有趣的游戏作文【范文7篇】
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的有趣的游戏作文【范文7篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏作文【范文7篇】一
“叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位,只听老师说:“今天我们一起来做游戏.”
游戏是:给口字加两笔,组成一个新字
老师将我们分成了男女两队进行比赛,写出字多的一方取胜。
游戏开始了,看!同学们你争我夺,不相上下,同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说:“只!” “对了。”老师说。女生停了一会,有的人说: “田,还有百、电!”老师说:“对了,男生可要加油哦!”老师这一说,可给男生启发了,很快男生们说:“还有加油的加。”还没等女生说话,男生又说:“石、由、古!”女生说:“右边的右和目!”老师说:“男生说吧,快点,我可要数了,“一,二,三。”“还有叨、甲!”女生也不泄气,沉思不语,没多久女生就有人说:“囚、叭、占!”女生话音刚落,男生又说:“叶!”女生们抓耳挠腮,实在想不起来了,只听老师说:“一,二,三,四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说:“叽、句、叨!”“很好!”老师说。女生对答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目结舌,愁眉苦脸,女生说:“叮!”老师说:“很好,男生想一想,开动脑筋。”男生听了老师的话,立刻说:“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生说:“还有可!”没有女生再说话了。
就这样,男生获胜了,直到放学,男生还在沾沾自喜地议论着。
有趣的游戏作文【范文7篇】二
我和同学们玩起了大渔网的游戏,在体育课上。
规则是;选两个人当渔网,其余的人当鱼。鱼不可以从渔网钻出去。不能上岸。渔网不能散开。抓到鱼,鱼就必须变成渔网。
游戏开始了,只见小鱼们一个个机灵地沿着边跑,几个回合下来,只有几条鱼败下阵来。最后渔网越来越大,在这险象环生的时刻,小鱼们只好认输了。
操场上不时的传来同学们的笑语,这是一个有趣的游戏!
有趣的游戏作文【范文7篇】三
星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。
每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的过程。”
话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。
首先由A组开始,上场的是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。
接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。
今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。
有趣的游戏作文【范文7篇】四
今天好不容易到了星期六,正准备和爸爸妈妈出去逛街,可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视,我灵机一动,对他们说:“我们玩‘词语接龙’吧。可是,谁答不出来,就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”游戏开始了,我说:“跺脚。”爸爸马上说:“脚步。”妈妈想了半天,着急地说:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。妈妈说:“天空。”我立刻说:“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说:“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。妈妈立即反对:“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了,你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说:“气球。”妈妈说:“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑,我们的肚子都笑痛了。外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。可是我们家里很温暖,充满了欢乐的笑声。
有趣的游戏作文【范文7篇】五
游戏人人都喜欢,我喜欢玩“跳绳”,喜欢玩“三个字”但我更喜欢玩“拨电话”游戏。今天作文课上郝老师带着我们玩这个游戏。
她首先将我们分成红、蓝两队每队派出参赛选手,接着每个选手拿着写着有“0一9”十个数字的号码本。然后,老师站在中间“连线”确定“打头”同学,那组拨的又快又准,哪组就获胜。
第一轮比赛开始了。红、蓝两队各派出3名选手,真幸运我被选上了,而且我还是蓝队的代表,真想快点开始。上来的时候我们个个信心十足,昂首挺胸都想为我们自己队争光。老师在中间连线先说出“981”又用手势确定排头。
最后我们赢了,我好高兴哦!老师请11位同学来到台前,接着找一位同学连线,只见他们目不转睛的盯着说电话的同学。他用手势定出派头。他们个个都很紧张,快速的拨出号码。
最后,有五名同学拨慢了一点,就受了一点小小的“惩罚”就是给我们背了一首诗。
比赛时,观众也很兴奋我们大声的喊出数字,恨不得上前面帮着拨号码。
“拨电话”游戏真是有趣啊!不但,给我们带来了快乐,而且,还锻炼我们动手动脑了能力。这个游戏在家里在家里要跟爸爸妈妈爷爷奶奶玩啊!多动手动脑对学习好像还有帮助哦!
