班主任写给家长的信【精选9篇】

在生活、工作和学习中，相信大家都尝试过写作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编精心整理得班主任写给家长的信【精选9篇】，欢迎阅读与收藏。

班主任写给家长的信【精选9篇】一

新班主任

自从到了六年级，我们的班主任就由丁老师换成了吴老师，听说吴老师是专门教六年级毕业班的，希望他能让我们考上好的初中。

吴老师不高，一副眼镜架在鼻梁上，下面长着一张能说会道的嘴巴，他可以管理好我们班吗？经过一天的相处，我感受到吴老师既是一个幽默风趣的人，又是一个对学生严格要求的人。

吴老师是一个幽默风趣的人。上课时，若是可以联系到实际生活，他一定会说出一两句幽默的话来让我们哄堂大笑。课余时，当我们没有作业在看书时，她会找我们聊聊有趣的事，让我们笑口常开，有时会问关于我们的事，使她自己多深一层的了解我们。平常，她总是会说出一两句让人发笑的话。让我们开开心心的过好每一天。

吴老师不仅是幽默风趣的人，而且还是一个对学生严格要求的人。对于课堂，要让我们上课遵守纪律；对于作业，要每本子保持清洁；对于两操，要认认真真的做；对于排队，要做到快静齐；对于读书，要大声......虽然吴老师对我们要求了这么多，但大多数是为了我们好，为了我们的将来，当然里面也包括了吴老师对于我们无微不至的爱。

吴老师的幽默风趣，吴老师的严格要求，都表现了吴老师对我们深深地爱，我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望。

班主任写给家长的信【精选9篇】二

家长会班主任发言材料 1、我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。 2、老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。 3、班级管理目标 希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功 4、个别学生目前存在的问题1）、学习目的不明确，甚至模糊。2）、集体主义观念淡漠、自私。3）、责任感较差，自我中心。4）、学习方法需要调整，没有计划。5）、心理素质，适应性需要加强。6）、同学关系、师生关系需要改善。 5、一诊后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序 6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验 8.增强学生时间观念 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 二、家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 三、了解孩子一天的每段时间应该在做什么 四、了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说提醒:晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战心理状态 控制自己情绪，多观察、多交流 注意交流的内容、方式、时间 早恋现象您发现什么异样了吗？ 五、希望家长配合的工作 1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。 3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。 5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。 总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。 指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己. *接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大. *認同中長大的孩子,將來必能掌握目標. *分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方. *誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理. *安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人. *友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷. *祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境. 六、说给爸爸妈妈的话 刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角， 坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格， 克服困难，励志向前，是我们不改的信念， 乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言， 健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！

班主任写给家长的信【精选9篇】三

开学第一天，走进教室，就听见同学们的唧唧喳喳的议论着新来的班主任．我打量了一下这位新来的“老大”，带着一副眼睛，鼻子踏的不能再踏，嘴算得上超大号，耳朵也不小，长的简直太畸形了．据说他还是我们学校的第一位男班主任．

同学到齐了，他也做起了自我介绍，这才知道这位“老大”姓李，名仁富，还没等老师说完，同学们就哄堂大笑了起来，为此，李老师还有“开心果”的美号呢！

班主任写给家长的信【精选9篇】四

可爱的温柔的知性大方的宇宙无敌可爱的班主任：

您好！

我是即将毕业的学生——郭家轩，今天给您写这封信，是代表全体同学的。没想到我还有这么大的权力吧！没想到我还可以获得全班人的授权吧！惊不惊喜意不意外！咳咳，我们言归正传啊。我们马上要毕业了，您大学毕业后就来到我们班开始教我们数学，您还记得您第一次上课吗？您第一次来的时候假装镇定的样子太可爱了！您听说过我们班只整班主任所以您有些害怕，其实我跟您说个实话，我们只整原先的胖班主任。为什么？因为他经常鸡蛋里面挑骨头就是为了体罚我们，他还说过，像我们这种顽劣的学生不会有任何前途。还冤枉过阿明作弊！你说可气不可气！

