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村民纠纷案例【范文6篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的村民纠纷案例【范文6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

村民纠纷案例【范文6篇】

村民纠纷案例【范文6篇】一

医疗纠纷处理流程一、住院病人及家属对医疗服务质量不满意或持有异议,首先向科室主任反映,由科主任调查或安排有关人员给患方作出解释或答复。二、对科室解释或答复的问题若有异议,患者或家属可投诉到医院相关管理部门(属医疗方面的问题,向医务科投诉;属护理方面的问题向护理部投诉;属医疗收费问题,向审计科投诉;属医德医风问题,向党办投诉)。管理部门接到投诉,及时进行调查核实,作出解释和答复。三、对医院管理部门作出的答复意见仍有异议(属医疗质量或技术问题,可向市卫生局医政科申请医疗鉴定,或直接到人民法院提起诉讼,通过法律程序解决;属于医疗服务及医疗行风问题,可向市卫生局监察科或市纠风办投诉解决)。

村民纠纷案例【范文6篇】二

今年清明,难得有机会回一次老家。 刚上车,如酥小雨就淅淅沥沥地下起来,活泼而又清爽,空灵而又缥缈。 到了姥姥家,姥姥和舅妈连忙笑盈盈地出来迎接。姥爷去世多年,半年未见的姥姥身体虽然硬朗,但在清明时节,眼里透着一股淡淡的忧伤,这神情既熟悉又陌生,看得人心疼。 在我眼中,姥姥和姥爷是这个世界上最恩爱的夫妻了,但是姥爷有个吸烟的毛病,为此,姥姥跟姥爷没少发生争执。姥爷虽然爱吸烟,但他却不喜欢市面上买来的香烟,而是自己晒烟。瞧,姥爷又掏出了那只陪伴他多年的雕花烟斗,再把烟叶一小撮一小撮地填进烟锅里,“哧——”火柴划着了,火苗贴近烟斗,烟斗里的烟丝泛出了红光。点着之后,姥爷深深地吸了一大口,两只鼻孔里随后就冒出两股浓烟,然后便这样很享受地吧嗒吧嗒地“吞云吐雾”起来。这时,姥姥就常常捂着鼻子跟他吵架,每一次两人都吵得不可开交。有一回,姥姥忍无可忍,便一把抢过了姥爷的烟斗,扬言要把烟斗掰断。姥爷没办法了,只好低头妥协,答应姥姥戒烟。 而现在,姥爷再也不吸烟了,姥姥却常常念叨着,过去把姥爷管得太严了。她唯一寄托思念的方式,就是把那个精美的烟斗拿出来看看,用布擦擦。有一回,她托着烟斗,看着看着竟然啜泣着流下了眼泪 。 雨还没停,我们拿好祭祀用品,一起走向姥爷的坟地。大人们神情严肃,脚步匆匆;小孩们却陶醉在大自然的青山绿水中,蹦蹦跳跳,兴高采烈。我回头看了看姥姥,只见她手上仍然拿着那个熟悉的烟斗,神情凝重。 昏暗的天空笼罩着大地,到了坟头前,大人们忙招呼着摆放祭品,我也对着那一方矮矮的坟茔说:“姥爷,我们来看您了!”孩子们还在嬉戏打闹,只有姥姥,一个人站在坟前,用手抓了一把坟上的泥土,呆呆地看着,看着。 一会儿,姥姥突然走到了坟旁,用手缓缓地在地上挖了个深深的泥坑,小心翼翼地将烟斗埋了进去,又慢慢地用手将泥土掩盖好。然后,姥姥走到坟前,哽咽起来:“孩儿他爸,你活着的时候我成天管着你,不让你抽烟,现在你走了,我也管不了你了,你一定憋坏了吧?烟斗我给你捎过去了,你收到了吗?别委屈自己,想抽就抽吧,对自己好一点……” 细雨夹杂着泪水,一次次滑过我的脸颊。我想,这就是爱吧。

