大同华严寺鼓楼【通用6篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编收集整理的大同华严寺鼓楼【通用6篇】，欢迎大家分享。

大同华严寺鼓楼【通用6篇】一

读《严师》有感

    今天，我读了《读者》的《严师》，从这个故事的里，我受益非浅。

   《严师》的主要内容是：在一次上课的时候，“我”和旁边的同学讲话，被老师发现了，老师要“我”写一篇1000多字的作文，“我”写完了后，交给老师看，老师看了以后，老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文，“我”一共去了老师那里4次，最后一次的时候，老师拿着“我”终于写好的作文脸上浮起一丝微笑。

   从这篇文章，我明白了一个道理：老师批评我们的时候，是在教育我们要好好学习，就拿我来说吧！无论欧老师是如何的批评我，我都没有丝毫憎恨之意。因为我知道欧老师是喜欢我的，欧老师批评我是在教育我，她可是一心想把我变成一个好学生啊！

大同华严寺鼓楼【通用6篇】二

教学大楼

     我们的教学大楼------台城镇第二小学,是一所古老而又年轻的学校.说她古老,因为她将度过222岁的生日;说她年轻,因为她正向我们展示出崭新姿态.

    教学大楼是七字型,给人整个感觉就是雄伟壮丽,建筑面积是6600平方米.老师告诉我们,教学大楼1992年9月破土,1993年11月建成了.早晨,当你身背书包来到教学大楼前,呈现在你眼前的是"黄笏南纪念大楼"几个大字.它们在朝阳的映照下,放出灿烂的光芒.大楼高五层,顶上一层刻着"文明.整洁.勤奋.活泼.",还有我校的校徽,标志着我校的校风.台阶上有很多花,有:圣诞花.万年青.各种各样的花就像一位位小矮人似的,在欢迎我们呢!

    登上台阶,来到了二楼大厅.二楼大厅有5盏华丽的大吊灯,3个红红的大灯笼.大厅左边是块碑,右边是橱窗,二楼还有一年级的教室和广播室.校长室等.向右转,从中间的楼梯上去,到了3楼.就是实验班课室.啊!一部大电视一台电脑两部空调一个投影机还有漂亮的窗帘.这都是实验班的设施.后面还有几个大字------勤奋好学竞争奋进.好象一直鼓励着同学们积极向上.走过实验班课室,就到其他室去看看吧.电脑室.语音室.自然室,下来一楼,到植物园上去,就来到音乐室.舞蹈室.美术室和电教室,这些室都有电脑和投影机.电教室上还有一个多媒体的讲台,最后面有很多名人名语,中间大约有两百多个座位.

    从北边的楼梯下来,我来到了有盖操场,老师说,有改操场800平方米,有40多条柱子.这些柱子像一根根象脚似的,难怪可以支撑这么雄伟壮丽的教学大楼.柱子上贴着名人名语.也有好几个小花坛.上体育课时,假如是下雨天,可以在里面活动.

    学校为我们提供了良好的学习条件,我们将以友异的成绩,为她下一年的生日献上最美好的礼物! 

