下雨天的作文【通用7篇】

在生活、工作和学习中，大家都写过作文。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家整理的下雨天的作文【通用7篇】，欢迎大家分享。

下雨天的作文【通用7篇】一

在昨天下午，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，明天我们可以去东湖山公园秋游。”话音刚落，教室里一片欢呼声，有的甚至拍手叫好。

放学了，我蹦蹦跳跳的和妈妈去了联华超市买了一包包的零食，准备明天的午餐。回到家我赶紧把零食装进书包。过了一会儿小雨轻轻地滴落在雨棚上。我的心一下子绷得十分紧，心想：怎么这个时候下雨啊，要是今晚雨停不下来明天的秋游就泡汤了。

我心里一遍又一遍地祈祷：老天爷啊老天爷，明天不要下雨啊，不然明天的秋游就没希望了。

今天我一大早就起床了，迅速的打开窗子看看天气怎么样。天没下雨只是阴沉沉的，于是我高兴地跑到妈妈身边对她说：“妈妈今天没有下雨，我要早点去秋游。”

妈妈把我拉到阳台上让我仔细观察天色，又指着阴沉的天说：“你看，这秋雨正下着呢！”我顺着妈妈指的地方望去，只见这蒙蒙细雨像牛毛，像细线飘在天地之间。

这下我失望极了，但我又想一会儿天不下雨了我们还可以照样去秋游。就在我背上满载零食的书包正要出门时，妈妈赶紧把书本装进了书包，让我背着沉重的书包去学校。我不情愿极了，还和妈妈争吵了起来。

我来到了学校，在听见今天不去秋游继续上课的消息时，我的心像从天上坠落到谷地，失望极了。周围的同学也发出了叹息声，埋怨声。这时我才知道妈妈是对的，并决定收拾好心情安心上课。

下雨天的作文【通用7篇】二

今天早上，我一起床，就听见外面的“哗哗”声，拉开窗帘一看：豆大的雨点直往地上砸。

在上学的路上，路过的汽车溅起阵阵水花，都溅到了我的衣服上。雨越下越大，落到地上形成一个个的小水坑。一阵风吹来，把路边的小树吹完了腰。

到了学校的时候，雨变得小了。雨水落到树叶上，树叶上便有了许多的小水珠，有的在树叶上打转，有的支撑不住滑了下来。

这种景象让我想起了一个谜语：千条线，万条线，落到水里看不见。

我喜欢下雨天！

下雨天的作文【通用7篇】三

下雨天真是好作文

雨，蕴含了希望。

——题记

曾真真切切地看到，一场大雨，一场小雨。人生极像一场雨，下得大些，意味着你的人生，将坎坷不平；下得小些，将意味着你的人生，将默默无闻。

雨，永远是那么的柔情，因其本质是水，在我眼中，也成了入水般圣洁。水，在小时候，永远是那么的神圣。而雨，自然也是一样。江南多烟雨，是的，身处江南，自然多雨，江南的雨不同于北国的雨，江南雨柔，北国雨刚，阳刚雨阴柔，对我而言，我更欣赏充满阴柔而不缺少一丝刚毅的江南小雨。

小时候，特别喜好下雨，趴在窗台，感受拂面的雨丝，是多么美好的享受！那雨，下得很长时间，有时候看着看着就睡着了，大部分的时候，还是会看着雨，看着窗外的人。

长大了，懂事了，总从雨中领悟出一种感悟和理解。很喜欢听雨，“滴答”的声音落在地上，又不是特别均匀，便能感受到一种人生的沧桑与老态。

从几何时，看雨又成为了我不可名状的享受。撑着把雨伞，伫立在雨中，很舒适，伸手接住这雨，悄然逝去的雨，又在手中重现生机了。这雨，这希望，是多么和谐的配对！有多少憧憬，在雨中悄然孕育，有多少希望，在雨中悄然升华！

春雨细腻而温润。当你成功时，春雨便从你的身边走过，滑过，给予你鼓励，给你心灵上的温暖。

秋雨无声。当你失败时，变得如此的颓唐与无奈时，秋雨纷落，滴滴落进你的心里，滴醒了你，又给予了你希望。

为何不对着雨诉说你的心事？滴滴雨珠，将会滚落，流进你的.心里，滋润了你的心灵。雨是无色的，而在蓝天的映衬下，也就变成蓝色的了。蓝，是最澄净的，也是最安静的，在雨中学会品味希望，感悟安静吧！

古人曾以“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”来表现萧瑟，而如今，我却认为，雨，是为了为残荷带来希望，让残荷努力地挺立在池中央，永远顽强地生存下去，给使人展示荷的不屈。

雨，蕴含着希望，蕴含着努力，蕴含着顽强与坚毅！

下雨天，真好！

下雨天的作文【通用7篇】四

一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋裏挂满万国旗似的溼衣服，墙壁地板都冒著溼气，我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。

那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和的手臂弯裏。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝裏多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵著要她讲故事。母亲闭著眼睛，给我讲雨天的故事：有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打著伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。

我说这瞎子好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的晨光中，我望著母亲的脸，她的`额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。

雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟著起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶著雨在院子裏玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟裏，中间坐著母亲给我缝的大红「布姑娘」。绣球花瓣绕著小木船打转，一起向前流。

