我与同学之间的误会作文【范文10篇】

大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我与同学之间的误会作文【范文10篇】，欢迎大家分享。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】一

我的同桌是张子豪。我们俩可是三天一小吵、五天一大吵。为什么这样说呢？因为我们俩是一对“同桌冤家”。

有一次上数学课，杨老师叫我们练习口算，最后一道题有点难，见没人注意我，我就用笔算。不知为什么，这一切被张子豪看见了，他大声说：“哟！肖凌月，说好是用口算，怎么用起了笔算。”周围的同学听了，目光都齐刷刷地看着我，在大伙的注视下，我的脸开始发烫了。这可恶的家伙，我不禁怒火燃烧，我吼道：“你管得着，我喜欢，关你什么事？”他听了，不但没生气，还笑着说：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了。”说完，又埋头做口算题了，我咬牙切齿的看着他，却不知道怎样收拾他，也只好继续做题了，不过这次我再也不敢投机取巧了。

一天下午，该我和张子豪扫地，还有另外几个同学。这时，余泉正被几道题折磨得抓耳挠腮，张子豪看见了，连忙对他说：“余泉呀！让我这个数学天才给你讲吧！”我听了笑了起来：“考试只考六、七十分的，还算数学天才，我看是数学蠢才！”张子豪听了说：“怎么？不服气？”我说：“我服气，祝你讲得成功，我再送你一句顺口溜：天上为什么这么黑？因为牛在天上飞。牛为什么在天上飞？因为地下有人吹！”张子豪听了，脸都气变形了。看他吹胡子瞪眼、干着急的样子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，还是被杨老师知道了，把张子豪批评了一顿。挨了批评的张子豪像打了霜的茄子一样，耷拉着脑袋回到教室。正好和我狭路相逢，他恶狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“哼，我俩儿走着瞧！”

唉，这张子豪……

我与同学之间的误会作文【范文10篇】二

柳叶般的细眉印在她那张白皙的脸上，宝石般的大眼睛透露着一股子的机灵，那张嘴仿佛从来就没有停下来过。她曾经是我最好的朋友，可以无话不谈，但经过那件事后，我发现，她变了。

那天傍晚，在补课回家的途中，我突然看见了一个熟悉的背影——是她。我刚想和她打招呼，才发现，她径直走向的竟然是网吧。我大声地叫住了她，并大步流星地奔到她身边：“你去网吧干什么呀？”她吞吞吐吐地说：“我，我，在找，找人。”从她躲躲闪闪的目光中，我知道，她在撒谎，我又问她一遍，她终于告诉了我：“我只是好奇想来看看而已，求求你别告诉老师好么？我下次再也不敢了！”我语重心长地说：“如果怕老师知道，就不要去做！你放心，只要你会改，我是不会对老师说的。”她会心一笑，看着她那天真无邪的笑，我才放心地离开。

过了几天，我从别人口中得知，她又去网吧了，我才知道她根本没听我的话，我决定向老师寻求帮助。以往到办公室的路就三步并两步就到了，那天走了好久，不知是路变长了，还是我有心走得慢，我脑海中不停地思索着：到底说不说啊，说了，她会不会觉得我是一个不讲义气的，爱打小报告的人呢。想着想着，办公室就到了，我抬起手，想敲门，在那一刻，我犹豫了，接下来我做了一个重大的决定，转身返回，理由是：也许别人是乱说的。

放学的时候，老师突然说起她去了网吧的事，并且把她当着全班同学狠狠地批评了一顿。中途，她转过头来，眼中充满了愤怒，而我的眼里却是无尽的委屈和迷茫。老师把她留了下来，我一直等在外面，为的是向她解释清楚。她出来了，看起来十分狼狈，我用真诚的语气对她说：“你要相信我，真的不是我说的，我既然答应过你，怎么会出尔反尔呢！”另外一个同学添油加醋地说：“一定是你，上午我还看见你去老师办公室呢。

“你……”我刚想反驳，却被她截止了：“我再也不会相信你了。”“你听我解释啊！”我依然争取着解释的机会，而她却一直向我向外推：“不用解释了，我们已经不是朋友了。”简短的一句，却让我哑口无言，她转身离去，依旧是那个背影，此刻却是如此陌生。从那以后，我觉得她变了。以前一下课，她就会屁颠屁颠地来让我教她作业，而现在，她宁可问那个成绩比我差很多的同桌;以前，她总喜欢拉着我的手回家，现在，依然是那条马路，只不过在她身旁的不是我;以前，我们是最熟悉的人，现在，我们是最熟悉的陌生人。为什么你宁可相信别人也不相信我，其实，你真的误会我了。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】三

你被误会过吗?

