小学研学日记【范文5篇】

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编整理的阅读的小学研学日记【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学研学日记【范文5篇】一

背着行囊，抱着食物，顶着酷暑，一家人舟车劳顿，终于来到鼓浪屿。Judy位于岛上的一个静静的角落，法式乡村风格，房间小巧整洁，午后的阳光斜斜地落在床上，窗外的绿色植物慵懒地休憩着，旅途的疲劳慢慢消散……

一觉醒来，已是阳光灿烂。餐厅就在庭院，鸟儿啾啾，猫儿喵喵，风儿徐徐，营养早餐带来一整天的活力！

鼓浪屿---Judy篇。

小学研学日记【范文5篇】二

6月6日 星期四 晴

我最喜欢的水果是樱桃。

在樱桃开花期间，人们称它为“樱花”，早春三月，白里透红的樱花开了，有的含苞待放，有的已经全开了，还有的好像马上要绽破似的。樱花一开始是红色的，慢慢地变成红中带黄，最后变成深褐色。

樱桃被分为四种：中国樱桃、甜樱桃、酸樱桃和毛樱桃。樱桃酸溜溜、甜津津，让人越吃越想吃。

樱桃有多种功效：抗贫血、防治麻疹、祛风湿、收涩止痛、美容等。樱桃虽然味道鲜美、功效多，但不能多吃，因为它含铁量高，多吃会中毒，适当食用还是有很多好处的。

现在是樱桃上市的季节，我每天可以享受我最喜欢的水果。

6月8日 星期六 小雨

我最喜欢的植物是水仙花。

今年春节，妈妈买回来两盆水仙花，刚开始我以为是两盆大蒜，后来才知道那叫水仙花，是会开花的。我每天期盼着它们开花，半个月后，水仙终于开花了，白色的花瓣中嵌着黄金搬的花蕊，一阵风佛过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，偏偏起舞，还散发着一股淡淡的幽香。

我喜欢水仙的顽强不息，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它却傲然挺立着，显得那么精神抖擞，生机盎然。

我敬佩水仙不追求肥田沃土，仅凭一勺清水，几粒石子就能换来春意盎然，给我们的家增添了无限光彩……

小学研学日记【范文5篇】三

本次活动通过两位老师的常态课让大家从中吸取了一些好的教学方法及经验，也让我们看到了教学中存在的问题，并找出问题、解决问题。对我们小学低年级的音乐教学有很大的帮助。

听了两位老师的课给了我很大的启发，教师课堂上一些巧妙的语言，都会带来不一样的效果，要上好一堂低年级的课更要注重细节，注重语言的艺术，当然对于课堂上的生成，老师的处理更为重要。下面我就三点谈谈收获。

一、巧妙语言规范课堂习惯

孙老师的课给了我们很多意想不到的方法，而这些好的方法就在于课堂上的不经意间的语言。如：“老师找举手最端正的同学回答”用这样巧妙的语言来引导学生端正举手的好习惯。“同意他答案的请坐直”而在我的课堂上可能会说“同意她答案的请举手”但这样对孩子养成习惯没有任何帮助，孙老师用这样的方法来规范学生的`课堂常规，既不生硬也收到了好的效果。对于学生的评价语言也十分的丰富，在我的教学中往往都忽略了课堂语言的巧妙运用，而对于低年级教学是很重要的。

二、旋律线、手势在音乐教学中的运用

对于低年级音乐学习中有太多时候学生不能正确把握音高变化，这时用小手划旋律线的方法是最好用的，可以给学生一个暗示、一个提醒，对孩子们准确演唱歌曲很有帮助。孙老师在一些手势、动作上的运用也十分巧妙，如：当学生唱到“高高的兴安岭一片大森林”时，音高节奏不够准确时，巧妙的用动作让学生感受到高高的、一片大森林的感觉，配合动作，学生演唱的很不错。所以说旋律线、手势在音乐教学中是很有效的。

