初中生十篇优秀记叙文【通用9篇】

在日常日常生活或者工作中学习中，大家都写过作文。作文依据创作期限的不一样能够分成特惠作文和非特惠作文。下列是我帮大伙儿梳理的中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】下列是我帮大伙儿梳理的，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】一

　　十五岁，活力四射的年纪。“风华正茂”、“生机盎然”、“热情奔放”这种词都一直被用于描述大家。大家如同那初升的太阳，始终闪耀着魅力的光辉，释放着青春的气息，只需有我们在，便会有一片生机。

　　初三了，了，也一样代表着同窗四年的同学们要各自了，大家都很不舍得，大家都想为初三留有点留念。

　　在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑幽默的设计风格，简洁明了的构图法，传遍“太江南地区北”，五星好评持续。这如同我们的日常生活，绚丽多彩，性格开朗。

　　虽然写了同学录．但大家却感觉还少了些哪些。大约是心潮澎湃，活力四射的觉得吧。因此我们决定举办一场“S校初三德比友谊赛”。

　　虽然美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把总体目标锁住为总冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔璀璨。

　　赛事时，工作人员们怀着只需入球不要命的服务宗旨，拼了命地把足球队往另一方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大伙儿都没有闲着，在那里比试“吼功”。夫战，胆量也。大家女孩扯着喉咙直喊“给油”，真期待自身练过“狮吼功”呀！

　　繁华的仍在后边呢。不管裁判员有多公平，只需一作出对大家不好的判罚，不管裁判员与大家交情有多深，大家立刻翻脸不认人，一律开“骂”。你能感觉得到全部操场都散发出青春的味道。

　　实际上，青春年少便是该有那样的冲劲和不理智才名符其实。

　　十五岁，活力四射的年纪，能够轻狂的岁月。十五岁的大家闪烁着聪慧的光辉，青春年少的光辉，魅力的光辉。在大家的的身上能够寻找魅力与激情，开朗与乐观，只需青春有的，大家都是有。

　　红日初升，其道大光，十五岁的大家如同初升的太阳，始终闪耀着魅力的光辉，释放着青春的气息，前途一片光辉，大家给全球产生了光辉，产生了期待。

　　我们是谁？我们都是初升的太阳

　　7青春年少的味道

　　青春年少好似奔流的河流，一去赶不及道别……“尽管青春是短暂性的，但它也是多种多样的，它如同一瓶酒，五味杂陈，多滋多味，里边有甜酸苦辣……

　　酸

　　那一日，轻风摇曳，春暖花开。今天，我兴高采烈的赶到大街，我踱着小方步，一边走，一边看见各色各样的产品。突然，我的视野滞留在一条颈链上，上边刻了一只海豚，母亲最爱海豚了，我一边想一边乐滋滋的看见这条颈链，想着：假如，把它赠给母亲，母亲一定会很开心的，因此，我便买下来了它。回到家，我拿着这条颈链，递到母亲的眼前说：”妈，这是我送你的“。本以为母亲会赞扬我一番，想不到则是那样的结果。”谁叫你乱花钱的，你永远不知道挣钱有多艰辛呀“讲完，便将颈链往桌子一丢。我想着：“难道说就是我做不对什么吗？我只不过想让你一个意外惊喜呀”望着桌子的颈链，内心总觉得酸酸的，很不是滋味。

　　这就是酸的味道。

　　甜

　　那一日，秋风强悍，寒气逼人，但是教室里却那麼的清静，好像是暴风雨的征兆，原先，是要期末考试了，大家都那麼的焦虑不安，连我这一平常镇定自若的人也被这怪异的氛围搞的焦虑不安了起來。教师逐渐发考卷了，我看到考卷，我全部人都释放压力了，这种题我基本上都是会，内心禁不住一阵狂喜。。考卷发出来了，我全班第二，我赶快回家了，告知母亲这一喜讯。母亲听见以后，脸部绽开了久违了的微笑，看见母亲那么高兴，我内心也觉得甜甜的。

　　这就是甜的味道。

　　苦

　　那一日，夜黑风高，黯淡无光。古有：“头悬梁，锥刺股”，今有我：“喝红牛，缓解疲劳”。我拿起笔，应对着浩瀚无垠书海，一头扎进书堆，随后奋笔疾书，为我之后的发展前途，开拓出一条光明大道，但是，黑黑的眼圈、粗糙的手指、奔溃的神经系统……道不绝的忧伤。