你误会过他人吗?

误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视;在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。

人生之中，最伤是误会。

误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。

可怕的误会!

可恨的误会!

最伤人的误会!

太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤!

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美!让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界!

我与同学之间的误会作文【范文10篇】四

老师宣布了一条规定：今天起，有谁敢带乒乓拍到学校来，不仅没收，还加倍批评！ 第二天，我就不敢带乒乓球拍去学校。到了下午，我到乒乓桌边上一看，我们班还有许多人到那里打乒乓球。我心想：他们居然不怕老师没收，胆子真大。我正准备走，转身一看，班主任居然站在我身后。 大家看到班主任，立刻逃跑。但一个个都被老师抓住，球拍都被没收。他们只好求老师，“给我们一次机会，求您了！”“不行！”老师斩钉截铁。 老师走后，他们把气发泄到我身上，都以为是我告密的，都恨我。他们大叫：“还我们拍子，你真会打小报告！”“我没告！”我解释。“那老师怎么会在你身后？”他们说。“我也纳闷！”那只是巧合，我有口难辩。“谁信！”他们说。“不跟你说了！” 第三天，老师把他们叫到了办公室，拍子还给了他们，有人后来跟我说：“对不起，我们错怪你了。”我松了口气。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】五

今天，我在补习班上课。

上午第二节课，一位同学因为身体不舒服吐了一地。这时，有的同学赶紧捂住了鼻子，有的同学逃得远远的。看见这些，我心想：这样对同学不礼貌，也不够关心同学。同学之间应该互相关心，互相帮助的。

想到这些，于是我马上拿来笤帚，在老师的指点下扫起来……

我与同学之间的误会作文【范文10篇】六

今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。 原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管？再说了，李同学的声音确实太大了。” 我立马毫不客气地还击：“我管你什么了？我看你的声音更大。” “切！” “切！”我们俩针锋相对，谁也不愿意低头。 中午，她故意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作平时，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本平时她最爱看的书，清了清嗓子吆喝道：“《中国卡通》最新版，谁要看的快来借。”果然，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。 我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝告我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】七

友谊是一把雨伞下的两个身影；是困难时的一句安慰；是成功时的一声喝彩。如果没有友谊，生活就像一口枯井，了无生趣。

记得那是一年级刚开学的时候，“叮零零”课间铃声响彻校园上空，同学们一窝蜂似的涌出教室。我走着走着，不知被谁绊了一下，膝盖擦破了皮，渗出了红通通的鲜血，泪水夺眶而出，我大叫：“痛死我了，是谁害我摔了一跤？”张小帅从人群中挤了出来，他的脸红的像龙虾：“对不起，我不是故意的。”他俯下身，看了看我的伤口，满脸歉意地说：“我扶你去医务室吧。”说完，他扶着我小心翼翼的朝医务室走去。我闷闷不乐：下节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了了。哼！都怪这个冒失鬼。卫生阿姨拿着镊子，消毒水和棉球走过来。我害怕地不敢睁开眼睛。张小帅看见了，安慰我说：“没事儿，一点都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我紧紧地抓住了他的手。果然，一点都不疼。在回去的路上，他搀着我，他手上五条红印赫然在目，一股暖流顿时涌进我的心田。就这样，在这之后，我们成了形影不离的好朋友。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】八

我突然发现，自己其实只是一个误会。梦中的你，究竟是否存在——题记

“这是哪？”我的眼前突然一阵黑，我猛地睁开眼来。我发现自己就躺在床上，我难道是刚刚睡醒吗？难道这一切都只是一场梦吗？我有些不能接受这个想法，可是残酷的事实给了我一个确定的答案。原来，这都是一场梦，一场美丽的梦。

你究竟是谁？梦里的你，只是出现在梦里。梦醒了，你压根不存在，可是你为什么要出现在我的梦里？我很疑问。梦中的你，特别神秘。梦中的你和我，从离别到偶遇，你和我一起经历了那么多。这一切只是一场梦，这都不是真的。我想象着梦中那些美好和悲伤的画面，心中不免激起一阵浪潮。原来，在梦中的你，也是那样的神秘啊。