三、充分的聆听歌曲

我们都知道低年级学生学习歌曲最有效的方法就是多听，但我往往为每一遍给学生提什么要求而纠结。而在李老师的课堂上让我看到了让学生听歌曲有很多很多的方法。李老师运用律动的方法、男生拍手女生表演、女生加油男生表演的方法让学生不断的沉浸在歌曲当中，既充分的调动了学生的积极性，也充分的聆听了歌曲，为后面的演唱奠定了基础，所以在学生第一遍开口唱时，给了再坐老师一个小小的“震惊”，让我们看到了多听的效果。

虽然这次活动只有短短的一上午，但听了两节课，通过大家积极、热烈的研讨，让我受益匪浅。也会将吸取的好方法运用到自己的教学中去，不断的提高自己的教学水平。

小学研学日记【范文5篇】四

放暑假了，xx开展了一个特别的活动——“小小红军”研学，我觉得十分新奇有趣，就赶快报名了。

激动的心情促使我五点半就早早起床，收拾好我的背包，到了老师指定的集合点。可有一个小朋友迟迟没有到来，所以我们八点才出发。等待并没有消磨我们出行的热情，在坐了很长很长时间的汽车后，我们终于在十一点到了。

一到就看到了好多好多教官整整齐齐地列队迎接我们，有的长得帅，有的长得一般。我们的教官是两个男教官，一个长得白一些，瘦一些；一个长得黑一些，帅一些。他们带着我们开始今天的项目。

第一个是水上项目，我们穿上军服，项目就开始了。有的人兴奋，有的人惊恐。因为我十分兴奋，教官便选了我第一个上。教官给我穿上了保护衣，我就走上了设备。刚开始我还有一点点紧张，可随着一步步向前，渐入佳境，我越走越快，走完后，用时不到两分钟。看看别人都小心翼翼地慢慢走过，我心里有一点点的小骄傲。

项目进行了一个半小时，结束后，我们一起去食堂吃饭，在这里，我又一次真切地感受到了军队的严明纪律。一位女教官让我们两百个人也要喊出两千个人一般的壮大气势。准备吃饭时便不能说话了，谁说话就会被丢到水里喂鱼的“恐吓”也让我们心惊胆战。限制三十分钟内吃完饭对我们来说也是一项新的挑战……

那位极其严厉的女教官给我留下了最为深刻的印象，我想，还好我以后不会再见到她了。今天的收获也很大，我深深地知道了什么是钢铁一般的军规。

小学研学日记【范文5篇】五

盼望着，盼望着，研学的日子终于来了。

我的心里充满了喜悦，这将是我第一次独自出远门，我要离开父母，和同学们一起开开心心地度过两天一夜啦!

可是我又担忧起来：我的自理能力很差，早上起来，我能扎好辫子吗?能整理好自己的东西吗?能不手忙脚乱地做好每一件事，跟得上大家的节拍吗?

之前的快乐已经一扫而空，我现在满脑子都想着这些事。

时间如流水般飞逝，转眼间就到了第二天早上。我担心的时刻终于来了。不过，让我大为惊讶的是：我并没有手忙脚乱，而是有条不紊地做着每一件事，被子也叠得整整齐齐，速度也不比别人慢，我还是我们小组第三个收拾好的呢!

但有一点我做得不好，那就是我的头发。我拼了全力来梳，可结果还是不尽人意。当我看到很多女同学都梳得整整齐齐，一丝不苟，可是我梳得乱蓬蓬时，我想：以后我一定要多练习，提高自理能力。

这次研学，我不仅锻炼了自己的能力，还增长了知识。在科技馆，我学会了关于重力、人体等一系列的知识;在非遗文化园，我了解了京剧脸谱的知识，还亲手画了一个呢;在渡江战役纪念馆;我知道了当年红军为了我们今天的幸福是多么不容易，现在我要更加珍惜今天的生活……

这次研学，我的收获很多，最重要的一点是我懂得了功夫不负有心人，只有勤加练习，才能做好每一件事!

研学活动结束了，我依依不舍地下了车。以后，如果还有这种活动，我还要参加，我想下一次我一定会做得更好。