亲便让挺直腰板坐在沙发上看报纸的父亲到街上买一包盐回来。不一会儿，父亲就大声对在房间里看漫画的我说：“女儿去买包盐回来。”我向来胆小，不善于与人交往，最重要是我看漫画正看得兴起。于是我便不耐烦地大吼了一句：“自己的事情自己做。这是你教我的!”话音刚落，父亲沉重的脚步声就从耳膜传入，令人心战。父亲板着脸瞪着我然后慢慢的吐出一句：“你去不去。”父亲的一句话让我只好服从，言简意赅的一句话重重地压在我的心上，怒火一下子涌上心头，泪也夺眶而出。“去就去。”我回了一句，心里充满怨恨，头也不回地冲出家门。

为什么，为什么，父亲经常对我说自己的事情自己做，为什么就买包盐就让我去，出尔反尔，言而无信。我站在家门，双手抡紧拳头，愤怒的火苗肆虐地燎着我的心。忽而，听见母亲对父亲说：“你明知道她胆小，又偏偏让她去买东西，搞到家里整天吵吵闹闹的。”父亲截断了母亲的话。长叹一声回答说：“我知道这孩子脾气倔，也生性胆小，不让她从小事中磨练，以后出到社会何以与人交往呢?我们总不能照顾她一辈子吧，她就是不明白我的苦心，唉!”听到这时我的泪更如涌泉般涌出。我擦了擦眼泪，似乎明白了什么，信步走了。

回到家后我对父亲说：“爸盐买回来了。”父亲点点头应了一声。我明白了，明白了父亲对我的爱，这份爱似水一般冰冷，却能在夏日给人清凉。我更坚定了信念：我要变得勇敢，做一个对自己负责，有用的人，不让父母失望，不让这些爱白白流走。

因为使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的载歌载舞。父爱似水，在我的人生中载歌载舞，激烈着我勇敢向前行。

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】五

中国有一句话：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”诸葛亮在《三国》里的一个很有计谋的.人。

有一次，周瑜想杀诸葛亮，立军令状，让他在三天之内交出十万支箭，交不出就有理由杀他。

诸葛亮很有计谋，他知道三日之内就是有三头六臂也造不出十万支箭，于是就想到“草船借箭”。调借二十只船，每只船要军士三十人，船上用青布为幔。各束草千余个，分布两边，等候调用，第一天，第二天不见动静，到第三天四更时分，令二十只船，用长索相连，向北岸进发，这天夜里大雾迷漫，长江之中，雾气更浓。对面不相见，诸葛亮令船只火速前进。

头向西，尾向东，一字摆开，然后让军士们在船上擂鼓呐喊。曹军听到江上擂鼓呐喊，慌忙向曹操禀报，曹操立既传令，弄雾迷江，敌军忽到，必有埋伏等切不可轻动。“拔水军和弓箭手乱箭射之”。箭如雨下。诸葛亮又令各船调个过，头向东，尾向西，逼近曹寨受箭，让军士们在船上拼命地擂鼓呐喊。等到日高雾散，令返航，二十只船两边束草上，排满箭支。还让军士们齐声喊：“谢丞相送箭!”当曹军向曹操禀报时，诸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了，气得曹操悔恨不已。

从“草船借箭”这则故事里充分的反映了诸葛亮的聪明才智，他上知天文。地理，下知阴阳。八卦，看阵图，懂兵势。而且足智多谋，神机妙算，真不愧为是一位伟大的军事家，连周瑜都称赞佩服他，说自己不如诸葛亮!后人也有诗赞曰：

一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。

诸葛亮的智慧常被后人称赞，“三个臭皮匠，才顶一个诸葛亮”，充分说明了诸葛亮有超人的智慧。

诸葛亮的智慧也常被后人引用，如毛主席领导我们中华民族就是用了诸葛亮的聪明才智，才有现在的繁荣昌盛，国太民安的生活。

五年级上册1～8单元作文【通用6篇】六

——寻找大自然美妙的音响

来得突然——跟着一阵阵温暖的春风，跟着一缕缕轻盈的云雾，春天的雨，淅沥淅沥地下起来了。

雨声里，鸟儿的歌声依然婉转，蜜蜂的声音依然清晰：喳喳喳!嗡嗡嗡!这有力的`节奏配上春姑娘的琴声，真是一曲雄伟的交响曲!

雨弟弟玩累了，便独自回家睡觉了。叶子上的水珠还往下滴着：叮——咚——叮——咚——叮……仿佛是这首交响曲的结束句。可是，春雨弟弟像是和风妹妹商量好了似的，他刚去，风妹妹就刮起了风，这风声在逐渐变大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷阵雨又来了!大自然又奏起了交响曲：哗啦啦!轰隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!这和谐的声音流进我的耳朵，也流进了我的心胸。

这场雷阵雨过后，秋姐姐来到了人间。她挥动着金色的大摆裙，让大地变成了金黄色。逐渐变黄的叶子挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞。一颗颗小果实挂满枝头，小朋友们快乐地摘着、吃着，还唱着一首首丰收的歌谣。

冬哥哥很快也跟着来到人间。他的到来，让大地披上白毯，让楼房戴上白帽，让大树穿上白衣，让整个世界都变成了白色，让整个地球都充满了升级。雪还在下着，这些雪娃娃的到来，让小朋友的生活变得更加快乐，嘻嘻哈哈的笑声一直在空中回荡。

这美妙的大自然交响曲一直在我的耳边回荡。因为这美妙的交响曲，我们的生活才多姿多彩，心灵才如此美妙。我爱这大自然的交响曲!