关于动物和人的作文【通用7篇】
在我们平凡的日常里,大家都写过作文。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。以下是小编精心整理得关于动物和人的作文【通用7篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于动物和人的作文【通用7篇】一
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关于动物和人的作文【通用7篇】二
在我的脑海中有一个永远抹不去的影子,那就是我一年级的老师——任老师。任老师很漂亮。她浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。低低的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,脸上始终挂满了微笑,还露出两个浅浅的酒窝,看起来十分亲切。
她很关心我。有一次放学后,外面下着倾盆大雨,因为我没带伞,所以只能待在教室里等妈妈送伞给我,但是左等右等都看不到妈妈的身影,我急得像热锅上 的蚂蚁。任老师看见了就来问我怎么了,我把事情的经过告诉了她,任老师说:“正好我也回家,不如我送你回家吧?”说完,她就把我送回家了,在路途中,我指 着路线,到家了,我和老师说了再见。望着任老师远去的背影,我突然发现她的后背全都湿透了,顿时,一股暖流涌上了心头。
她很温柔,有一次,老师出了一个很深奥的题目。顿时,我们的教室里一片寂静。有的同学不敢举手,有的刚举手又放下了……这时,任老师叫我起来回答, 我慢吞吞的站起来,结结巴巴,语无伦次的回答着。只见老师走了过来说道:“回答不出来没关系,只要敢于回答就是对的。”看着她鼓励的目光,我顿时觉得勇气 十足。从此每节课我都勤动脑举手发言。
这就是我的既温柔又体贴的老师。
小作者选取了给自己留下深刻印象的老师——任老师,通过2件事例来写出了老师的体贴温柔。在写的过程中能够适当的抓住人物的神态、动作语言等,使得人物形象更加丰满。文章场景再现,娓娓道来,充满着真情实感。
关于动物和人的作文【通用7篇】三
蜻蜓
当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一,全世界大约有6000种,我国有300多种。雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫,虫在春天和初夏生活在水里,长长的下颚长的很快,以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏,经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻,因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”,而是在繁殖(产卵),所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。
乡村捉蜻蜓
乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!
哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。
穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。
我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。
我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。
多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!
红蜻蜓
今天,我和爸爸去城市广场游玩。在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”在去买网兜的路上,我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上,飞行持续的时间一般也不会超过三十秒,而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓,它的翅膀先是竖着,慢慢的平展,最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞,飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大,可能我能利用它的这个特性抓住它。
红蜻蜓再一次飞落在我前面,等它停稳了,我屏住呼吸悄悄地伸出手,把大拇指和食指形成钳状,对准它的尾部,一把捏住了。我好高兴呀!用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了,爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。回到家,我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现,这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的,身长在4厘米左右,腹部呈橘红色,背部呈胭脂红,头是深红色的。它的前翅小后翅大,翅展在6到7厘米之间,每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣,翅膀根部呈红棕色远看像绒毛。蜻蜓的品种有几千种之多,我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。
蜻蜓
今天上午,我出门晨练时,无意间发现了一只被淘气的小朋友们把玩后的蜻蜓。早晨的冷气使得它奄奄一息,缩在墙边抖动着被折断了的翅膀。我像发现了新大陆一般,高兴的捧起它,小心翼翼地呵护着它细长的身体。我把它放在书桌上,开始仔细的端详它:一双凸出的大眼睛充满敌意的瞪着我,短小的身体上插着两片纱一样薄的翅膀,细长的腿脚上有着小小的倒刺。我把它放到指尖上,它的脚如吸盘便牢牢地吸住我的指尖,弄得指尖痒痒的。最漂亮的是它的尾巴,细细长长的、像竹子一样分成一截一截的,尾巴的末端有一个像钳子一样的东西,那也许是它把握平衡的东西吧。“看你这么可怜,翅膀都折断了,就叫你断翅吧!”我冲它说着,它立刻张着小嘴表示抗议。“天哪!你一个小蜻蜓都敢提要求,算了叫你精灵好了,不准抗议!”我有些生气指着它嚷嚷,它好像听懂了一样,没有张嘴。“小家伙,你吃什么呢?”我又开始问它。查了查书才知道,小小的蜻蜓居然吃蚊子,一只蚊子可都有它的身子一半大小了,蜻蜓的嘴巴这么小,竟能吃的下蚊子,我不禁有些开始佩服它了。
关于动物和人的作文【通用7篇】四
夏天的夜晚一切都显得那么宁静。宁静得让人充满了无穷的幻想。
黑漆漆的天空犹如一块被人遗忘的黑布。这块神秘奇幻的黑布总以自己的奇特让世人记住了她。夜色降临,黑布上就会慢慢镶嵌上无数闪闪发亮的星星,就像明亮的宝石。
我坐在长椅上静静地仰望夜空,期待着接下来可能发生的一切。不一会儿,一道耀眼的光芒从天空划过。我勉强睁开眼睛一看,原来是月亮妈妈容光焕发地出来啦!星宝宝们一见急忙排列成队等待月亮妈妈的指示。月亮妈妈高兴地说:“我的孩子们,你们真懂事!既然这样,我就带你们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”星宝宝们听了立刻欢呼了起来。月亮妈妈当“母鸡”,一群星星紧跟其后,一颗名叫晶晶的小星星当“老鹰”。大家你捉我躲的,玩得不亦乐乎。
我看得正痴迷时,一个双筒望眼镜从天而降,还差点砸到了我。我生气极了,刚想破口大骂时,却发现望眼镜上面有一行字:“可以看到另一个世界的望眼镜”。我半信半疑,但还是忍不住试了一下。我看到了月亮,不过这时我看到的月亮里边的场景却是嫦娥与一只玉兔嬉戏玩耍。我还看到一棵大树,树叶都是活的,它们正在开联欢会呢。我刚想再看看天上还有什么时,无情地被妈妈的叫声拉回了现实。
夏天的夜晚可真美妙啊!