校长说要来几位新老师新班主任的时候，我们是很期待的。终于送走了那个胖班主任，看到您的时候我们几乎同时眼前一亮。那天您穿着一双平底鞋，白色裙子，白色衬衫还梳着一个可爱的丸子头。身上满是青春活力，我们对您的第一印象很好。

您教了我们六年从来没对我们发过火，您很护着我们。有一次我在食堂打饭因为隔壁班学生插队，我就和他吵起来了，因为教导主任的偏心批评了我一顿，是您为我主持了正义把那个隔壁班的叫过来，问了个清楚还了我清白，谢谢您！

我们马上就要走了，我们很是放心不下您。唉，首先您的胃病！您才23就有胃病了以后怎么办啊，语文老师辞职离开的时候还说让我们好好监督您吃饭的，可是您从来不听我们的话，所以我们轮流帮您打饭送到办公室里您这才听话按时吃饭。可是我们离开了没有人再跟您送饭了，可怎么办呀！不要让我们担心了好吗，请您按时吃饭！您胃病一犯疼到脸色发白很吓人的您知道吗！？

其次，您的性格太软了。您可是班主任大小是个官儿，您不要被其他班级的班主任欺负了！您是班主任他们也是班主任，凭什么您给他们端茶倒水啊！凭什么办公室里饮水机没水了，您花钱买还要亲自扛上楼啊！每次我去办公室里搬作业，就听到其他班主任阴阳怪气的语重心长的跟您说什么大道理，其实就是说您的坏话嘛！语文老师在的时候还好，语文老师一记眼神飞过去那人就不敢再说什么了，语文老师走了之后，我们帮您出头每次都会顶嘴还回去，以后我们走了，您要自己加油呀！人善被人欺啊！

咱们班原来是因为有共同的敌人所以拧成了一股绳子，再加上您的推波助澜才成为了现在的一家人。如果下一批学生不听话的话那也不要生气，气大伤身啊。您可以继续与学生成为朋友但是谨言慎行呀，不要什么都告诉学生。

离开这个学校离开了您，我们总是不放心，如果遇到不开心的事情就告诉语文老师，反正你们俩住在一起！实在不行就上QQ群找我们倾诉吧，这个QQ群我们一个人都不会离开，我们永远会在里面陪着您！

您的学生：郭家轩

班主任写给家长的信【精选9篇】五

给班主任的一封信

敬爱的班主任：

您好!我有好多话要给您说，一直不敢，今天就在这封信上，向您敞开心扉吧!

班主任，你知道吗?那天你把位子排好后，我很不高兴，因为我坐在了最靠墙的一边，我越看那些同学坐在“风水宝地”上，我心里越生气，心想：老师真偏心，为什么不让我坐那儿呀?为此，我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了：我这次来学校考试成绩的不怎么好，怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课，改掉粗心大意的坏毛病，争取坐在班级前五名，或全年级前十名，也坐在自己喜爱的“风水宝地”上，班主任，请相信我，我一定会做到的!

最后，祝班主任：一帆风顺，并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

我的班主任

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错!象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

