高中生自传【通用5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编帮大家整理的高中生自传【通用5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生自传【通用5篇】一

你从远古走来

带着神秘的面纱

你传承五千年的文明

你记录下灿烂的`文化

一笔一划间

蕴藏祖先的创造

字音字义里

凝聚祖先的智慧

在书法家的笔下

发生无穷无尽的变化

或如山峰般挺拔

或如小溪般清亮

或如大海般浩瀚

或如凝脂般润滑

……

在文学家的笔下

一个个跳跃着思想的火花

碰撞交织

一篇篇名著佳作

千古流传

或思乡的感慨

或爱国的热情

或风景的秀美

或学问的研究

……

中国汉字

赞叹领悟你非凡的魅力

发扬继承你独特美丽

高中生自传【通用5篇】二

‘醒着做梦’也许有许多种不同的定义，但在我这里，它就是保持着清醒，有一个清晰的，明确的梦想，并朝着这个方向努力前进。

我有一个梦想，就是考上厦大。

进入高中后，渐渐地熟悉了周围的同学，熟悉了老师的讲课，知道了自己已是一名高中生。

经过一段时间的`学习，发现了高中和初中不一样，课程多，进度快，难度大，一旦稍有差池，很难再跟上其他人的步伐，因此每天争分？夺秒普遍可见。高中里，学习比我好的，多得是，显然我不再和初中一样有优越感，扑面而来的是对自己的痛恨，也就是压力。只能盲目的，像无头苍蝇似得，暂时跟上班里同学的步伐。

放假回到家，我待在自己的屋子里想了很多，最终还是没能忍住哭了。那天，我一顿饭也没吃。

妈妈似乎察觉到了我在高中的不适应，她仅仅是初中毕业的水平，但她有理解高中确实会比初中更难。她坐到我旁边，轻轻拍着我的肩膀，语重心长地叹了口气，‘‘孩子，你现在的处境妈妈能理解，但是凡事都讲究方法，你说对吗?现在看来，你初中的学习方法在高中不适用，那你就换一个学习方法，学东西不能那么死，要灵活。给自己定一个目标，先从小的目标来，订一个短期目标，然后规划好自己每一天的时间，上课认真听老师讲，听到重点或疑难点就就动手记下来。面子什么的，在学习面前都不重要，放下面子，去问你的疑难，解决问题而不是逃避。’’

妈妈说的一番话，老师也讲过，可我总是认为那不重要，但是‘我认为’却害惨了我。

那晚，我做了一个梦，我又成为了班里的佼佼者，重新得到了‘学霸‘这个称号。第二天妈妈问我，你昨晚做了什么梦？那么高兴，边笑边踢被子。我笑而不语，可不能告诉妈妈呀！太尴尬了。

回到学校，我制定了一个计划本，上面是需要完成的各科作业的任务和短期目标。果然，这个方法管用。清晰地，规范的学习，才会有可能做‘’梦‘’。

醒着做梦，可不仅仅是做白日梦那么简单，它还要为自己的梦付诸行动。

高中生自传【通用5篇】三

每个人在生日的那一天，都会在心理许下不同的愿望，而每一个人都希望自己的生日愿望，现在就让我来说说我在心里许下的愿望吧！

每一年生日我都会许下自己的愿望，我的第一个愿望就是希望我的成绩能够步步高升，能赶快在我的头脑中建造一个属于自己的资料库，第二个我想许下的愿望就是希望我的钢琴能够弹得更棒更好，也能在一个月以内能弹出流利的曲子，我的第三个愿望就是希望我小提琴可以把音准拉准，可以把拉琴的姿势改好，我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理时钟，也可以在时间内写完、做完该完成的事情，这些都是我今年的心愿。

如果我忘记了我许下的心愿那我会用小纸张写上我的心愿，贴在我的书桌前让我永远不会忘记我的愿望， 希望今年我许下的愿望能够实现，假如没有实现的话，我还是要再努力，完成我的希望。

高中生自传【通用5篇】四

我是一棵参天大树，繁茂的枝叶，我粗大有力的树根深深扎进土里，吸收各种养分。在里面三面环山，风景如画，森林里住着勤劳的小动物们，它们种下各种果树苗，小鸟在我的头上飞来飞去，有时在我身上开起了宴会，使我感到一丝快乐。

突然有一天，森林里没有了声音，小动物把家里储存的食物都给搬走了，小鸟们拍拍翅膀向我们告别，纷纷向遥远的天空飞去。这时我才知道灾难要来到了。四处都“轰轰”的声音，越来越近，我心里也越来越紧张。我四周的树差不多被砍光了，本来风景如画的场面现在被人们糟蹋得这么惨，让小动物们无家可归。现在没有我们树木保护，空气、环境一天比一天差，我们树可以绿化环境，挡风沙，还可以呼出氧气，吸收二氧化碳。

人们不要砍树，保护生态平衡，这样才有美好的环境。

高中生自传【通用5篇】五

秋天的颜色 还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。 安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。 这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜色。 择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝！那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。 微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。 秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的。 在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。 秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的？都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人平静祥和的。 走吧，静静地站在岸边，看平静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。 点评：对秋天进行散点观察之后，作者提供了四幅纯净的画面：蓝色画面：天空；金色画面：麦场和谷场；透明画面：秋雨；红色画面：南方红枫。感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考：秋天里的感动，为人们提供了一个"悟"的契机。因此，秋天人文化了，秋天和"我"和万物融合在平静和详之中。当然，像"秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝"，生动得吓人。