　　这就是苦的味道。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花开花落。我走在一条小路上，看到有些人被欺负，我果断，一个箭步冲过去，带上受害人逃出火海。一声感谢要我觉得热辣热辣的，但是还不错。

　　这就是辣的味道。

　　青春年少味道，有开心，也是有忧伤，但是这并不便是青春年少吗？

中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】二

　　——送给将要离去中学的小朋友们

　　最美的青春

　　都留到中学的校园内

　　红花绿树青草地

　　四处写满大家开朗的踪迹

　　空气中弥漫着的每一缕气场

　　都温和着发展的诗情画意

　　踏过小桥，越过柳荫

　　春风几度吹拂

　　情绪一点一滴

　　那般地亲近，又多么的了解

　　难道说这儿产生的所有故事

　　都终究要变成生命中铭刻的记忆力

　　早晨朗朗的书声

　　课间悦耳的乐曲

　　夜里教室里温和的灯光效果

　　对着我，还有你

　　以前坐着一起

　　探讨着学习培训和人生道路丰富多彩的难题

　　今天和明天，如今和未来

　　只需再走一步

　　就可以跨以往

　　老师们在背后，缓缓的挥手 说一句珍重，道一声后会有期 日常生活的路面，年青的理想

　　在未来的世界里，会愈来愈清楚

　　走吧，走吧

　　不要回头，只吸引留念

　　象太阳唤起了金黄色，象春季播下了红绿 桃李哪里不清香

　　人生道路何处不相逢

　　在这里棵近百年的树底下，历经着最美丽的欢聚

中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】三

　　我呆呆地望着窗前，想着：也有几日便是新春佳节了，应对新春的来临，我该说新春是好或是不太好呢？

　　说它不太好，是時间以往，又一年逐渐啦！我的使用寿命也和時间一起短来到一年，而我还在飞逝的岁月中也有很多事儿沒有做了。2020年推2020年，2020年放进后年，那样的话，我什么时候才能够把这种事做了呢？

　　说它好，是伴随着時间的提高，我终于又成长一岁了。再过两年我也并不是小朋友了，只是一个小大人了。我能不会再被爸爸我的妈妈数落：成年人的事小孩子不必凑热闹……并且，2020年我又发展了很多，我能打羽毛球了，并且打得还不错；我的英语水准又发展了许多 ……

　　我觉得：好和坏是二种心理状态。好是开朗，坏是消极，在人生的选择中我为什么不挑选开朗呢？

中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】四

　　相对性于母爱，父爱是低沉和委婉的，正是如此，发展匆匆忙忙而过，却忘记了停住的步伐，倾听一下父爱的响声，也许父亲的爱，并并不是轰轰烈烈，它就藏在某一个微小之处必须大家细心去品位，用一生去探寻用一生去求证，不必让这浓缩了爱的精粹的絮叨神离大家而去。

　　那一天是星期一早上，学校门口来送孩子进校的，父母有很多成年人同学们熙熙攘攘，虽然早已即将上课了。我坐着车里用劲督促着，要父亲开快一点，到校门前见到其他同学们一个个进了校门，人慢慢越来越少了，我心急的大喊道：泊车，泊车！尽管父亲马上就把车慢下来，但他转过头来仍然从容不迫的一件事叮嘱道：校园内里还记得要把水喝了啊！""哎呀！知道，知道！"我厌烦乃至有点儿恼火我時间都很少了讲完轰的一声把汽车车门给合上了头都不回的像校门走去走在路上我看到一位妈妈骑自行车送他的孩子来念书，他帮孩子梳理了一下稍皱的衣服裤子对他说：用餐前一定要还记得洗手消毒啊。孩子，点了点点头，转过身进了校门。妈妈这时候又叫道：用餐前一定要还记得洗手消毒啊。孩子却沒有回首了，头都不回的向校门跑去。我看到了这名妈妈脸部的无可奈何，我停住了急匆匆的步伐，我觉得它是造物主一件事心里的一种处罚吗？假若能够，我好想回过头去，追上父亲，对他说一声抱歉，我这看起来一句平平常常的主妇这里边浓缩了，是多少爱和关爱。

