触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的阅读的触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】，希望对大家有所帮助。

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】一

我不知他的名字，却深被感动！

听别人说，他高三毕业了，但每见他那较弱小的影子时，总觉得这个“小孩”这么小便如此懂事，真乖！

我听妈妈说过，他是我们这个小城市名副其实的“状元”。他的理科是响当当的第一名，和我的理科相比，我显得十分渺小，如空气中的尘埃。你使出吃奶的劲去抓住它，依然无济于事……听旁人说，我们学校的综合成绩总会比其他学校差了那么一截。促使我想当然地认为我这个心目中的“偶像”一定属于他人学校。但最后知道结果时，我也只能默默为自己的愚蠢发笑。因为，他的确是我们学校教授出的人才……

他是我们学校的人才，并且早在他初三时就被录取为重点高中的学生。准确说是尖子生，顶尖的尖子生，那是我梦寐以求的目标！

他有着这样的成绩，我以为是家庭条件所致。他一定有这个非常富裕的家庭，促使他成长、学习。但，我发现我错了，他的家庭条件十分简陋，家境惨淡。父母都得重病，母亲已离开人世，父亲靠捡破烂养活她和她的姐姐。这对于我们来说，父亲到学校来收破烂，这是多么可耻的事，而他却不这么认为，反而去帮助父亲。这种精神确实值得我们学习，为父亲分担，不怕艰难，困苦！

发现我变了，因为他而改变。一个陌生的熟悉人，他的精神在我心中，学习热度在我心中。后来回老家时，才发现我们是同乡。我打听过他的事件，去过他家，却没有真正见他一面，不知这是否是命运捉弄！

不管如何，他都是我扬帆起航的第一步，是我努力学习的第二步。推动我前行，用精神鼓励我成长。不认识他，但却成为我心目中的那个陌生的熟悉人，永不改变，仅此而已。祝福他！望命运眷顾他，望他能平安。快乐，成长！

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】二

如果没有风，也许草会过得快活。不曾体会过风的暖和凉，就不会在无休止的年岁枯荣里迷惘。如果没有岸，也许浪会过得快活。不曾感受过它坚实的依托，就不必忍受退潮后的孤独与落寞。如果没有太阳，也许世界会过得快活。不曾得到白昼的光明与灿烂，就永远不会在夜里被黑暗羁绊。如果我们从没有遇见过，也许就会过得快活。吃饭、睡觉，过我们该过的生活。如果我们不相伴行走，现在就都能过得快活。多渴望我们都只是巧遇在路口，挥手、问候，然后相忘在阡陌。邵卓人

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】三

尊敬的各位老师同学：

大家好，很高兴在高三最后一次国旗下进行讲话，如今网络上不断出现一些歪曲历史，恶搞英烈的网络公害，严重影响了社会稳定和网络秩序，我认为面对这些事情，我们要理性对待，做到尊重历史，尊重英雄烈士。

5月暴走漫画公然利用网络平台发布一段丑化恶搞叶挺烈士作品，琼哥和董存瑞烈士的视频，引起了网友强烈谴责英雄烈士，即便有英雄保护法好像也无事于补，一些公司仍然会因为私利而哗众取宠，颠覆信仰，丧失底线，不久叶挺将军后人向法院提起诉讼，他们希望以此对那些公然亵渎英烈的相关责任人起到威慑和警示作用。其实这实际上是对那些网络公开的反抗，还不能从根源上解决问题。

我们是祖国未来的栋梁，即将步入成年世界，我们应该为社会尽一份力量，维护历史的权威性，尊重历史。尊重英雄烈士这些网络公害在我们周围并不缺乏，即便是在实际生活中也有不少颠覆历史，土改英雄的世界就比如将国歌改成一些低俗的歌曲，虽然在我们看来这其实是一件小事，但这实际上已对一种侮辱到底破坏目前形象的大事，其影响不亚于歪曲历史，恶搞音乐的网络公害。

对此要保护英雄烈士，保护历史，必须从根源出发解决问题，斩草除根，国家要出台相应的法律法规，更为详细的解释，破坏历史，亵渎英雄烈士所带来的不良社会影响以及其相应程度的处罚标准为执法部门提供法律保障机制，正有计划社会网络环境实行网络实名制，对网络环境进行严格监督，便于快速准确再找出诋毁先辈，否定历史的网络公开之后，公开在遵守宪法和法律的前提下，依法行使自己的言论自由不盲目追随，理性对待网络，自觉树立正确的思想意识，传播正能量。

为了能在网络上脱颖而出，一些网络红人大v还需历史恶搞英烈公然利用网络平台利用国家资源作为反国家。

一个老师们，同学们让我们坚定不移的举着社会主义的大旗，遵守宪法和法律，向未来大步前进，尊重历史，尊重英雄，历史是对历史性，传统的尊敬是坚持中国共产党领导的要求是爱国主义的体现。

我的讲话完了，谢谢大家。

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】四

每个人都会在生活中遇到困难。遇到困难时，帮助你的可能是家人、朋友，也有可能是陌生人。我就得到过一个陌生人的帮助。

记得那是一个夏天，我在书桌前努力地写着作业。写累了，就抬起头看了看窗外，天上白云朵朵，树叶都显得格外翠绿。不时还有凉爽的微风吹过。虽是夏天，但却不感到炎热，很多人都在小区里健身，好像都格外的兴奋。