不过，梦终归还是梦。而我，还处于现实生活中。梦中的世界，不过是一时的虚幻。而现实，才是我们真实的人生。我们的一生，虽然有着很多的梦，但是我们的人生却不是一场场的梦，而是一段段真实的经历。我的心中有过那种对于梦的期待，也有兴奋。梦中的东西，总是那么美好。我觉得梦，其实真的可以温暖我的心，很多在现实实现不了的，在梦里通通可以实现。那些充满温情的情景，我始终都记得。我很温馨，也感到感动。而梦中地你，依旧是那么可爱。虽然生活中，没有真实的你，但这已经足够了。我至少还有属于我自己的回忆，这不是挺好的吗？就让梦中的你和我一起封存在这场美丽的梦里吧，希望梦中的你永远不会出现在现实里，因为现实是残酷和可怕的。

思考了那么久，梦里也思考了。人生，真的对于我来讲，是一次冒险。这场冒险，太过于真实，我特别累。我需要心灵的藉慰，也许只有那些不存在的梦才可以满足我的要求吧。是的，那些美丽而又神奇的梦，是让我欢喜的泉源。我在梦中产生的情感，是那样真实，这是我在现实中体验不到的。所以，对于梦，我还是期待的，即使梦不存在，即使梦是悲伤的，我也想去体验。因为梦没有结果，我注重的只是一个过程。

梦中的你，现在已经没有那么清晰了。不知为何，梦中的东西，都会很快忘却。但是我希望你可以一直存在我的脑海，因为梦中的你，曾和我有过一场误会。

我与同学之间的误会作文【范文10篇】九

和同学在一起的时间，必然少不了趣事和开心的事。趣事，像沙滩上的贝壳一样，许许多多，各式各样，像一幅幅彩色绚丽的图画，想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事，数不尽，也说不完，特别是那两件事，现在想起来，仍然记忆犹新。

去年冬天，雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来，大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪，便早早的去约定的地方，我认为挺早了呢！可已经有了好多人在等候了。过了一会儿，人都齐了，我们的“战争”开始了。我们分为了两队，每个人都有自己的分工。我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个对手，“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了，满天的雪球一个个向我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有人在背后攻击我，你说巧不，我刚转过来，那个雪球猛地向我脸上砸来，弄得我脸上都是雪，活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了，他们也跟着笑。就这样，我们度过了一个美好的下午。

还有一件事，刚上初一，班主任说谁自愿当班长，我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样，我承担了班长一职。一天中午，我在讲台上看着同学们，因为是午自习时间。由于是无声自习，下面有几个女生正在说话，我便管了一下，可她们不听，我便生气却不加思考的说：”你瞅瞅你们女生，怎么不学学我们男生呢！“说完，我还没知道是怎么回事，下面的同学们都笑了，我就说：笑什么笑啊，有什么可笑的。”有个人说：“班长，你不是女生么？”我转念一想：“对哦！”当时我也笑了，可笑归笑，我还是强装严肃，把场面控制住了。

这两件事一直在我心里，第二件是让我知道做什么事都要三思而后行，不然就会闹笑话。

同学之间的趣事虽多，但是其中也揭示了许多道理，比如有教了我们宽容，有的教给我们实事求是，有的教导我们谦虚……无论怎样，这些难忘的事将印在我的心里，永远不会忘记……

我与同学之间的误会作文【范文10篇】一十零

老师宣布了一条规定：今天起，有谁敢带乒乓拍到学校来，不仅没收，还加倍批评！ 第二天，我就不敢带乒乓球拍去学校。到了下午，我到乒乓桌边上一看，我们班还有许多人到那里打乒乓球。我心想：他们居然不怕老师没收，胆子真大。我正准备走，转身一看，班主任居然站在我身后。 大家看到班主任，立刻逃跑。但一个个都被老师抓住，球拍都被没收。他们只好求老师，“给我们一次机会，求您了！”“不行！”老师斩钉截铁。 老师走后，他们把气发泄到我身上，都以为是我告密的，都恨我。他们大叫：“还我们拍子，你真会打小报告！”“我没告！”我解释。“那老师怎么会在你身后？”他们说。“我也纳闷！”那只是巧合，我有口难辩。“谁信！”他们说。“不跟你说了！” 第三天，老师把他们叫到了办公室，拍子还给了他们，有人后来跟我说：“对不起，我们错怪你了。”我松了口气。