我们的班主任

我们班主任老师姓裴，你说奇怪不奇怪，她看起来很年轻，大方其实她已经46岁了。她和我们的相处已经快一个多月了。

裴老师有一对弯弯的眉毛，圆圆的小眼睛，红红的嘴犹如玫瑰花，金黄色的卷发，苗条的身材，她从我们身边走过，我们都能吸到一股很浓的香水味。

裴老师有一双雪亮的眼睛，谁不听话也别想逃出老师的手心，从那以后我们上课时就很少有人说话了。老师对我们很细心，有时老师对那些好同学是温柔而又关心。

老师啊，你就象一个啄木鸟，辛勤的给每棵小树啄一个个大肥虫。

老师很喜欢文学，经常教一些作文。

她有时，看我们烦就讲一些自己的幽默故事。有的同学被听的哭笑不得，有的捧腹大笑，有的弯着腰笑，有的捂着脸笑。。。。

这是我们见过的一个最好的班主任，因为她有时和蔼，严厉，幽默。

我的班主任

我们的班主任性格好，特别爱同学。还很注意差生。

像以前，她常常利用午休的时间给差生们补课。有的时候会用周末的时间给差生们补课。牺牲了她宝贵的周末休息时间。

老师在改我们的作业时，头会变成两个大。有的学生做错了很多题，老师就用大炮般的声音去骂他们，让他们不要犯太多错误。

我们这位老师是教我们最长的班主任。因为我们换了两个班主任，第一个教完我们一年级就走了，第二个教我们大半个学期也走了。只有这位这班主任留下来教我们到现在。而且我们的学习成绩也提高了。又让我们学习下棋，发挥我们的天分。让我们少了一些打打闹闹的时间，让我们有一个安静的教室。

这就是我们亲爱的班主任钟老师!

班主任写给家长的信【精选9篇】六

沈老师啊，我敬爱的班主任沈老师！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您那细腻的爱让我感动。记得有一次我跑步跑完后感觉很难受，过了一会儿吐了。是您用温柔的手扶着我坐下来，轻轻地拍着我的背。我感觉到有一股暖暖的东西，穿过我的背，直往心里去。这股东西不但暖暖的，还有点甜甜的。

您那严格的爱让我感动。有一次上课的时候我在和同学讲话，您看到之后很生气，用严厉的目光看着我说：“夏俊豪，你再说话我就把你班长的职务撤掉！”我听到之后立刻不敢说话了，因为我害怕您那批评的话语和让人胆颤的目光。从此之后，我从来没有在老师上课时乱讲话，成绩也稳定了很多。如果不是您，我的成绩或许将会是另一副样子。

您那鼓励的爱让我感动。马上就要举行学校一年一度的“阳光体育节”50米接力跑的比赛了，而我就是参赛选手中的一员。轮到我了，我接过前一个同学递过来的接力棒，并且牢牢地握住它，不顾一切地向前跑。“加油，加油，夏俊豪！”忽然，我听到一个熟悉的声音，是沈老师的声音！沈老师在看着我，在鼓励我，我要加油，不能让她失望。于是，我使出全身的力气，超过了对手。如果不是您，我哪儿会有那么大的力量呢？

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，敬爱的沈老师！您的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆？您那浓浓的爱，我会永远铭记在心的！

班主任写给家长的信【精选9篇】七

敬爱的徐老师：

您好!

光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。

徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪;徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行!最后，祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

爱您的学生：陈飞洋

2012年6月14日

班主任写给家长的信【精选9篇】八

我的谭老师很年轻，很漂亮。可是，我觉得只有谭老师最辛苦。每天都要改作业，还要关心我们班上59个同学的健康成长，还要逗我们笑，让我们开心学习。谭老师，我们59个同学都会听话，每天早早的来上学，天天听你讲课，讲故事，讲做人的道理......

谭松枝老师，我喜欢您，也爱您！

呵呵，谭老师我爱你，就像老鼠爱大米。谭老师我爱您！

班主任写给家长的信【精选9篇】九

是谁像灯塔，指引着我们前行的方向!是谁像园丁，精心培育着祖国的花朵!是谁像石子，为我们铺平前方的道路!是您!是您!还是您!我的老师——班主任谢老师!

我们的谢老师非常的关心我们，我无数次被老师关心。

让我记忧心的一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔，字写得外七扭八的，书面很乱，经常被同学笑，惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后，不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说：“只要坐姿和握笔姿势摆正确了，你的字自然就端正，漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了，现在我的心情也开心多了。

谢老师她一直陪伴着我们关心着我们，现在我已经是四年级的学生了，有一件事也是发生在四年级。

那时候，谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了，我把密码和账号都个忘了，我在QQ群里发求助信息，同学也帮我想了各种办法，到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号，使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。

在这里，我要感谢您谢老师是您教我写一手好字，老师，感谢您，将我引入知识的殿堂。您像阶梯，用肩膀支撑我们攀登高峰!您像渡船，把我们载向成功的彼岸!

老师!老师!我想对您说;“您辛苦了!我爱您!”