村民纠纷案例【范文6篇】三

本课是初中英语人教版新目标八年级(上册)第12单元Section

A(3a-4)第二课时的内容.本单元的语言目标是 Discuss

prefereces

and

make

comparisons .它是本册书的最后一个单元,是在学习了Unit6比较级的基础上学习最高级的用法。对于八年级的学生,根据他们的词汇量和知识结构,能够阅读一些短文和有一定的写作能力,但学生还未掌握阅读的方法和写作的技巧.我受了河南大学王振华博士的思想的影响,他说:“英语阅读课的讲解并非仅仅掌握知识点,需要将阅读方法与写作技巧融会贯通在一起学习的。”所以,我试着进行尝试.效果还非常不错。本节课主要让学生掌握Reading strategy and writing

strategy . 教学目标:(Teaching

aims) 1、Reading strategy and writing

strategy

2、Ss read the article and make

comparisons 3、Do a survey

about

Jiyuan

and make comparisons 4、Write

an

article

about

Jiyuan’s

palces

本节课我使用了任务型教学法。在任务的实施过程中,采用了三步阅读法和列提纲的写作方法。在阅读的过程中由略读到精读,再到查读。精读过程中由中心句到课文层次、结构。写作由列关键词到补充句子、再到文章的结构,步步深入。 教学过程: Teaching steps Step1 Teaching tasks.

T:Today we’ll learn

how to read

the article

and

how to write the article

布置任务:同学们,大家是否明白阅读的方法和写作的技巧,你们在写作的过程中是否有丢三落四的感觉。今天我们的任务是:怎样正确的阅读和写作。 任务的实施: Step2 Reading

1、Read the article in silence and answer the questions:

What places in town did young people talk about?

What are they?

Ss write down the answers on Bb 2、Read the article again . Read it carefully and underline the adjective words about the places on Bb 3、Ss find out the whole sentences with the adjective words ,and recite the sentences. 4、Tell the Ss to make up a line before writing the article from the words to the sentences. 5、Ss find out the link words and the sentences at the beginning and the end. 6、Ss fill in the blanks

About wrirting :Ss should write down the key words ,then the key sentences with them ,and find out some order words and link the sentences. Next,add the sentences at the beginning and the end to the key sentences.Finally .An article will be come out .

村民纠纷案例【范文6篇】四

村民自治章程第一章 总 则  第一条 为依法实行村民自治,推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,促进本村两个文明建设,根据国家法律、法规和政策的有关规定,制定本章程。  第二条 村委会在村党总支领导下,在国家法律、法规政策范围内实施村务管理,并充分体现“四个民主”的原则,实行自我管理、自我教育、自我服务。  第三条 本章程在广泛征集本村村民意见的基础上由村民代表会议通过,由村委会组织实施,村民代表会议监督执行。第二章 村级重大事项听证会制度  第四条 听证内容。主要是:①民主议事制度规定的11类重大事项;②村三委会拟定实施的重大事项;③村民代表10人以上联名提出的重大事项。  第五条 听证对象。村民代表、村三套班子成员、镇联村干部,必要时可邀请在本村的市、镇人大代表、党代表以及与听证内容有关部门的专业技术人员。  第六条 听证程序。听证人员围绕听证内容充分发表意见建议或进行解释说明,听证会议结束后,由听证会召集人综合各方意见,提出建议方案。讨论通过后,根据方案实施。  第七条 基本要求。①听证会召开之前,应事先将听证会内容、时间、地点向村民公布,村民可以参加旁听,并发表意见。②建议方案须经应到会村民代表的半数以上通过,方能有效。未获通过的,由村民代表表决决定是否进行第二次听证。第三章 村民代表会议  第八条 村民代表会议由村民代表、村“三套班子”成员、村民小组长及本村的各级人大代表组成。村民代表会议根据《浙江省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉办法》行使职权。村民代表会议每年至少召开二次。第四章干部管理、村民小组管理  第九条 本村干部考评管理的对象包括村“三套班子”成员,工、团、妇、民兵组织负责人及村其他专职干部。第十条 建立健全有关制度,如村干部学习制度、干部会议制度、廉政勤政制度等。第十一条 本村划分为50个村民小组,各村民小组设组长1人,组长由本组村民推荐产生(组长一般应为村民代表),具体负责本组的各项事务,听取、反映本组村民的意见和建议,教育、组织、带领本组村民完成村委会布置的各项工作。第五章公共事务、公益事业管理第十二条 村民的水费、电费、有线电视视听费按季上交,不得拖欠。自来水管理:新安装户需交集资开户费400元。村民损坏自来水设施,必须承担一切损失。情节严重的给予相应的行政经济处罚。用电管理:任何人用电必须向村申请,并承担规定的费用,新安装生活用电应交纳表记费,材料自理。