我奋笔疾书，写完作业，立刻抱着球冲出了家。走到二层时，我一不小心把球拍到二层的楼门天台上。为了捡球，我翻过窗户到了天台，刚要翻回去，却发现自己不够高，怎样都翻不过去。我越来越着急。

这时，一个工人叔叔干完活回来，正好看见了我。急忙扔下手里的箱子，跑向我。

“哎呀！孩子，你怎么了？怎么会在那上面？”工人叔叔弯下腰，探过头，皱着眉头关心地问到。

“我不小心把球拍到了这儿，我翻过来捡球，却翻不回去了。”我无奈地说。

“我抱你出来吧！”工人叔叔边说边伸出手。

“别，您回家吧！我跳下去就行了！”我回应道。

“别呀！多高呀！”工人叔叔看着我说：“你脚下有可以垫脚的东西吗？”

“没有。”

工人叔叔转过头，目光落在了他的工具箱上，立刻大步向工具箱走去，他弯下腰，提起工具箱，小跑到我面前，把箱子递给我，说：“踩着这个上来。”我把箱子放到脚下，站了上去。

“还是够不着。”

“没事，我能够着你胳膊就好办了。伸出手，我拉你出来。”说着，叔叔将手伸向我。

我伸出了手，使劲往上爬。工人叔叔也使足了劲，把我往上拉，脸都憋红了。只听叔叔说到：“再用一点力，马上就出来了。”听到叔叔的指令，我也卯足了劲往叔叔那边窜。叔叔的手紧紧拉着我点手，脸上的汗在慢慢的从额头上流下来。这么炎热的夏天，叔叔刚干完活回来，却又为了我耗费体力，真是不容易。正想着，叔叔说：“孩子，来，咱们一起用力，一、二！”只见叔叔要紧牙关，我们一起用力，终于把我拉了出来。叔叔弯下腰，边帮我拍了拍裤子上的土边说：“以后千万不要自己挑这么危险的地方了。”说完，自己跳过阳台，拿回了自己的工具箱，上楼去了。

已经劳累一天的叔叔不顾自己的身体，用尽全力来帮助我，我们虽然第一次见面，但我却永远记住了这位叔叔。

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】五

每天中午的时候，赵老师都让我们在下午一点钟以后睡觉，并安排同学管理班级。

赵老师说今天让吴皓宇管理班级的时候，有些人就在下面说：“吴皓宇吵死了，他想赶快下课，就大声说话，把我们都吵醒了。”最后，赵老师说：“那今天就是刘欢筱和吴淼负责了。”

过了一会儿，吴皓宇来了，张他们就在那里说：“吴皓宇，老师今天不让你管理班级了，因为你太吵了，换成刘欢筱和吴淼了。”他说：“正好，我回家去玩游戏。”说完，他就怒气冲冲地踩着步伐走了。

快一点钟的时候，赵老师来了，他问我们：“吴皓宇怎么还没有来?”“吴皓宇来了，张把他气跑了!”不知道谁在后面说了一句。“张，第八单元10+1，现在就抄，谁让你说吴皓宇了!”赵老师顿时火冒三丈，把那些说的人狠狠说了一顿。

通过这件事情，我很想对张说一句话：无论别人怎么样，你一定要弄清楚状况再说，千万不能随便下结论，毕竟老师有老师的想法。

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】六

老师，是个伟大的词，古往今来，许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们，一些在没有可选择职业的时候选择了老师，那么，是否，只要有这个称号我们就该尊敬？

答案是肯定得，只要他是老师，学生给予尊重是必须的。但是，如若活着非生，死亡非死，答案还是一样吗？老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助，多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱，他们熬着夜带着病传授知识。但是现在，一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的，每当学生在办公室给老师解释的时候，就变成了顶嘴，就会被说成态度不好。

读过一句话，只有尊敬别人的人才值得别人尊敬，那么学生解释没错呀，一些学生也想不透。慢慢的也明白了，一些观念就是，只要我是老师你是学生，我说的什么你别急，听我说完。一些老手也学会了圆滑本领，刚刚把学生责骂的哭哭啼啼，马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人，没必要争吵，既然都需要互相让步，可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的，是朋友，地位没谁高谁低，老师给予学生知识，学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么？有些学生很固执，他们觉得只坚持真理，错就是错对就是对，不管什么老师不老师。其实没什么大不了，解释不解释收获不了什么，我们，应该学会低头。

老师是个伟大的词，伟大的人都值得尊敬，感谢每一个为学生付出的老师。

触碰到陌生人身体是不尊重的行为【精选7篇】七

这些天里我一定要节省。

我没有钱可节省；

我一定要节省健康和力量，

足够支持我很长时间。

我一定要节省我的神经和我的思想和我的心灵

和我的精神的火。

我一定要节省流下的泪水。

我需要他们很长，很长的时间。

我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。

在我的生命里我有那么多需要的：

情感的温暖和一颗善良的心。

这些东西我都缺少。

这些我一定要节省。

这一切，上帝的礼物，我希望保存。

我将多么悲伤倘若我很快就失去了它们。