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期末教学总结与反思【精选5篇】

小编: 甜味拾荒者

肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的期末教学总结与反思【精选5篇】,希望对大家有所帮助。

期末教学总结与反思【精选5篇】

期末教学总结与反思【精选5篇】一

转眼间一年就过去了,我也在这段时间里磨练着,由那个懵懵懂懂的小屁孩,变为了一位少年,总的来我我有以下几项优点:

1,不轻易发怒,不打架2该做的作业认真的完成,3会帮助父母做饭。

也有非常多的缺点,毕竟人总是有缺点的,、

1做事情拖拖拉拉2上课发呆3乱丢垃圾。

在这个学期里我学到了很多也丢失了很多,但是我的生活因此而变得充沛,让我重新振作。

期末教学总结与反思【精选5篇】二

初一学生期末总结范文

这学期还行,我从全年级的后几名变成了全班的前几名,这要感谢老师对我的无微不至的帮助,和同学们对我的坚定的信任。

我原来和同学们搞不好同学之间的关系,但现在,我能逐渐和同学们搞好同学之间的关系了。

再说说学习上的有关的事情吧!我在小学的时候,老师在课堂上所讲评的一些有关的内容,在我的耳中却像是一群蚊子或者说是一群苍蝇在我的带有睡意的耳边嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡……地回响着,一个字也没有听进到我的耳朵里面去,而是别有用心地昏昏大睡,左耳朵进,右耳朵出,根本就没有听进去一星半点的知识……而现在,每当老师上课,我都会专心致志地听讲,从不会有小动作,也不会做与上课没有任何关系的事情,上课成为了神圣的、有意义的,我希望上课了,我不怕考试了!半年的时间过了,我真的变了,我变成了一个懂事、爱学习、更尊敬师长的优秀的创一(4)的一员了。

本学期我的优点是:我的品德方面也很好了,我尊敬师长,关心同学,爱护公物、热爱集体。

本学期我的缺点是:没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好,多交几个朋友。

我的目标是:没有最好,只有更好,防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。

为了这个目标,我要发奋图强、好好学习,天天向上。

期末教学总结与反思【精选5篇】三

20xx年是不平凡的一年,对工作、对生活都产生了一些影响,特殊的疫情,我们面对了特殊的生活,进行了特殊的线上教育。从2月初开始筹备“停学不停课”的空中线上课堂,历经两个多月的时间,老师们化身为“主播”给孩子们进行直播授课,到5月中旬孩子们返回校园,老师们积极进行“线上线下衔接”,保证孩子们能稳扎稳打的收获知识,时间过得很快,重返校园两个多月,我们迎来了第二学期的期末收尾。

针对本学期的工作,我将做以下总结:

一、班级管理

1.制定积分评价制度:

由于疫情原因,孩子们在线上上课,我们不能跟平时在校一样,给孩子们发放小红花进行奖励,所以根据实际情况,我们制定了线上积分制度。线上积分包括:课堂出勤、健康打卡、作业、读书打卡、单元测试等方面,孩子们来校后进行未来币兑换。根据二年级统一标准:1个未来章=10分,1个未来币=8个未来章,1个未来币=80积分。

2.设置小组长,开展帮扶活动:

班里共有39名学生,分成了六组,一组6或7个人,小组长和副组长各一名,孩子们的作业情况要汇报到小组群中,组长进行统计。同时根据小组整体表现进行一周一评选,评选出三个优秀小组,每周一进行大群公示,通过这种公开的积分,小组之间都在积极行动,同时、小组内人员都懂得了合作团结,争取让自己小组积分最高。在班级形成了这种“合作+竞争”的学习模式。

二、常规教学

1.线上教学:

为了激发学生学习的积极性,上课前五分钟我们设置了点歌台,每天第一个进入直播间的可以次日为大家点歌,一来让孩子们在轻松地氛围中开展学习,二来调动了学生参与课堂的积极性。一节课40分钟,上课前5分钟播放音乐等待学生进入直播或者评讲前一天的作业,20分钟的传授新课,15分钟的练习,在最后结束后播放视力眼操,保证学生科学用眼,促使张弛有度,使学生能高效地完成学习任务。线上讲评试卷采用“直播+视频会议”的形式。

2.线下教学:

学生到校后,先对学生进行了一次摸底测试,找到学生线上学习中存在的不足,及时通过讲解、加强练习等方式进行弥补,但也发现学生身上存在线上教学中养成的一些不好的学习习惯,如懒散、放松,对自己要求不高,养成的坏习惯原形毕露。

开学后所剩新课不多,完成每节新课后就转入了复习,先是单元复习后是模块复习。单元复习时采用让学生梳理单元知识和单元测试。

对后进生分层次要求,在教学中降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程,所以对于后进生的作业布置相对减少,更加注重生字、词语的巩固,和家长沟通后让他们进行打卡默写、听写。

三、个人成长

本学期,坚持完成每周“两笔一画”的基本功练习,并实现了粉笔字的进步,坚持一月4篇教学反思,同时参加了“校品中国”线上培训课程和班主任提升培训,撰写了个人培训心得6篇;进行未来书窝《深度学习》读书分享一次;线上教学经验分享一次;完成彩虹花生命课堂的授课;

本学期即将结束,在暑假期间,我将继续努力,认真研读教材,认真备课,多读书丰富自己,努力提高自己的个人专业素养,为下学期做更好的准备。

期末教学总结与反思【精选5篇】四

【第一篇】

这一次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑。

在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。

学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以,对于很难的题,我就束手无策了。看来,我的数学要真正入门还需要努力。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。

英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练!

有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病,身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。

再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来。

我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!

最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生。

【第二篇】

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

期末教学总结与反思【精选5篇】五

在欢声笑语中,一个学期如急溪里的流水般缓缓流逝。在学校应该可以总结为人际和学习还有生活这三个方面。生活有道。首先来说我们宿舍的人可是会布阵法的,吾名桃花阵,乃上古失传之阵法.....好吧,不卖关子了,其实就是喜欢衣服不拧干衣服直接挂上去。冬天的时候杀伤力可不是一般的大,总会听到阳台上的人凄惨的哀嚎。睡觉时真是好玩啊。D床在讲故事,突然,一个值日生进来了。可是D床居然还在自顾自讲故事,最后还是值日生干咳了一声他才知道自己闯了大祸。E床更是搞笑,那是一个月黑风高的夜晚,大家都已经静下来了,但都没有睡着,似乎是在想写东西,突然间E床爆了一句话,“这么快就到星期4了”,就在这时候,一位值日生突然冲了进来,高声呐喊:“刚刚是谁说话”E床认了后,大家沉默了一会儿,然后爆发出一阵笑声。还有各种串宿,各种玩乐。人际有理,哈哈,同学们啊,相识一个学期,我已经凭借自己高强的洞察力,看透了他们的性格,他们的癖好。在平时,大家都是打打闹闹的啊,多么和谐的一班啊。大家在一起的时间和家人在一起的还多。才一个学期,就如此好,以后一定会更好的,一步一步构建良好的感情,即便是风雨雷电也不可摧毁。话说我已经混到10班,16班......认识了不少人了耶,哈哈哈。认识的人越来越多了。哦呵呵呵,世间没我这般人,和女生保持一定交往,这点我也是能做到滴。学习方面,这一方面,本人还是在级100——200之间徘徊着,希望这次考好一点吧。在学习这里,因为小学科目少,所以不讲究学习方法,现在知道不刻苦是考不了好成绩的。所以下学期可一定要加把劲啊。掌握“贝多芬”最高超的技术,是我的目标。