村民纠纷案例【范文6篇】五

科学发展观案例剖析:

贯彻落实科学发展观,关键靠人,本质在于最大程度地发挥广大党员干部的主观能动性和创造性。毛泽东同志有一个著名论断:“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。邓小平同志也一针见血地指出社会主义事业的成败“关键在党,关键在人”。处在一个新的历史时期,通过认真学习科学发展观,深入各县(区)工商局和工商所等基层单位调查研究,纵观近几年来工商工作发展变化的历程,我深刻地体会到,加强党员干部队伍建设,仍然是当前和今后的一项头等大事,是我们做好各项工作的根本保障,也是贯彻落实科学发展观的内在要求。其中,**县工商局变革给了我们很好的启示。 ****年,**县工商局因工作突出,受到了国家人事部和国家工商总局的表彰,成为其它兄弟竞相学习效仿的榜样。但在此后,由于疏于管理,各项业务工作一度滑坡,截止***年***月,各类负债高达****万元,拖欠职工工资****万元,一个先进集体便很快沦为落后。面临突如其来的变故和发展困境,**县工商局新一届班子镇定思痛,总结得失,从抓队伍建设入手,调整思路 ,转变作风,强化服务,完善机制,迅速扭转了被动落后的局面,整体工作再次实现新的突破,近年来县工商局先后荣获县级以上政府和部门表彰奖励53次,其中被省政府授予“四五普法”先进单位,被省工商局授予全省工商系统艰苦奋斗、廉洁从政先进单位和精神文明建设先进单位。透析**县工商局曲折的发展变化过程,对我们认识理解科学发展观、贯彻落实科学发展观提供了有益的借鉴。 一、树立科学的监管思路,是做好各项工作的前提。观念决定思路,思路决定出路,有什么样的观念和思路,就有什么样的行为和出路。工商部门作为行政执法部门,深入落实科学发展观,就要围绕发展,坚持以人为本,树立科学监管的理念,把促进经济社会发展作为第一要义,把维护消费者合法权益和维护市场公平竞争作为工作目标,实现各类市场主体良性运行,促进经济社会又好又快发展,促进生产者、经营者、消费者和管理者的关系和谐融洽。**县工商局为什么能从先进沦为落后?我在调研中发现,在工作下滑时期,曾经出现过一个明显的迹象:那就是队伍建设抓得不紧,疏于了对干部职工的教育和管理。特别是个别基层部门和少数工作人员思想陈旧,本位主义、官僚主义等有悖于科学发展观的观念作祟,在实际工作中没有把服务与监管有机地结合起来,没有充分体现出以人为本的科学监管理念,一方面导致了工作平推直铺,起色不大,成效不明显;另一方面出现了执法不严、定费不公等个别现象,在一定程度上淡化了为人民服务的宗旨,放到现在来说就是没有坚持正确的科学发展观。 县局新一届领导班子上任后,坚持以人为本,调整思路,更新观念,把队伍建设摆在首位,把提高为人民群众服务的能力作为重中之重,把促进经济发展作为衡量干部队伍建设的一条准绳,严格按照科学监管的理念定目标,定措施,抓落实,使各项工作重新迈出了正确的发展轨道,再次成为工商系统的先进典型。那么,应当树立什么样的科学监管思路呢,通过剖析其中原由,我们不难发现: 一是科学监管思路必须强调以人为本。科学发展观的核心和本质是以人为本。以人为本,就是要把维护人的根本利益、满足人的需要、促进人的全面发展作为根本动力和目的。对工商执法而言,必须充分体现对生产经营者的保护、对消费者权益的保护,对人民群众根本利益的维护。好多事例证明,如果背离了以人为本的思路,那么我们的执法监管工作就失去了应有之义和实践意义,当然也得不到群众的认可和上级部门的好评。二是科学的监管思路要坚持预防为主。通过全市工商系统近几年的实践,分析**县工商局快速发展的原因,不难看出,加强食品检测、严格商品准入、完善信用体系建设,是从源头上防止违法经营行为发生、从根本上提高市场监管效能的有效途径,是切合工商部门工作实际情况、指导实际取得成效的科学监管思路,对此,我们要继续坚持,积极完善。三是科学的监管思路需要提高监管效能。效能就是要用最小的执法投入获取最大的监管效果。一方面,要以健全市场巡查制为核心,要变“静态”管理为“动态”管理,实行统一指挥调度,合理配置执法资源,全面监管各类市场。另一方面,要通过推行限时办结、服务承诺等制度,大力加强机关效能建设,不断优化经济发展的软环境。