关于动物和人的作文【通用7篇】五
小编导语:谜语有哪些?趣味的谜语有很多,今天小编就分享几个有趣的关于植物的谜语。
谜面:外面有层皮,剥开有点红,里面装了个白娃娃。(打一植物)
谜底:花生
谜面:枝上结个桃,头尖不长毛,小时穿绿袄,老了换红袍。(打一植物)
谜底:辣椒
谜面:爹也长,娘也长,养出儿子像刀样。(打一植物)
谜底:刀豆
谜面:红圆脸儿像苹果,肚里籽儿一窝窝,生吃熟炒都能行,又酸又甜营养多。(打一蔬菜)
谜底:番茄
谜面:身体扁圆不长毛,不是橘子不是桃,请它草屋住几夜,绿衣脱去换红袍。(打一水果)
谜底:柿子
谜面:不是鱼鳔打个结,不是泥鳅泥里歇,不是蚕虫又吐丝,不是蜂窝多洞穴。(打一植物)
谜底:藕
谜面:青竹竿,顶簸箕,下面躲着麻母鸡。(打一植物)
谜底:芋头
谜面:都说家里穷,其实并不穷,珍珠屋内排,全家都穿红。(打一水果)
谜底:石榴
谜面:身子细来个儿高,头上戴顶大圆帽,从早到晚东西转,到老没劲弯下腰。(打一植物)
谜底:向日葵
谜面:青竹竿,顶火龙,一下刮到汴梁城,六个大姐去救火,个个指头烧鲜红。(打一植物)
谜底:红花
谜面:娘戴兰花,崽穿旗袍;崽脱旗袍,娘娘崽崽一样高。(打一植物)
谜底:竹
谜面:有根无土栽,有叶无花开,有人买去吃,无人买去栽。(打一植物)
谜底:豆芽
谜面:天上一朵云,地里一座坟,坟里有个鬼,胡须挂到腿。(打一农作物)
谜底:芋头
谜面:土里出,土里装,土里出金刚,人人都说贱,皇帝是我孙。(打一植物)
谜底:香菇
谜面:身穿紫蟒袍,头插千把刀,别人说我武艺高,我自己穿的也保不牢。(打一植物)
谜底:棕榈
谜面:一个老头穿黄袍,脱了黄袍,一身长毛,拔去长毛,一身疙瘩,咬去疙瘩,一身疮疤。(打一植物)
谜底:玉米
关于动物和人的作文【通用7篇】六
1.Bird
(1)Kill two birds with one stone.
一箭双雕;一举两得。
(2)A bird in the hand is worth two in the bush.
双鸟在林不如一鸟在手。
(3)Birds of a feather flock together.
物以类聚,人以群分。
(4)Its an ill bird that fouls own nest.
家丑不可外扬。
(5)Fine feathers make fine birds.
人要衣装,马要鞍。
(6)A bird is known by its note, and a man by his talk.
听音识鸟,闻言识人。
(7)Each bird loves to hear himself sing.
鸟儿都爱听自己唱。(自我欣赏)
(8)You cannot catch old birds with chaff.
(粗糠)用粗糠捉不住老鸟。(有经验的人难骗。)
(9)Birds in their little nests agree.
同巢之鸟心儿齐。
2.Cat
(1)A cat has nine lives.
猫有九条命;吉人天相。
(2)Cats hide their claws.
知人知面不知心。
(3)All cats are grey in the dark.
黑暗之中猫都是灰色的。(人未出名时看起来都差不多。)
(4)A gloved cat catches no mice.
戴手套的猫,老鼠抓不到。(不愿吃苦的人成不了大事业。)
(5)When the weasel and the cat make a marriage, it is a very ill presage.
黄鼠狼和猫结亲,不是好事情。
(6)Who will bwll the cat?
谁去给猫系铃?(谁愿意为大家冒风险?)
(7)The cat shuts its eyes when stealing cream.
帽偷吃奶油的时候总是闭着眼睛。(掩耳盗铃)
(8)There are more ways of killing a cat than by choking it with butter.
杀猫的办法很多。(达到目的的途径很多。)
(9)Care kill a cat.
