我的初二生活作文【通用6篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的我的初二生活作文【通用6篇】，欢迎大家分享。

我的初二生活作文【通用6篇】一

时光不声不响地改变着一切，流连忘返，红了樱桃，绿了芭蕉，转眼初二半学期匆匆而过，回想起，心里不禁涌动朵朵涟漪。

书山有路勤为径

请求走过图书馆的每个书架，畅游书海，在万千书中，《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去，捧起，坐到光线充足之处，汲取营养。失败是暂时的成功；1％的失败＝100％的失败；今天永远是死去的人最羡慕的明天。

是啊，或许就是一个细节，但是它却决定着一个人的命运，这正是我该学习的，书像一盏灯，给了我生活的目标！

功夫不负有心人

一二三四，同学们在操场大声喊着口号，这正是要命之时，顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似，汗珠顺着头发滚落，头发湿湿的粘在了额头，阳光此时更加放肆起来，灼人发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是胜利者！我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体，我下定决心加强锻炼，最终功夫不负有心人，我做到了……

忽如一夜春风来

登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声，好的，大家朗诵水平越来越高了，谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的我，内心却打起了游击战。

几次想举起的手，又迅速地收了回来。诶哟，没有一个人吗？老师眉头微微皱起，不，机会总是给有准备的人的，我鼓起勇气，艰难地举起。好，老师向我投来肯定的目光，你可以的，心里暗暗打气，全身心沉浸在千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。

不错，语文老师的话语像缕春风般吹落我的自卑。不赌一把永远不知道自己有多优秀！

走过初二，才发现那个地方沉淀着我的记忆，年轻的我们品尝着生活的五味，感受着挫折的乐趣，接受着人生的洗礼！

我的初二生活作文【通用6篇】二

一个工作忙碌的老妈，一个处事豁达的老爸，加上一个好奇上进的儿子，就组成了一个平凡而欢乐的家庭。

在这样的一个家庭里，怎么会没有故事呢？这不，故事又来了。

前不久，我收获了一新宠——小角个蛙。别看它个儿小，长相绝对能萌翻各位看客：一身亮黄色的皮衣，两只绿豆般大小的眼睛，一张大得惊人的嘴巴，加上圆嘟嘟如包子的脸。它吃东西的样子特别惊人—— 一口吞下食物，然后腮帮不停鼓动，模样煞是可爱。

虽然角蛙深得我的欢心，但也是个难伺候的“小王子”。从它进我家门的那天起，全家便开启了“总动员”模式：爸爸不停地给它“改善住所”，妈妈忙着给它“腾挪空间”，我呢，则负责它的“吃喝拉撒”。

“哎哟，儿子，你能照顾好自己就不错了，还养个这么麻烦的笑家伙！”妈妈发话了，“我还有一大堆工作没完成，剩下的事情，你自己去搞定！”

“既然这个新生命来到了我们家，我们就要对这个小生命负责。儿子，你得多了解养角蛙的有关事宜。”爸爸的回答令我满意。

从此，这角蛙便在我家享受起“五星级待遇”，它受到的关注程度，远远超过了家里的乌龟、金鱼等宠物。不到一个月，它就被我养得“白白胖胖”。要是它会说话，它感激之言会是滔滔不绝。

然而，好景不常在，由于我的'疏忽，把一种“变异”的蝌蚪捞来喂给了它，导致它的肚子却一天天的大了起来。终于，它生病了，不再像以前那样活蹦乱跳了。

我们全家又一次“动员”了，开始了拯救角蛙大行动。爸爸上网查阅资料，寻相应对策；妈妈找向“宠物专家”求救，买来相应药物；身为角蛙主人的我干得最卖力：喂药、换水、清理、喂食，每个环节，力争做到完美，丝毫不敢懈怠。

妈妈笑着说：“你要是对学习有这么上心，绝对是班级中的NO.1！”

尽管我们使出浑身解数，可爱的角蛙还是永远地离开了。我和妈妈特别伤心，发誓以后再不养宠物了，只有爸爸最乐观：“角蛙虽然死了，但它毕竟给我们带来过欢乐，学到了不少知识，还是值得的！”

其实这样的温情故事经常在我们家上演，你家呢，有哪些特别的故事与我们分享吗？

我的初二生活作文【通用6篇】三

白色的纱幕拉开了，春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了，再挥手草儿绿了、花儿开了，多神奇啊！

田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的`汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

春天放眼望去，山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花，还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象！

看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

哇！那是什么？抬头望去，天空中飘着许多风筝，各式各样，有雄壮威武的老鹰，有娇小可人的白兔，又高贵的骏马，还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了，他们朗朗的笑声，仿佛才是这世上最美的音乐。

春天，一切都是那么有活力，有生机，春天是希望的开始，美好的象征，我爱春天！

我的初二生活作文【通用6篇】四

熊老师已经教了我们2个学期了，他经常很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。

有一次，在活动的时候，有个同学不小心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”

熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休，熊老师接了个电话，显得很着急，但下午上课时，还是很认真。第二天中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗？”全班一齐说：“知道了！”然后，熊老师收拾了一下东西，就走了。

后面这几天，那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老师担心。

一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去世了，他明天回来，要表现好！”听了这话，我决定写封信安慰熊老师。

晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的字把我想说的话写下来，写完后，我又仔细地修改。折好放在信封里，准备明天带给熊老师。

第二天，我早早地来到教室，把信放在办公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。我心想：“熊老师见了，一定会很开心！”

不一会儿，熊老师走进教室，原来红光满面的他，更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前，看到我们送的东西，显得很激动，他大声地说：“孩子们，你们长大了！”

老师关心我们，我们也关心老师，这中间有一种深厚的感情，这就是师生情！

我的初二生活作文【通用6篇】五

我是一个喜欢散步的人，一个人安静地走在路上，欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样，不停地变幻着，紧凑的促成一个完美的情节。或宏大，或深远：或单调，或丰富，演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。

从很早以前到很久以后，唯一不变的是流逝的时间。我们从路旁看到的是别人的风景，猜测的是风景中的故事，继续的是走自己脚下的路。

我常想，是谁第一个将人生比作路?这个人实在太聪明了，一条延绵伸展至尽头的路和变化无常的不曾停止的人生，二者是这么的不同，又是如此相像，没有人知道未来等待我们的是什么。命运只是将我们放在掌心，从中升起冉冉的希望，像一盏灯，高高悬挂在路的远方，不致使我们迷失自己的方向。飞蛾尚扑火，人又何尝不是为了某盏灯而倾尽一生，路在脚下，也在心中。

朋友说心有多远，路就有多远。我明白，她是告诉我梦想的力量，它就是那盏在我的路上点燃的灯，为了它，我要往下走，往前看。

我不会固执地问永恒的涵义，可是我在寻找一张幸福的地图，它不会像流星一样转瞬即逝，而是一种支持我，感动我，让我一直向前的动力。

眼前流转万千的风景和欣赏风景的我。那一簇簇笔直挺拔的树木，那带着破晓露珠的禾苗，那无边无垠的田野，还有那被风吹散落在空中的花儿……就像我生命中的一些事，美妙的或感动的，快乐的或悲伤的，都已成为我走过的风景，我无法说那些是我喜欢的哪些是我憎恨的，都没有定义，那些只是我的经历而已。但是，绚烂而短暂的终究不是支持我的力量，那只是我的某个阶段所找到的暂时归属，心的家园，在一片漂泊中摇摆。

零星地想起了一些碎片：蹒跚学步时父母给我的坚定信心;考试失利时老师给我的鼓励;摔倒时朋友给我的帮助和搀扶……这都是我在路上所经历的，虽然模糊了具体过程，却深刻了一盏坚定的灯，那就是梦想的起点，那就是让我沿着这条路不停走下去的信念。

晌午过后，阳光透过树叶温柔地照在我身上，微风吹过，树叶的响声滑过耳边，像从前的童谣在轻轻吟唱。当父母，老师，朋友在我身边时，我知道我生命的恒星已经找到，幸福源于点滴，地图一直都在我手中，路一直在我脚下。

我的初二生活作文【通用6篇】六

白色，是悲哀的吧。

为什么阳光照得整个房间亮堂堂的，却照不明我早已晦暗的心。我不想哭，对于母亲的逝去。我能做的，就唯有捧着那泛白的日记本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔无限扩大，那么真切，是回忆吗？

母亲雪白的肌肤一向是我最喜欢的。她说她最喜欢白色，也喜欢那纯洁的百合。我和弟弟常常会同母亲去山上摘那开得正艳的百合。母亲俯身摘一朵，幸福的笑意会荡漾在她的嘴角。此刻的她也像个天真的女孩，双手合十，双眸泛起温柔，沐浴着大自然的白。

母亲决不允许任何人否定白色。在她眼中，白色代表着她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我们的思念。她会望着家中白色的墙壁许久。我知道，她在想念外婆。有时候甚至会独自伤心地躲在角落抹眼泪。她总是悄悄，不愿让别人去捅破她外表的`坚强。

我对母亲怀念外婆总是有些许厌烦与不解。我觉得，人，终究逃不过生离死别的。何必太过悲伤。

也许是太缺乏心理准备。没想到，母亲竟早早地带着她手中的正艳的百合花悄然离开：她是那么安详地躺着，手中的百合在风中无力地摇晃着。她就像一只残破的白蝴蝶，毫不留恋地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛决了堤。原来，我也如此软弱。

弟弟却亮着她那明亮不带一丝杂质的双眸，把头摇得像风中的小草。母亲会醒来。姐。不哭。

不知不觉。我竟也爱上了白色。开始渐渐懂得母亲喜欢白色的原因。望着白色的墙壁，让我的神经麻木，脑子一片空白，失掉时间感。我捧着母亲留下的日记本读着，读出了哀伤。

“姐。”他轻轻地唤醒了我，逝去我眼旁的泪——原来我又哭了。“姐，你怎么了？”

“没…没”我挤出一个虚伪的笑脸。

他厌恶地白了白眼，“还是接受现实吧。”

我猛一惊。原来现在的我已经完全成了过去的她。

“好。”我低着头，声音恐怕只有自己听得到。

“这就对了。”他又露出了只属于他的笑容。

拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。

母亲带走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我对她纯纯的怀念。

母亲，愿您在天堂一切安好。