二、加强队伍作风建设,是贯彻落实科学发展观的内在体要求。科学发展必须依靠科学求实的态度和真抓实干的作风来保证。总书记在讲话中严肃指出:“干部作风问题不解决好,科学发展观就很难落到实处。”工商机关作为政府部门联系广大企业和人民群众的一条纽带,基层单位和一线服务窗口生活在人民群众中,服务在人民群众中,也接受监督在人民群众中,反映着政府形象,体现着服务成效,作风的好坏直接决定了科学发展观在工商部门的贯彻落实。**工商局为了扭转被动落后的局面,就是从抓作风建设入手,坚持强力正行风,铁腕抓纪律,把端正干部队伍的思想作风和工作作风摆上重要议事日程,制定了《干部作风“十查十看”管理办法》,出台了禁酒、禁请、禁赌、禁赊四项禁令,深入开展了“工商形象建设年”活动、“思想作风整顿年”活动、“五问大讨论”活动,把作风整顿纳入目标责任制严格考核,严明了工作纪律,规范了从政行为,强化了服务意 识,使干部队伍的思想作风、工作作风有了明显的转变,上班签到、上岗着装、挂牌服务、亮证执法已成为干部职工的自觉行动。实践证明,只有切实端正干部队伍作风,树立科学的发展观,才能解决好经济社会发展中的诸多矛盾和问题,推动经济社会又好又快发展。当前,在作风建设方面: 一要勤奋好学,提高素质。学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的基础。随着改革的深入,行政执法活动中,各种矛盾和问题不断涌现,摆在我们面前的难题和问题层出不穷。如果不抓紧学习,提高能力,就很难肩负起党和人民赋予我们的重任。我们把学习当作工作的第一需要,根据贯彻科学发展观的需要,不仅要学习业务知识,还要学习时事政治、科技、管理知识等,不断加快知识更新,提升推动工商工作再上新台阶的能力。二要求真务实,不搞形式。要教育引导干部队伍牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,坚决制止并自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,不搞文山会海,不做表面文章,重点解决工作落实、责任落实的问题,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。三要严格自律,清正廉洁。我们的手中的权利,无论大小,都是党和人民赋予的,只能用来为人民谋利益。要坚决纠正滥用权力、贪图享乐,切实解决“清廉”的问题。教育引导干部职工坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、乱摊派、乱收费、乱罚款、随意执法、执法扰民、与民争利、侵害群众利益等错误行为,严肃查办违规行政等等案件,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,切实加强对执法人员的反腐倡廉教育,健全教育、制度、监督三位一体的惩防体系建设,始终保持良好的生活作风和健康的生活情趣,始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,始终保持共产党人的政治本色。 三、提升服务水平,是贯彻落实科学发展观的根本保障。发展是执政兴国的第一要务,是科学发展观的第一要义。发展离不开环境,特别是良好的执法服务环境对促进经济科学发展具有十分重要的意义。近年来,**县只所以能赢得政府、企业和群众的一致好评,关键是顺应科学发展观的要求,在提升服务水平方面做了大量的工作:一是方便了群众办事。县局投资**万元,建成了一个***平方米综合办事服务大厅,对外设立了**个办事窗口,实行“一站式”办公,减少了群众中间办事环节。此后,**、**等基层工商所也相继建起了对外办事大厅,方便了群众办事。二是规范了执法行为。制定了《办事大厅管理办法》和《岗位工作职责》,出台了首问负责、限时办结、服务预约等管理制度,促进了执法规范化。三是提升了服务层次。以抓服务为先导,加强对企业登记注册的指导,印制了《注册工作指南》和《登记注册须知》,帮助企业了解登记程序,做好注册前的准备工作。