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舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】

小编: 七号同学

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家收集的舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】一

生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?

记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!

那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。

接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的!

我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】二

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,看到后面的脚印深深浅浅。记载着欢乐,记载着忧伤。伴随着我一路而来。。。。。。。。

我的这些年记载着酸甜苦辣。苦:到家已整整八点,回到房间,只见桌之上的地方早已被书侵占了三分之二的领地;抽屉里的书也像吃了发酵粉似的噌噌猛长;电灯像不知疲倦的眼睛盯着我伏案苦读此时,我在想:茫茫书海,何时是岸?虽然这一切都很苦,都很累。但是是值得的。在学校里,一张卷子接着一张卷子。我们的手上布满汗珠。但是我们都知道,现在的吃苦就意味着将来的荣华富贵!现在吃苦就可以向你的梦想迈开步子!俗语道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤劳才能将知识的大门打开,这不就是苦的表现吗?

在生活中,乐是用苦衬托开来的。只有苦学才能得到乐趣。体活课上,我们一起跳大绳,一起欢乐。天气转凉,却依旧能在同学的脸上找到灿烂的微笑 。在学校里,总能隔几天寻到社会实践活动的身影。我们在这样好的学校里无哟无虑的玩儿着,怎能叫人不高兴、不快乐呢?

成长中有各种各样的事使我久久不能忘怀。酸苦甜乐样样不可少,让我们放飞自己的梦想。经历生活中的苦与乐,成为一颗天幕中最美,最亮的那颗启明星!

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】三

清晨,我早早的起了床,找了一件干净漂亮的衣服穿上,又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮,鞋。因为今天我要上一年级了,那代表着我即将交到更多的朋友,学到更多的知识……想着想着,不由得心中一阵窃喜。

我怀着无比激动的心情,踏入了小学的大门。可能是因为到了一个新的环境一时间适应不了,当爸爸妈妈要离开的时候,心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一样戴上自己梦寐以求的红领巾,还是违心的笑了。

但是这里与我想象中的画面截然不同,这里也充满着苦与乐。

第二天老师开始颁发新书了,终于发到我了。我把书平放在桌子上,翻开第一页,上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课,老师讲了一个星期的课,星期五下午,我以为直接就可以走了,但是老师布置了很多作业,一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里,半天都憋不出一个字,当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时,我却在家里愁眉苦脸的写作业,心情非常失落。不由得心中升起,对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一,我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了,可是,鬼门关又挡住了我的去路。

星期二有一节体育课,我最讨厌的就是体育课了,体育课又跑步又跳远的,弄得满头大汗,非常不舒服,“叮铃铃”终于下课了,体育课太可怕了!

时光飞逝,转眼间一年级的学习生活,即将结束,我结交了许多好朋友,但也吃了很多“苦”,更让我学到了许多。一年级是苦乐交织的生活,也是自我成长的时期。

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】四

春天的舞蹈

清晨,推开窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草清香,这是春风带来的泥土清香,弥漫着,沁人心脾。

春天里,到处洋溢着诗情,到处充满了画意。

落雨了,感受着这春的暖意,吮吸着这春的甘露,我精神振奋,快乐无穷。

经不住这春雨的诱惑,我一头钻进了雨的世界里。透过雨的薄纱,一切都朦胧而美丽,一切都娇柔而含羞......

伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝,柳树挥洒着一头秀发,隐约间,沾满了点点鹅黄的嫩芽,饱胀得似乎要张开嘴,吸尽这春的乳汁。池塘中,几只鹅来回游荡,在这朦胧的舞池中旋起美丽的天鹅舞。细雨落在水面上,泛起一圈圈涟漪,如芙蓉出水般温柔。湖面,又奏起了圆润清爽淅淅沥沥的天籁。

我想,雨后,小草不是就可以返青了么?闭上眼,仿佛真的看到山朗润起来了,水涨起来了,小草绿起来了,太阳的脸红起来了。“春雨贵如油”,我仿佛听到了春苗挺身的声音,春雨虽细如牛毛,但丝丝入土,滴滴润物。

俯视脚下,一片似隐似现的绿,几朵将开未开的迎春花,点缀在绿丛中,在风中轻轻摇曳,拥抱着春天的梦。

雾,慢慢地升起来,像一位围着洁白纱巾的少女,婀娜多姿。白纱巾下面,是她绿色的裙幅,微风吹拂,飘飘悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的脸庞。

春天的美,是清纯的美,春天的美,是一种舞动的美,春天,带给人们新的希望。

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】五

不是吹牛,我们班级里的人才还真不少:说到他,运动健将;说到她,舞姿优雅;说到她,彬彬有礼;说到他,博古通今……掐指一算还真不少。其中有一个人,她在舞台上翩翩起舞,在台下刻苦练功……今天,我要推荐她,一个温文尔雅,舞姿优雅的女生。

她,一个经常穿着衣服上带有蕾丝花边的文静女生,下课不像别人出去玩,她总是一个人坐在位置上看书。这只是她的一面,在去年的“六一”儿童节上,她展示了在拉丁舞华丽、优雅、奔放的另一面。

