三侠五义七侠五义【范文5篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理得三侠五义七侠五义【范文5篇】，希望能够帮助到大家。

三侠五义七侠五义【范文5篇】一

对于我们学生来说,每天最盼望的就是假期了,这不,马上就是五一劳动节了,同学们就开始商量着关于五一的事情了,要放几天假成了同学们最近最热烈的话题了,同学们也七嘴八舌的说开了,有的说像从前一样放五天假;有的又说只放三天假,甚至有的还说放一天假,我们都说放一天假不可能,因为五月一号那天是星期五,然后和星期六和星期天一起放假,最少也有三天假,同学们听得蛮有道理,听说有三天假,她们又商量着和家人或朋友去哪里玩,我和几个朋友也商量开了,说五一放假的时候要一同出去玩,但是最后也没有一个结果,因为中间出现了许许多多的问题,她们说我们几个小孩去玩会不会有危险啊!如果跟父母去那又一点情趣都没有,如果不出门,那又一点情趣没有,会很无聊.

  五一多么有意义的一个日子阿!但我们却做不出一件有意义的事,这让我非常惭愧,我们只懂得玩乐.却不知道为这个社会做出什么贡献,所以我和几个朋友商量,如果五一放假时有机会去做义工或者植树只类的活动,我们愿意去参加,来为我们的假期增添更有意义的色彩,让我们为社会做这一点点的贡献.

三侠五义七侠五义【范文5篇】二

我们的班主任老师姓郭，名字中有个“霞”字，她经常穿着一身黑色风衣，很有大侠风范，所以我们几个调皮的同学暗地里都管她叫“郭大侠”。她对我们的要求十分严格。

记得那天的第五节课，郭老师让我们做试卷，我一瞧那试卷，我的天哪！试卷上全是计算题，密密麻麻的，我们都愁眉苦脸，一脸的无奈。“郭大侠”见状，便絮絮叨叨地说开了：“上次测试，你们才答了那么点儿分，丢死人了，以后我要对你们实施‘魔鬼式’训练，让你们天天做试卷，第一题写完了都给我仔细检查，错了打手板！”说完，她拿出一把软尺站在讲台上，脸上毫无表情。

我们都在心里暗暗叫苦，有的同学差点“昏”过去，要知道，软尺打手板比硬尺疼多了。我们尖叫一声，赶紧埋头算题。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上划动的沙沙声。不一会儿，我就把第一道题写完了，但又不敢马上交给郭老师，只好等待时机。突然，一位“大哥”扬身而起，打破了教室的沉寂。只见他慢慢地走向郭老师，郭老师微微一笑，拿起试卷批起来。突然，“大侠”眉头一皱，二话没说，拿起尺子，随后便传来这位“大哥”的三声惨叫。“行刑”完毕，郭老师瞪了他一眼，耐心地为他讲解起来，那位“大哥”也慢慢平复了情绪。讲罢，拿着试卷回到了座位上。接着又有两同学交卷，第一人全对，老师满意地笑了;第二人做错了，挨了三手板……

我终于憋不住了，鼓起勇气，移出了座位，但是我心里仍然战战兢兢，走到老师面前，手哆哆嗦嗦地把试卷递给了老师。“郭大侠”二话没说，认真地批了起来。我微闭上眼睛，心里暗暗祈祷，并随时准备接受“大侠”的“审判”——然而等待我的不是手板，而是老师赞许的目光，我紧张的心一下子放松了下来。老师说：“你们看看，咱们班又有一个全对的！”这时，同学都向我投来敬佩的目光，我心里十分高兴，脸都红了。后来，还有许多同学全对了，同样，也有不少同学被打了手板……

“大侠”虽严，但我们仍然很喜欢她。

三侠五义七侠五义【范文5篇】三

一开学，老师便说让我们多读读一些名著，于是便拿出文言文的《三国演义》开始啃书起来，刚开始读《三国演义》时，我完全不知道是什么意思，后来经过反复的阅读及妈妈的讲解。我开始喜欢上了这本书。《三国演义》刻画了将近2000个人物形象，每一个都刻画的栩栩如生，其中最为成功的有诸葛亮，曹操，赵子龙，关羽，刘备等人。同时《三国演义》讲述的是三国时期魏，蜀，吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统一全国的一系列历史故事，让我受益匪浅。

先来说说曹操多数人都认为他很奸诈，还有人是他在乱世为奸雄，治世中的能才。但从它挟“天子以令诸侯”体现出它的做事周全。曹操还求贤若渴，极其看重人才，无贵贱之分，这又可以看出他优秀的一面。

再说关羽。他降汉不降曹。千里走单骑，过五关斩六将，后来又在华容道上义释曹操。他忠于刘备，因战败降敌，但一得知故主的消息，便千山万水回来，这真是一种难能可贵的忠。后来他有了赤兔马，手拿青龙偃月刀，斩颜良，诛文丑变得天下无敌。

