以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】

在平平淡淡的学习，大家或多或少都会接触过作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编收集整理的以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】一

大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

    今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如： 367+498= ？我只要这样想：把 498 看作 500 来加，然后用 367+500 ，发现多加了 2 ，于是我便在和里减去 2 ，结果得到 865 。而 796+295 呢？我这样想： 796 可以看作 800 来加，而 295 可以看作 300 ，一个多加了 4 ，另一个多加了 5 ，于是算式就变成了 800+ 300-4-5 =1091 ，瞧，多方便呀！ 

    学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如： 483-299 ，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把 299 看作 300 来减，因为多减了 1 ，所以只要结果中加上 1 ，就是用 483-300+1=184 ，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！ 

    现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！

以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】二

你会写什么像什么的句子？以为时间就像用来编制十字绣一样，不紧不慢地完成作品即可……实际啊随时而来的意外能量让人可生可死，钟爱的一切都会一瞬间不顶用了当垃圾扔掉了包括生命本身卑贱不值钱。

1、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

2、 妹妹的脸像秋天的红苹果，可爱极了。

3、 翠鸟像离弦的箭一样飞过去，叼起小鱼，往远处飞走了。

4、 弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝色的天空。

5、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

6、 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

7、 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

8、 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

9、 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

10、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

11、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

12、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

13、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

14、叶子出水很高，像一个个亭亭玉立的舞女的裙。

15、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

16、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

17、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

18、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

19、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

20、梦像一片雪花 ，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了

21、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

22、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

23、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。

24、雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。

25、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。

26、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。

27、和蔼可亲的老师就像辛勤的园丁呵护我们成长。

28、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

29、小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。

30、蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。

31、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。

32、春天的雨美极了，给人无限的遐想，像牛毛，像花针，像细丝。

33、女孩弯腰捡着魁米，两条辫子像蜻蜓的膀上下飞舞着。

34、嫩绿的小树叶像在空中飞舞的绿色小蝴蝶。

以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】三

每个人都有理想，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想做工人，而我的理想是长大后当一名发明家。

我要发明空中轿车，每天早上减少地面拥堵，大人们上班不会迟到了。

空中轿车使用太阳能，没有污染，还给我们一个绿色家园。空中轿车是无人驾驶，主人一上车，说去哪里，空中轿车会自动启动，带主人去目的地。主人可以在车里休息或工作，节省很多时间。

我觉得发明的空中轿车非常好，环保家园，为家乡做出帮助，造福人类。我一定要好好学习，更加努力，为将来成为发明家而奋斗。

以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】四

○是什么？○是大饼，是句号，是太阳，是地球……

　　○是什么？○是大饼，是那甜甜的大饼。每当我的肚子唱起了“交响曲”的时候，大饼就帮我一把，帮我把饥饿赶走，填饱我的肚子。有时我独自生闷气的时候，咬一口大饼，顿时气全飞了。（我被大饼的香甜迷住了，一心一意地吃着大饼，根本没心思生气。）看来，大饼还真是我的“好朋友”哩！

　　○是什么？○是句号，是那小小的句号。无论什么事情在完结的情况下，它都会画出一个结局。在故事中，它会画出一个美满而又幸福的结局；在生命结束时，它会画出一个永久的句号……总之，句号是随着事物、情况的改变而改变的。

　　○是什么？○是太阳，是那奉献光明的太阳。是谁？让我们感受到温暖的光？是谁？让地球拥有光明？是谁？让这个世界绚丽多彩？没错，就是太阳。太阳啊！伟大的太阳！多少个白天，你从来都不知疲倦地默默工作。当一个国家睡着了，你又来到另一个国家，重新开始工作，重新开始献出一份温暖的阳光。

　　○是什么？是地球，是那伟大的地球。它就像一位慈母，唱着催眠曲儿，把一个个幼小的婴儿喂养成大人，而它，不求索取，只是奉献献再奉献。就这样，一个又一个的小生命在地球妈妈的怀抱中茁壮成长。地球妈妈的爱是无私的，是伟大的。

　　○是什么？○是全世界人类的无限遐想。

以我喜欢的什么作文怎么写【通用5篇】五

以鲜活的语言取胜

语言是文学的衣裳。孔子说：“言之无文，行而不远。”意思是文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章就难以传播。满足于“语言通顺”，则毫无文采;词汇贫乏，则句式单调;大话、空话、套话、废话连篇，则毫无趣味。

一句平常的话，能不能换个引人入胜的说法?一件事能不能描述得形象一些?一个传统的说法能不能用个新颖生动一些的表达方式?一组既定的句子，能不能调动一下顺序?为了加深读者的印象，可不可以用一用铺陈渲染的手法?可不可以用排比的方法增强文章 的气势?可不可发借用口语俗语来陈说?可不可以考虑用一个有力的反问?