大同华严寺鼓楼【通用6篇】三

今天是大年初二,爸爸带我们去宁溪大寺基玩。　　一大早，爸爸像个闹钟似的，他躺在床上把我从甜美的睡梦中叫醒，我伸了个大懒腰，从温暖的被窝里钻了出来，走到寒冷的柜子旁，穿上昨天刚刚穿过的新衣服，就去洗脸、刷牙、吃早点了，然后我们全家一起出发了。　　和叔叔阿姨聚齐后我们向目的地前进，车子不知翻过了几座山经过了几个弯终于到了风景如画的东亚东山庄，美啊！　　首先映入眼帘的是一个大湖，大湖的旁边是一幢幢别墅，屋顶是红色的，墙壁是白色和黄色相接的；还有圆的房子和在水中的凉亭。这里三面环山，山上有一大片的草坪和各种花草树木。要不是有很多的游人，我还以为在仙境中呢！　　往里走有一个门口写着“拉夫堡”的房子，我以为是个城堡，进去一看原来是个餐厅，我马上就觉得肚子饿了，拉着爸爸去找吃的。但是由于人太多了，装的很豪华的餐厅只提供方便面，我和小朋友们只好吃方便面了。虽然没有美味的饭菜，但是在这吃方便面就是觉得香！　　吃完方便面我们就四处去玩了，那里有荡秋千，秋千架一次只能坐三个人，我们轮流玩；有滑滑梯，有很多小朋友在玩；有骑小马，乐乐可喜欢骑小马了，妈妈怎么叫他都不肯下来，一直坐在马上；突然我发现有一个小型的游泳池，水很清只是有一只恶心的死老鼠，我们赶紧离它远远的，刚走到后院，看见前面有四张晒太阳的椅子，我们就躺在上面晒起太阳。　　晒得刚想睡时，听有小朋友在说那边有独木桥，就和小伙伴一起去看独木桥，乐乐还坐在小马上不肯下来，直到妈妈说带他去看鸭子他才起来。我们一起去走独木桥了，那是一坐人工的木制的独木桥，底下和旁边是用网绑着的，怕人掉下去。当我走上独木桥中间时，独木桥在左右晃荡，左摇摇，右摇摇，摇的好像快要掉下去，吓得我连大气也不敢出手紧紧地抓住绳子，一动也不敢动。这时来了一位好心人，把我扶到了对岸，我喘了一口气，然后鞠了一个躬，说：“谢谢！”那个人笑笑跟我再见。从上面看下面的风景真美啊！美的就像画家画出来的画，就连水中的倒影都是如此的美丽！　　这时听到爸爸在叫我们回去了，我赶紧下来了！这一天，我高兴的心情好像吃了蜜糖似的，甜滋滋的！

大同华严寺鼓楼【通用6篇】四

骄阳似火的一天，保国寺前，严严实实的枝叶下，一个快乐的身影跑在爸爸妈妈的前头，自言自语说了句：“噢!凉快呀!”——不用说，这就是我啦!

保国寺乃灵山六景之一，准确地说，灵山因保国寺而闻名，没有保国寺，灵山就只是一座不起眼的小山峰。保国寺完全可与故宫媲美……

作为第一批全国文物保护“寺”，保国寺景区的大门就体现出了不同凡响之处。大门像庄严的亭院一样飞檐翘角，像洗净的茶几一样一尘不染。四不像?我把目光移向爸爸。不问不知道，一问吓一跳，原来寺门凝聚了唐、宋、明、清等朝代建筑业的精华!

过了大门，大树遮天蔽日，杨梅清香醉人，鸟儿鸣声悦耳，真是名不虚传的旅游、避暑圣地!耳听为虚，眼见为实，今日有幸一睹保国寺风采，先去仙人桥玩玩。随着哗哗作响的瀑布声，仙人桥近在咫尺。登上去一望，茫茫绿海苍翠欲滴，无边无际郁郁葱葱，真美啊!光着脚丫子在桥下的溪水中洗洗，流水在脚趾间流过，逆流踏浪，凉凉的、滑滑的，真爽!

仙人桥给我留下了美好的印象，但我更感兴趣的还是那从上头飞泻而下的瀑布。我决定追随他的根源。一路徐行，终于使我见到了绿阴丛中的白色龙头，龙口中的飞瀑倾斜而下，在空中扬起几朵美丽的白花，划过条略曲的银白水线，发出哗哗流水声，直往下去。透过几抹阳光照耀着绿叶，隐约看到密集的珠帘喷薄而下，无比壮观——这便是灵山六景中的另一景——保国寺景区的灵龙泉。水从龙头后的幽幽洞穴中流出，洞则通往灵山。

再往前走，我们一行到了保国寺。寺门上老练的金色大字——保国寺三字引人注目地跃入眼帘。进了寺门，便到了一个大殿。我仔细看看，用手小心摸摸粱柱，不由得惊叹：“梁上居然没有积灰!而且蜘蛛不结网、鸟儿不筑巢，建造不用钉子，真是一大奇观啊!”的确，保国寺木质有特殊香味，能“驱虫赶鸟”，而且通风良好，致使它远近闻名。

保国寺里地建筑可谓星罗棋布。走出一个寺庙，又是一个大殿;走出一个大殿，一个水池，一口古井，一个院门，一排圆凳……都排列在一座寺庙前。那么多古寺，那么多展品，居然都用木头搭起来，没用一根铁钉!由纯木搭建地那么多大殿，都无一例倒塌!保国寺出名的最主要原因也就是这个了。

保国寺，这凝聚了多少朝代建筑精华的景区，多么富有传奇色彩，多么神奇!可与故宫媲美的建筑，多么坚固，多么引人注目!它也是我们宁波人的骄傲!