《三国演义》的人物各具自己的个性及特点。读完这本书之后可真是让我大开眼界，而关羽和曹操也是我们非常值的学习的人物！

三侠五义七侠五义【范文5篇】四

我一直向往那个时代，士为知己者死！我曾在无数夜深人静的夜晚彻夜长读，寻找《史记》中的铮铮铁骨，伟岸灵魂。大丈夫信义筑于四海，醒来吧，憾叹了千年不屈的灵魂。

　　没有信义，我们所做的一切都仿佛是矫揉造作，而信义遍布于天下，所有人都将是英雄。荆轲正是生活在这个时代，一个将要大一统的时代，一个遍布死亡的时代，一个英雄并起的时代，一个仍存在信义的时代。

　　一个人可以为了气节而死，一个人可以为了诺言而死，一个人可以为了兄弟而死，一个人可以为了知遇而死，当信义走到极致，是义，是气，是节，使一个时代的刀光剑影、马革裹尸陡增一份悲壮的诗意。

　　田光死了，“是太子疑光也，夫为行而使人疑之，非节侠也，欲以自杀以激卿”。荆轲亦用他的生命去实现，只为那鸿毛般的诺言。

　　当秦军略至燕南界，时机已经到来。是啊，到时候了，该是荆轲去完成他天命的时候。沉寂的战鼓已经擂响，生锈的宝剑已经磨光，冰冷的浊酒已经温热，只需豪迈地一饮，那对太子的诺言，对田光的诺言，那久违的天命，久违的死亡，便被这信义点燃。

　　樊於期偏袒扼腕，为了家仇，为了被暴秦践踏的尊严，他毫不犹豫，将自己的生命以及所有的期望，都随着自己那一腔热血的喷洒，交给了荆轲，交给了田光，交给了无形的信义。广袤的黄土上又增加了一个没有头颅的血肉，而漫漫历史，浩瀚的精神国度，又有一位义士获得新生。

　　函封了樊於期的头颅，携带着藏有利刃的地图，在波澜壮阔的易水，一曲壮歌正在奏响。被浪涛激荡了千年的易水，终于在某年某月，见证了一次真正的荡气回肠。壮士悲歌，秋风呼啸而过，吹乱了荆轲眉角前刚长出来的白发，吹荡着在风中飘当的衣襟。只有他如炬的目光，同易水冰寒的气蕴相碰，起了一道闪电。远处，尘土飞扬，让此行的前途更加捉摸不定。然而荆轲是一把利剑，里面已承载了太多的剑气，只需一次惊天动地的爆发，纵使只是漫漫长夜中划过的一道流星。变徵之音已经收起，慷慨之声已经激鸣，易水一去不复返。前路漫漫，壮士啊！生命的高潮已经涌起，信义的灵魂已经铸成，只需那最后的杀身成仁。

　　荆轲带着一种淡然，一种超脱，一句友人的托复，一次无悔的信任，凛然行走于历史那光明而黑暗的大道上，行走于生命最动人心弦的时刻中，行走于一次名垂千古的故事里。他心中想起对友人的承诺，悲壮的托付，自己的天命，和那将要用生命写上的信义之书，而结果必然是失败。

　　事所以不成者，以欲生劫之，必得契约以报太子也，语末，他永恒地淹没于生命的长河中，只留下他用生命最后的力气扔向秦王的那把匕首，深深地嵌入铜柱中，钉在历史的脊梁，永不消逝。而那匕首，刺破了历史车轮无情地碾轧，让信义永远定格在那辉煌的史册。

　　三杯吐然诺，五岳倒为轻。侠客之行，信义之行。

三侠五义七侠五义【范文5篇】五

“啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

她的名字叫张可心。这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发；一双黑葡萄似的眼睛；还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的牙齿。但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。

为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下面分解。

她是“女子动手不动口”。例如有一次，我到桌下去捡我的钢笔时，一不小心把张可心的文具盒碰到了。她一下子怒气大发，对我“打”招呼，说：“陈英豪同学，你没看见本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了吗？”我转过头来，准备向她道歉，可已经晚了。她用她的手指使出全身力气来掐我，弄得我是青一块紫一块的。有些几天就好了，有些却至今还“保存”我手上。

如果有人欺负她，她也毫不逊色。一天，我们去上体育课，老师让我们自由活动，她们女生踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳。突然，我们班的大胖子张元海一下子夺过张可心的毽子就跑。张可心很生气，后果很严重。她马上把张元海抓住，然后是一顿痛打，最后的结果想必你们也知道了吧。从那时起，张元海一看见张可心就马上躲起来。而作为她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪设想。

这就是我的野蛮同桌“张可心女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。不好，张可心要回来了，我的赶紧逃，不然被她发现我在说他坏话，那我们就只有西天极乐世界见了……