天下雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓後面推牌九。我把小花猫抱在怀裏，自己再坐在阿荣伯怀裏，等著阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴裏。胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁轮都一样有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老师就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不方便。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：“小春肚子痛，睡觉了。”老师不会撑著伞来找我。母亲只要我不缠她就好。

五月黄梅天，到处粘糊糊的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端著宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子裏各种花木，经雨一淋，新绿的枝子顽皮地张开翅膀，托著娇艳的花朵，父亲用旱烟袋点著它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢著开，木犀花散布著淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的。

唱鼓儿词的总在下雨天从我家後门摸索进来，坐在厨房的条凳上，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。晚上就在大厅裏唱，请左邻右舍都来听。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心裏说不出的开心。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。

八、九月台风季节，雨水最多。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道台风要来了。走廊下堆积如山的谷子，几天不晒就要发霉，谷子的霉就是一粒粒绿色的麴。母亲叫我和小帮工把麴一粒粒拣出来，不然就会越来越多。这工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，麴会越来越多，我就可以天天滚在谷子裏拣麴。不用读书了。

如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的观乐中。然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感。

有一次在雨中徘徊西子湖畔。我驻足凝望著碧蓝如玉的湖水和低斜低斜的梅花，却听得放鹤亭中响起了悠扬的笛声。弄笛人向我慢慢走来，低声对我说：“一生知己是梅花。”

结尾：我也笑指湖上说：“看梅花也在等待知己呢。”衣衫渐溼，我们才同撑一把伞归来。

那是许多年前的事了，笛声低沉而遥远，然而我却仍能依稀听见，在雨中……作文

下雨天的作文【通用7篇】五

有的人喜欢下雨，有的人不喜欢，喜欢下雨天的人是因为下过雨会感觉空气很清新，不喜欢下雨天的人，是因为会被淋落汤鸡，做每件事都会不方便。

我讨厌下雨天，下雨天就像正在举办一个音乐会一样，因为下课时不能去外面走、动一动，只能坐在教室哩，做静态的活动。上体育课时有也不能打球，使我很不开心。

在我的记忆中，下雨天时一个很不好的一天，碰巧，那一天是团体接力比赛的日子，使我心里很沮丧，原本练习了快两个月的团体接力，这样就泡汤了，我痛恨下雨天，下雨时，我会觉得很烦，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轰”的巨响，每天都一样。

下雨天时，我有时会去踩那个超大的水坑。发出了“哗啦、哗啦”的声音，使我有一种欢喜的感觉。

我觉得天很无情，就像用一条皮带打了我好多下一样。使我有一种不好的感觉。

你喜欢下雨吗，我不喜欢，因为我会感觉很不好。虽然下雨后可以看到五彩缤纷的彩虹，但是我还是希望可以有一个大晴天。

哗啦哗啦，虽然下雨了，但是我不会难过因为这样可以踩到大水坑的水，让我觉得像太阳一样的开心。

下雨天的作文【通用7篇】六

如果你在雨天拥有一个快乐而安静的好心情。就请你站在窗边，看着外面下着的每一滴快乐雨。

一颗透明的小雨滴落了下来，接着又有新的一滴凝在一起，像那些小雨滴从房子上跳下来玩似的。一滴、两滴、三滴‥‥‥

当小雨滴落到地上“玩”的时候，就会发出“咚、叮咚”地声响；这里响一下，那里响一下。像在唱着歌儿似的。

落到地上的小雨滴，唱着歌儿，瞬间变成了透明的小水花。

透明的小水花，开的时候只有一秒钟，那是多么的短暂呀！但它们回家了，回到它们向往的土地里。

希望你们大家在雨天也拥有一个快乐而宁静的好心情！

下雨天的作文【通用7篇】七

《下雨天，真好》是出自琦君的《琦君散文》，它是一篇文笔非常优美的散文。主要描述了下雨天给作者带来的美好回忆。初读散文标题便可从中得知作者对雨天的喜爱，标题中的“真好”二字，让我感觉到雨亲切。

从文章入手，作者依次写了下雨天她可以睡在母亲的手臂里听故事；可以在水沟里飘小木船；老师来得晚，可以晚点被 捉进书房；可以和父亲一起赏听鼓儿词，帮忙拣曲等童年趣事。琦君通过回忆雨天种种不尽相同的情趣，以此来表达她对 人间至性欢乐，至爱真情的肯定、怀念、和向往之情。

读完她的文章，我的脑海里便不自觉地涌出许多关于我和雨的回忆。

那年初春，我正在房中写作业，突然天空飘落下阵阵细雨，我抬起头，透过窗户看到那春雨如细牛毛般点缀着大地，把春天变得更有了生机。我连忙下了楼，跑到了离家最近的公园。此时公园里空荡荡的，只有偶尔才冒出一两个行人。于是，我便把这儿当成了我的天地。无视了旁人的眼光，我在路旁的树荫下一会儿跑，一会儿跳，一会儿又停下来静静地观察细雨怎样一滴一滴地落入土壤、怎样一滴一滴地滋润绿叶。就这样，我沉浸在春雨的洗礼中，久久不能自拔。突然，一个熟悉的声音打破了这场宁静，只见妈妈打着伞，一路小跑地来到我面前，嗔怪道:“我一不留神，你就溜来玩了，不就下了场雨吗？看把你高兴的......”

在我看来，春雨是最纯净的，它能洗涤世间任何污垢，净化人们的心灵。