　　再说一遍，再絮叨一遍，再叮嘱一遍，是那一份爱，让语言表达都越来越零碎而缠绵，乃至仅有再说一遍心里才会觉得爱，才会觉得妥帖，才会觉得稳定。

中学生十篇优秀记叙文【通用性9篇】五

　　开心，不开心仅仅一种心情，仅有经历了不开心，才会被开心打动。

　　不开心

　　一、妈妈的话

　　“跟你说了几回，讲话的情况下不必拿手指头指向人，那样不礼貌！”

　　“褥子叠了没？怞屉整理了没？”

　　“此次考了多少分？”

　　“小朋友不正确引导、不文化教育，是不容易成材的！”

　　“……”

　　我认为我过得很苦。

　　二、我的主题活动

　　我不上场院玩儿，由于我不想砸沙袋，跳皮筋很臭，由于这种手机游戏都需要有些人来相互配合，我从来没有试过与孩子们一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分两派市场竞争的手机游戏，我不想，和谁做一家，谁便会输，谁也不肯与我做一家。我惟一会玩的是踢毽子，由于踢毽子只需一个人单练就可以了。

　　但是你坚信吗，我经常给惹事。和男孩儿打架斗殴，逃学去抓蝌蚪，上数学课看小人书。常常被母亲捉回来经验教训一顿，因为我不在乎。和母亲的那层夹层玻璃墙面，越隔越厚。回家了，确实愈来愈恐怖了。

　　返回家中我也只有写作业，工作一定要在六点半以前做了，不然禁止看六点半的鞠萍姐姐。晚饭后，再看一会电视机，夜里九点半，我也得上床睡觉，躺到床边后，母亲逐渐变长声调数数，说你也不敢相信，母亲数到十，我也睡觉了。有时，我咬紧牙抵触，内心对自己说：不睡，也不睡！就在自身的静静地念叨中我还是睡觉了。

　　开心

　　实际上，我只是个很平时的小姑娘，我不想用“平凡”两字来描述我，但我确实很平时。只由于其他爸爸妈妈沒有像我的爸爸妈妈那般花那么多时间在自身的小孩的身上而已。

　　由小到大，无论我做啥事，母亲都是会来过问，一定叫我依照她们的念头来做，而且规定我做得最好是。例如参与讲故事比赛，我将小故事背熟了上来说不就可以了？可她们不，她们一遍一遍地让我在家训练，还做姿势，虽然我每一次都能得奖，可我不高兴，我有一种被逼的觉得。

　　一、歌唱

　　有一天文化馆的教师来院校选人参与歌唱比赛，他挑到我。他说道他要弄一个二重唱。告不告知妈妈呢？ 不告知来看不好，我的事就沒有啥事她无论的，返回家后我告诉母亲了，令人费解的是她仅仅笑笑，随后要我好好干。

　　与我做配搭的是一个比我大三岁的亲姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很顺畅，我急了，为啥唱得沒有她唱得好？唱得不太好教师是否会不帮我唱了？但是老师说我唱得有感觉，还很有灵性。

　　母亲了解后又来插手了，但是，这一回不是我很抵触。不清楚她从哪里用来的一些流行歌曲的磁带很给了我启迪。那一次，我成功了。。

　　二、作文

　　在她们的眼中“万般皆下品，惟有读书高”， 家长在我不大的情况下就跟我说，要做一个成功的人（并不是歌曲）。

　　自小，我也有自身的书，一方面是定阅，一方面是按时选购。读的书多了，便会自身造词、造句子。冬季母亲把晒得暖烘烘的褥子从阳台上抱回家，我也会学着书本上说，褥子有“太阳的味道”；早上太阳出来了，我不说“太阳出来了”，我能换另一种叫法：“啊，一树的太阳”，弄得母亲激动不已，说：我们的孩子年纪轻轻就会有“文学类的逻辑思维”啦。

　　教师常常在课堂上读我的作文，在我的作文本上画圈圈。这一方面我又成功了 。

　　你的作文写的好，早上的早读课由你去带读吧，因此，我每日早上小大人一样来到讲台上领着学生们早读。在学生们的适用下，是我成功了。