有趣的游戏作文【范文7篇】六
“今个老百姓呀,真呀真高兴”。我情不自禁的唱了起来。为什么呢?因为老大又带我们上了一堂室外游戏课。
今天的室外游戏有四个,分别是“衔纸杯传水”,“抢收抢种”,“1.25米组合成语接力赛”和“双龙戏珠”。其中我最喜欢的是“1.25米组合成语接力赛”。
这个游戏的规则很有趣:老大拿几个写有字的牌子对我们说:“你们仔细看这些牌子上的字,会发现只要找对字四个牌子连在一起是一个成语”。然后,老大又说:“我把这些牌子放在黄线那里,你们四人为一组接力赛,哪组用时最短先完成一个成语,就是赢家”。
我们组的组长叫“小帅哥”,他先把我们四个队员叫在一起开了一个临时小会,商量拿什么成语,因为不知道有什么成语,最后定第一棒先以速度取胜,冲上去随便拿个牌子回来再组。“小帅哥”是第一棒,他今天上身穿花色外套,下身穿着牛仔裤,脸上洋溢着快了的微笑。游戏开始,只见“小帅哥”像箭一样的冲了出去,跑到黄线那顺手拿了一张牌子看也不看就往回跑,边跑边举起手中的字让我们看。我们在他身后一边喊加油,一边做好接棒的准备,好在老大给的成语都不难,当我们看到“小帅哥”手中的字时,就商量好了成语。“小瘦子”是第二棒,只见他弓着腰已经做好接棒的准备了,“小帅哥”一到,他马上也飞快的跑了过去,到黄线的时候,他也没有耽误很快找到了要找的字,跑了回来,和“小帅哥”按顺序站好了。我在第三棒,我的速度也不慢,冲到黄线的时候差点没有刹住车,我想这回我们肯定能拿第一了,心里那个美呀,可是,第三个字呢?怎么找不到呀,我们组的人在我身后大喊:“加油!加油!”。不能急,越急越找不到,我想了一下成语,看了看地下的牌子,啊,我找到了,在其它牌子地下压着呢,就露出半个字,我冲过去拿起牌子就往回冲,但是已经迟了,在我找字耽误的时间里,其他组已经完成了。我拿着牌子沮丧的低着头,组长过来拍拍我说:“没关系,下个游戏我们再努力”。我们互相看了一眼,都笑了。
虽然这几个游戏我们组完败,但是我们收获了知识,收获了快乐,收获了友谊。
有趣的游戏作文【范文7篇】七
今天上课的时候,老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字,顿时眉开眼笑,不就是数数字吗?别说我们六年级,就连一年级的小同学也会数呀!但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”:如数到的数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。五个人一组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。天那!好难啊!光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合,更是难上加难。
游戏开始了,我被分在第二组。唉!本来这个游戏就有很大的难度,我这个组还有两个“淘气包”!这下取胜没有多大的希望了,还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头,生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快,聚精会神地看着比赛。很快,三分钟过去了,第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数,出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。
轮到我这组了。我不停地给自己打气,下定决心要超过第一组。计时开始了,我这组的同学流利地说着数字,做着动作。我的手心紧张得出了汗,脑子里飞快地想着说哪些数时应该举手,说哪些数时不应该举手。可是随着数字越来越大,我们的速度不得不慢下来,准确率也有些下降。这时,有一个同学说出了112,可他竟没有举手。要知道112除以7等于16!不过还好,由于这个数字实在太大了,老师和第一组的同学都没有发现。我松了一口气,这下总算瞒天过海了!
三分钟的时间过得异常的快,我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组!我激动地差点热泪盈眶,脸上不禁露出喜悦的微笑。
通过这个游戏,我的计算能力不仅提高了,反应也更快了,还学会了相互配合。真是收获颇丰啊!