忧虑愁死猫。
3.Chicken
Dont count your chickens before theyre hatched.
鸡蛋未孵出,先别数小鸡。(不要过早乐观。)
4.Crow
A crow is never the whiter for washing herself often.
江山易改,本性难移。
5.Dog
(1)He who would hang his dog gives out first that it is mad.
欲加之罪,何患无词。
(2)A staff is quickly found to beat a dog with.
欲加之罪,何患无词。
(3)Love me, love my dog.
爱屋及乌。
(4)Too much pudding will choke a dog.
布丁太多噎死狗。
(5)Every dog has his day.
人人皆有得意时。
(6)Barking dogs dont (seldom) bite.
爱叫的狗很少咬人。
(7)Let sleeping dogs lie.
勿惹事生非。
(8)Dead dogs bite not.
死狗不咬人。
(9)All are not thieves that dogs bark at.
狗见了叫的不一定都是贼。(不要以貌取人。)
(10)Every dog is a lion at home.
狗在家门口就成了狮子。
(11)Dont be a dog (lying) in the manger.
莫学狗占马槽不吃草。(不要占着茅坑不拉屎。)
(12)Dog does not eat dog.
同类不相残。
(13)Scornful dogs will eat dirty puddings.
狗再傲慢也会吃脏布丁。
(14)A son never thinks his mother ugly,and a dog never shuns its owners home however shabby it is.
儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
关于动物和人的作文【通用7篇】七
人生路上多曲折,美好的人生必然需要良好的心态。即使命运不公,良好的心态也会使生活充满阳光。心态失衡会导致人生走向偏颇。相信自己,相信未来,用健康的心态拥抱生活。
【名言警句】
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——[汉]曹操
哀莫大于心死,而人死亦次之——[战国]庄子
人生在世,必须善处境,万不可浪费时间,作无益的烦恼。——[美]马克吐温
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——[德]歌德
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!基经典素材:自己选择心态(“不思八九,常想一二”)——[前苏联]奥斯特洛夫
【经典素材】
民国元老,着名书法家于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安。常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言。那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八九,常想一二。横批:如意。常言道:人生不如意事常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观,绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了。常想一二,就是用心感恩,庆幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那分豁达与坚韧去化解并超越苦难。常想一二,因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题。常想一二,毕竟,决定生命品质,塑造人生境界的,不是八九,而是一二。
豁达的心态成就事业
(霍金)有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守,乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。
心态不好则不能成功
(后羿)后羿是我国古代传说中有名的神射手。有一次,夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。他对后羿说道:“你如果射中了,我就赏给你一万两黄金;如果射不中,我就削减你的封地。”后羿听后顿时心神不宁,持箭向兽皮射去时,没有射中,又向靶子射时,也没有射中。夏王就问其他人:“后羿一向是百发百中的,为何今天却连一下也射不中,这是因为什么呢?”有一个人回答道:“后羿之所以射不中,是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜,又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。要是能免除这些外在的喜忧的话,那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!”
心态好能使人长寿
(孔夫子的养身之道)孔子活了73岁,比起他的同时代人,他享年很高。老夫子长寿,和他的一套养身之道有关。首先,他的心胸比较开阔,他的抱负是使“老者安之,朋友信之,少者怀之”。对个人生活要求不高:“食无求饱,居无求安。”他说,吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,“乐亦在其中矣”。对于搞歪门邪道而得到的富贵,则视若浮云。其次,他很注意饮食卫生。对于****变质的食物,他一概不吃。他吃时不与人交谈,就寝时不同人说话。最后,他爱好文体活动,会射箭,驾车,爱唱歌,最喜爱的乐章是“韵乐”。他还会弹琴,而且有一套演奏器乐的理论。
乐观看待死亡
(庄子给妻子“歌丧”)庄子的妻子死了,惠子去吊丧,看见庄子正岔开两腿像簸箕似的坐着,一边敲盆一边唱歌。惠子说:“你和你妻子住在一起,你妻子把子女抚养长大,年老身亡,她死了你不哭也就够了,还一边敲着盆子一边唱着歌,这岂不是太过分了吗?”庄子回答说:“不是这样。当她刚死的时候,我怎么能不悲伤呢?可是考察她的原先,本来是没有生命的,不仅没有生命而且还没有形体,不仅没有形体而且还没有气息。混杂在恍恍惚惚之中,变着变着有了气,气再变就有了形体,形体再变就有了生命,现在又变而为死,这就好像春夏秋冬四季更迭一样。人家现在已经静静地安息在天地这个大房屋里,而我却嗷嗷地跟着哭她,我以为这是不通达天命,所以停止了哭泣。”
执迷的心态往往不可取
(飞蛾投火)有一种蛾虫只要一见到烛火,便在烛火周围飞来飞去。人们用扇子赶走它,可是不久之后它又飞了回来。每次飞回都要勇敢地往烛火上撞,被烛火烧得焦头烂额,遍体鳞伤也在所不惜,最后落到地上,没扑腾几下就死掉了。坐在一旁的人都笑蛾虫简直愚蠢之至。