作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。我们可以通过以下的方法使语言变得鲜活起来。

一、锤炼动词、形容词、修饰语等。

妙用动词、形容词，使文章语言新颖脱俗，鲜活生动。对用于表示颜色、声音，形状，情态等的词语要十分讲究，描绘事物力求曲尽其妙，要使读者感到异彩纷呈，美不胜收。用词力求生动形象，尽量选用含义具体又富有形象感的词语，它能给人以形象具体的感受，

如：柚子挺着金黄的大肚子，把西瓜顶到了水果摊的一角，螃蟹挥舞着威武的大钳子，爬上了街边餐馆的广告画。白嫩嫩的藕悄悄地告诉人们荷花已经凋零在池塘。夏装的折扣已经打得贴近了水面。报纸笑眯眯地教大家秋补秋养的新法子。

又如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。(《拥抱现在》)

二、巧用修辞

巧用修辞可以使你的作文形象生动、鲜明突出，大大增强语言的感染力;用词准确，富有变化，增强语言表达之美;运用叠音词，可以增强词意，表现节奏之美;多用四字格，两两相对，可以构成匀称和谐之美;引用名言警句，又可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句，可以形成整齐、错综之美;巧用文言词汇，可以营造庄重典雅之美;而充分地使用修辞格，则可以使自己的语言幻化出无限新奇夺目之美。一个普通的意思，一旦使用了修辞格，就如同涂了魔水的童话一般，从而使自己的作文焕发出亮丽的光泽，激发出魔力。

1、妙用比喻

如：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客”。“晚霞飘落在天边，宛如一 匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻，不能不佩服比喻的新奇、想像力的丰富。

又如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。 (《歌声与微笑》)

2、运用排比，增强气势

排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气势，如关于“魅力”的一段话：魅力是六弦琴上流动的音符，是时装模特轻盈的步履，是演讲者潇洒的手势，是胸襟博大者宽容的微笑，是球王贝利的脚，拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，梅兰芳的水袖，是白石老人的虾，悲鸿先生的马…… 这段话把抽象的概念全具体化了，不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中，去领略它那大气磅礴不可遏制的巨大力量。

3、生动比拟

如：“随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁”、 “月色在倾 听” (2003安徽《成长是一种体验》)

4、回环反复

如： 在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。

早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (《读书是快乐的》)

其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。

三、套用术语、俗语

如：期中考试后，老妈边看《证券市场》边问：‘年报表’下来了吧?你‘中期业绩’怎么样呀?我诚惶诚恐地递上成绩单，等着挨批。那边却不紧不慢几句：这么长一根‘阴线’啊!怎么搞的?不能再退步了，这……这简直是‘高位套牢’嘛!什么?把我当股票?唉!算了，怎么说她也是对我进行智力投资的超级大户，拼拼吧!凭着强烈的上攻欲望，我在苦海中奋斗了几个月。期末交上?年报表?，老妈再开金口：这条‘阳线’拉得还算漂亮，我说嘛，我女儿是‘潜力股’‘成长股’，再继续努力呀，就成了‘绩优股’。这回你‘反弹’上来，一定要保持‘涨势’。我呢，这就‘补仓’，多给你买几本好书。没办法，怎么说我都还是股票。(《老妈炒股》)

又一日，自习课上一片宁静，突然“当”的一声击碎沉寂。一看，原来是个空饮料罐。她抬头，两道寒光扫射过去，众人纷纷侧身躲避，那位蹩脚的“三分射手”早已拿起书，操起笔进入“学习”状态了。怎么办?最后结果是，这位损友周围的四人一齐进入第二天的扫地计划。这之后，我才知她的座右铭是：“宁可错杀一千，也不放走一个。”所以，班上许多“三分王”都只得改行做“扣篮王”了。 奇怪的是她做了这七品芝麻官后，我们班的卫生流动红旗从未流动过。看样子，她这七品芝麻官还是做下去啦。(《七品芝麻官》)