大同华严寺鼓楼【通用6篇】五

我们家门前的樟树树龄已经超过一百六十年了，是一棵非常大的古樟！

上个世纪六十年代，我爷爷、奶奶带着孩子从山东威海移民到了湖南株洲，那时候就住在这栋房子里。那时候，我爸都还没出生，几十年过去了，曾经的一栋“白房子”变成了如今的“黑房子”。

可是门前的那棵古樟，依然屹立不倒，并且四季常青。呵，时间过得真快，我爷爷在我2岁的时候不在了，我奶奶现在身体还很硬朗，这棵大树就像是我奶奶的守护神一般，一直庇佑着我奶奶。

小时候，我一直不知道这棵大树有多大年岁了，我问我爸，他也说不知道，怎么也有80年了吧。直至最近两年，突然把这棵树围起来了，树下立了个牌子：香樟，树龄160年，国家二级保护。

我很久没有在树下乘凉了。

小学时的同学们都喜欢在我们家门口游戏，就是因为古樟很大，绿荫能给我们遮阳。那时的我很骄傲，每天都喊上同学们到我们家楼下来玩。邻居们人都很好，经常一起聊天，打牌，嬉戏。

这棵樟树还能坚持多久？

城市的喧嚣进入了我们小区，几乎家家户户都安上了空调，再也看不到有人在树下乘凉了，也没有哪个小孩再到我们家门口游戏了。一辆辆汽车、摩托车将大树团团围住，大树似乎熟视无睹，依然伸展着它的绿荫，挺拔着它的身姿。

大树还在庄严地活着。或许，它对整栋楼的居民都失去了意义，或许，存活了160年的它已被遗忘。可是，它还是默默地立在那，看花开花落、云卷云舒。

大树不会说话，也就不会炫耀自己的所作所为，它仅仅是屹立在那，伟大无私地活着。可世界上又有几人能达到这棵树的境界呢？很多人会像我一样，看着街上车来车往，然后，迷失了自己。

所以经常地，我会想起家门前的那棵树……

大同华严寺鼓楼【通用6篇】六

落雨滂沱，狂风呼啸，放眼过去是一片弯腰的小草，其间矗立着几棵被风吹得叶片婆娑作响的大树。孱弱的小草以弯腰来迎接风雨，挺拔的大树以直立来抗争风雨，这就是大树的庄严——挺直腰杆，做我该做的事，尽我应尽的力。

巴尔扎克说：“不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是懦者的无尽深渊。”我说：“抗争不幸，尽了自己能尽的力，你就是强者，是得道的高僧，即使失败了也与弱者是两条平行线。”

不是所有人都有霍金的坚强毅力，抗争病魔的同时，又发表黑洞学说；不是所有人都能像比尔.盖茨一样，从一个小学徒白手起家到成为世界富翁；更不可能所有人都能学古之圣人隐居山林。我们所要做的便是尽自己的力，要活出“一颗大树的庄严”。有句老话说是：“天生我材必有用”，这句脍炙人口的名言可不是用来装饰的花瓶。每个人生来便被赋予了一种使命与能力，他们并非个个功成名就，但他们却活出了自己的生命庄严。就比如农民，他们乐于耕种，欣于劳动，仅养活了家人，快乐了自己，也为国奉献；也好比陶渊明，做官，发现不适合自己，便毅然归隐。只可惜，古时的李煜身在帝王之家，本性儒雅却非得扛着个“龙椅”过日子，否则，风流雅士之席他一定堪居榜首。

每个人应有的“庄严”不同，就像佛教说的“众生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人却是随时都将被湮没的凡夫俗子。我们敬佩那些致力于科研的教授专家，同样的，我们也尊重那些清早打扫街头的清洁工人。这其中并无程度、等级差异，每个人都有自己的使命，有的人适于高科技研究，有的人却安享于平静的淡泊生活。

学得一颗大树的庄严，活出自己的本真：

风雨洗涤后，浓密的树叶间将透视出变化的美丽红霞；

风轻云淡后，遒劲的树根将抓住脚下积翠如云的山景；

自我坚守后，挺拔的姿态将铸就生命庄严的丰碑。