还记得去年“六一”儿童节,老师组织了一个班内的才艺表演,大家都很积极参加,其中就包括有她。平时没法看到她排练时的情景,直到“六一”时,才知道她为此付出的艰辛汗水有多大。她那优美的舞姿,奔放的动作,身上带着一种无法形容的活力,让昏昏欲睡的人看了精神一振,以这样完美的舞姿,她一定没少下功夫。

对了,我还没有讲她是谁呢?你知道她是谁吗?就是我们班级的拉丁舞蹈之星——谢韵涵。

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】六

说到梦想,我们每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力,每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬。而我的梦,就是中国梦。中国的梦,等着我们去实践。

爸爸的梦是当一名保家卫国的警察,妈妈的梦是去法国五星级大酒店当一位厨师长,我的梦是长大后当一名出色的舞蹈家,成为舞后,走进艺术的殿堂。虽然舞蹈这两个字好写,但去学它可不容易,必须付出许多代价。比如像伊莎多拉.邓肯。她出生时,父母已经离婚了,上有两个哥哥和一个姐姐。在这样的单亲家庭,小时候的她生活贫寒,经常搬家。母亲是音乐教师,从小就给予她良好的音乐教育,培养了她的舞蹈志趣。

邓肯6岁就能教小伙伴跳舞,并表现出对僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的节奏和动作之上,去解释和表演音乐家的作品。

她不屑于为生活而去跳低级的商业化舞蹈。21岁时她被迫去英国谋生,在不列颠博物馆潜心研究了古希腊艺术。

她从古代雕塑、绘画中找到了她认为理想的舞蹈表现方式:身着长衫,赤脚,动作酷似树木摇曳或海浪翻腾。她从古典音乐中汲取灵感,追求“可以通过人体动作神圣地表现人类精神”的舞蹈。她认为:技巧会玷污人体的自然美,动作来源于自我感觉,舞蹈应该自始至终都表现生命。因此,她在伦敦的表演,使观众耳目为之一新。她像森林女神一样,薄纱轻衫、赤脚起舞的形象,在整个欧洲受到人们的欢迎。其实她心目中的舞蹈是革命性的,与一直统治着西方舞坛的芭蕾舞大相径庭,充满了新鲜的创意。做为一个舞蹈家,她获得了成功。她成为美国现代舞蹈的奠基人,并以自己创办的舞蹈学校,传播推广了她的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

在我三岁的一个晚上,我在看电视突然一阵优雅的音乐从我的耳旁飘过,妈妈告诉我这是舞蹈是伊莎多拉??邓肯跳的《舞之神》在那时我就喜欢上舞蹈。舞蹈自然离不开手舞足蹈,但是不能说手舞足蹈就是舞蹈。因为,人们欣喜或悲时,所表现的动作,不能算是舞蹈,它只是一种表达一种自己感情的一种自然形态舞蹈动作。于是,爸爸也给我报了舞蹈班。自从我开始上课,爸爸都会每个星期六和星期天风水无阻的去上课。甚至寒暑假也不例外。每堂课老师都会温习巩固,上一堂课所学习的内容。就这样我坚持了6年,也不枉费我之前的努力。这次我去参加舞蹈比赛有了付出才有收获,这是我展现的时候我要好好表现,最后我获得了一等奖。我非常高兴,我爱舞蹈!

舞蹈中经历的乐与苦作文【通用7篇】七

刚进班里,我什么基本功也不会,老师手把手地教我,我听着老师的话,看看示范,倒也领悟了不少。上课了,老师让大家趴在墙上劈横叉,毕竟同学们也都只有三四岁,什么都不懂,学起来很艰难,也不一定能彻底明白那些专业术语,大家都糊里糊涂。老师只能再三做示范。

我们劈好叉,尽管不规范,还是等老师来压我们。轮到我了,老师先把我的腿推到与墙平行,再坐到我的屁股上,痛得我哇哇乱叫,我甚至还流出了眼泪。当我趴在地上不想再做下一组动作时,老师竟直接将我拖出来,命令我立刻去下竖叉,我忍着泪水,从地上爬起,下了个不标准的竖叉,试图骗过老师,但老师还是发现了,她严厉地训斥我,一边帮我纠正错误。

第一天的舞蹈课,眼泪汪汪。第二次、第三次舞蹈课,我都是伤心的。一个晚上,我又来到舞蹈里,有了上几次课的经验,我也知道老师不是个好得罪的人物。那天,我特意早去,开了叉、腰,还十分求上进地压了胯,就为了得到老师的表扬。果不其然,老师检查横竖叉时,我都完成得异常出色。老师头一回表扬了我,“你的叉下得不错,那就说明你已经入了门,再接再厉哦!”我特别开心,那一刻好心情仿佛飘上了天。后来才知道,原来压胯有助于更好地下叉。

舞蹈入门不是件简单的事情,最起码得三五节课,要苦练,没有近路可走,待找到了感觉,自然也就入门了。