同时,通过为企业开展上门服务、提供法律援助、帮助商标注册等活动,拓宽了服务的范围。在县纪委举办的行风评议活动中,县工商局影响最好,得分最高。从这一点上来看,决定工商形象好坏的一个重要因素,就是服务水平的高低。如果服务工作做好了,营造了良好的经济发展环境,那么就能证明队伍教育管理做得扎实,也能得到群众认可;反之,如果队伍管理工作不到位,工作人员不依法行政,不热情服务,那就破坏了经济发展的环境,贯彻落实科学发展观也就无从谈起。 因此,在队伍建设上,要把提升服务水平作为工商部门贯彻落实科学发展观的根本保障来抓,一要提高登记注册服务行为。要以设立办事大厅为依托,以实行“一站式”办公、“一条龙“服务为重点,全面推行首问(办)责任制度、受理登记一次性告知制度和登记注册科(股)长值班制度,做到咨询解答快、办理手续快、审批证照快、批复答复快、处理问题快,努力实现服务零距离、办事零差错、群众零投诉,尽最大可能的为企业注册提供高效便捷的服务。二要提高执法监管服务行为。充分保障公民以及社会各方面的合法权益,是工商机关履行市场监管职能的目标追求,同样也是贯彻落实以人为本科学发展观的必然选择。要以维护流通领域商品质量安全,积极营造安全健康的市场消费环境;以打击商业欺诈和不正当竞争行为为重点,积极营造公平有序的市场竞争 环境;以加大商标行政保护力度为重点,积极营造知识产权保护的法制环境;以遏制非法传销行为为重点,致力消除与科学发展观不和谐的因素。三要提高消保维权服务水平。要以营造和谐的消费关系和安全的消费环境为目标,建立完善工商监管、行业自律和社会监督相结合的消费维权体系,进一步扩大消费维权网络的社会覆盖面,积极推进农村消费维权监督网络体系建设,快捷高效受理和处理消费者申诉、投诉和举报,及时化解消费纠纷,不断提高维护消费者合法权益的工作能力。 四、坚持制度创新,是贯彻落实科学发展观的有效途径。改革创新是科学发展观的根本要求。而干部管理制度创新作为改革创新的一个方面,是加强干部队伍建设的一项重要内容,更是进一步做好工商工作的关键。**县工商局为什么能从低谷中重新走向辉煌,通过调研,我认为其中有三点值得一提:一是基层工商所管理机制得到了创新。按照“精简、统一、效能”、“小局大所”、“三权下移”的原则和“合理设置机构、科学界定职能、转换管理机制、改革监管模式、加速职能到位”的思路,全面推行了工商所职能改革,把执法责任靠实到岗到人,使每项工作有人干,办事有依据,执法有合力。二是改革了干部人事管理制度。8***年**月份,率先在全市系统推行了“双向选择、竞争上岗”的干部管理制度改革,对县局机关和工商所人员实行了岗位交流,充分调动了干部职工的工作积极性,有效地解决了干与不干一个样,干好干坏一个样的问题,克服了能上不能下一把椅子坐到底的现象。三是建立了科学的执法监管机制。结合实际建立了行政执法责任、经济户口辖区管理、市场执法巡查、规费报缴和工作督查考评等五项制度,深入推行了政务公开活动,对工商执法的各个环节进行了梳理和规范,建立健全了与科学发展观相适应的工商执法监管机制。 由此可见,推进工商干部队伍管理机制创新,既是深入贯彻落实科学发展观的必然要求、应有之义和具体实践,也是工商机关自身加快发展迫切需要和根本途经。面临一个崭新的历史发展阶段,我们要根据发展变化的需要,积极适应新形势、新任务、新要求,努力探索干部管理工作的新思路、新方法,坚持新思维研究解决干部管理工作中的新深难问题,努力实现工作的新发展。要以推行竞争上岗机制为核心,进一步加强人员岗位交流,完善考核奖惩标准,建立更加科学、合理、公平竞争的考核奖惩机制,使全系统各个部门、每个工作人员既有压力,又有动力,努力在全系统形成上下同心、上下同欲,同奏一支曲,同唱一首歌的生动局面。要开展政府信息公开活动为契机,不断完善政务公开机制,进一步畅通信息公开渠道,努力扩大信息公开面,切实强化执法监督制约,全方位规范执法监管行为。要按照“小局大所”的工作思路,坚持执法重心下移,全面推行以经济户口管理为基础、以市场巡查为基本方式、以信息化建设为手段、以绩效考核为保障的综合执法改革,在基层建立责任明确、指挥统一、调度灵活、办事高效、全面履行工商市场监管和行政执法体系。