四、巧用课文

上午第三节课，我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的“一滩鸥鹭”惊吓住了。接着，“满座寂然，无敢哗者”，只得恭恭敬敬听命于师了。(《补课》)

“懒虫，起床了!都八点了!”妈妈狠命地把我推醒。

“昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道懒虫一个。知否知否，读书趣味多多。我非‘懒虫’，‘书虫’是也!”我哼着自编的“小令”，翻身下床。好歹“五一”放长假，不充实充实我的“精神粮库”，哪行?(《书虫》)

五、借用歌词

语言求新可借助于亲切自然、新鲜活泼的现代流行歌曲。由于流行歌曲产生 了强烈的社会“轰动效应”。歌名及歌词有“知名度”，容易产生共鸣，况且有的优美歌曲的歌词蕴藉丰富，富含哲理，荡气回肠，魅力十足，若读者能善借巧用，定能妙笔生花。

例如：《拥抱秋天》 “秋的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么袒露，冬那么含蓄。”“拥抱秋，降落人间。拥抱秋，秋使天空蓦地高远了。拥抱秋”

这些句式工整的美妙的语言，尽显文章风采，而震撼人心，使人对秋产生眷恋之情。而且作者从“硕果——秋空高远——秋雨绵绵，令人激动”等词语用丰富的充满个性化的语言为我们描绘了一幅美丽的秋之图画。

6.新奇组装

(1)小词大用。

如“美国之所以多年来与台湾保持着暖昧关系，全然是为了自己的被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还灌冷风，他立马就会把台湾蹬出被窝去?。

“被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语，用在分析美国与台湾关系上，极尽揶揄嘲讽之能事，使人顿觉耳目一新。

(2)大词小用。 如“小学时，桌上的‘三八线’总是一厘米，常常由于不慎侵入了同桌的‘领空’爆发‘自卫反击战’……天下大势，分久必合，合久必分，到了初中，同桌就有了两种关系，一种是‘民族融合’式，另一种是‘和平演变式’。

句中加引号词语，被作者赋予了全新的意蕴，绽露出了新的格调，新的风韵。

(3)实则虚之。 如果所表述的对象比较实在，比较具体，就设法使之“虚化”，写出它的意义来，写出它的韵味来，写出它的情趣来。

儿女是父母的一部作品，不求妙笔生花，只愿质朴天成。

“儿女”是实在的、可感的，将之暗喻为“一部作品”，进而以“不求??只愿??”的取舍句式，推出“妙笔生花”和“质朴天成”这两种评价，如此虚化，就使语意升华了，情趣、韵味显现了。 (4)虚则实之。

如果所谈论的话题比较抽象，就设法使它具体些、形象些，用“实化”的手法写出它的情感、思想来，话题含义、内蕴就显豁了。

创新是什么?是古猿第一次从森林走向草地的勇敢，是只身划着独木舟横渡江河的胆识，是鱼儿第一次跳出水面的惊喜，是鸟儿第一次穿趟云天的快慰，是不求苟同于人的执著，是实现自我价值的不二法门。人生因创新而精彩，世界因创新而壮丽。

“创新”是一个抽象的概念，将其化为“古猿走向草地”“划着独木舟横渡江河”“鱼儿跳出水面”等具体意境，以“勇敢”“胆识”“惊喜”“快慰”等心理品质或感受加以阐释，其含义就实在了。

(5)扬则抑之。

为了表达某种见解，欲扬先“抑”，前一句把话说“死”了，后一句又从新的层面进行“扬”，使语言活起来，形成强烈的反差，既出入意外，又入情入理。

命运是不可改变的，但可改变的是我们对命运的态度。

先说“命运是不可改变的”，似乎把话说“死”了，而后一句却从“态度”这一新的层面上说“可改变”，使人眼睛一亮，话又活过来了。

有人说：“诗人就是写过几句聪明话的人。”只要我们在平时的训练中，有一定要写好一段话的意识，并按照各种“改造”语言的技巧去努力写好每一段话，就一定会创造出聪明的、令人眼睛一亮的语言，那么，文章的成功也就离我们不远了。