村民纠纷案例【范文6篇】六

设计意图:   重视学生的主体地位,适应学生在学习中协同、竞争的心理需求,提高学习的自信心C、包袱、剪子、锤----------游戏中有一定的距离,针对基础比较好的学生,方法:两人一组,谁赢谁就向前跳,谁先到达目的地,谁就是最后的赢家。 设计意图:   在一定量的基础上,利用游戏和比赛的形式练习,关注差异与不同需求,确保每一位学生受益(说明学生之间的个别差异,在教学中使用不同的内容就会使每一位学生都有学会的机会) 反思:

  教师为了激发学生们兴趣,调动积极性,总是把游戏贯穿于教学中,让所有的学生完一个游戏,对这个游戏感兴趣的同学就积极、主动参与,面对这个不感兴趣的同学只是勉强参与,使得游戏的教学效果并不理想。我在进行游戏教学时大胆采用“游戏超市”教学方式,就是在游戏时给同学们提供一个内容:立定跳远,多种玩法的游戏:1、鲤鱼跳龙门 2、青蛙跳荷叶

3、包袱、剪子、锤

  分别说明游戏规则等,然后让学生根据自己的兴趣、爱好去自主的选择游戏,我也积极参与,并在适当的时候给予恰当的指导。在一定的运动负荷内学生既得到了锻炼,教学效果也较好。设计目的是强调身、心同步发展。不同年龄阶段的学生,在生理和心理上都具有不同的的特征,即使同一年龄阶段的学生,由于其先天的遗传素质,后天的生活环境和所受的教育以及学生本身实际情况的不同,在身心发展的可能性都存在着差异,这就要求教师对学生从实际出发,做到区别对待。对在表现有特殊才能的学生,要提出更高的要求;对于能力表现一般的学生要从他们已有的基础出发,发掘他们身上的积极因素,充分发挥和挖掘学生的个性潜能,促进不同层次的学生都得到最优的发展(技能上的提高或心理上的发展),达到全面提高学生身心素质,更好的提高教学的效果,有效地达成新课程“为每一个学生的发展的理念。教学反思《立定跳远案例与反思》