二年级优秀作文【通用10篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文【通用10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文【通用10篇】一

我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色：爸爸是红色，妈妈是绿色，我是橙色，我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说爸爸是红色呢？因为爸爸平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边说着自编的笑话跟我闹着玩。他和我都是喜剧迷科普迷。搞笑剧《憨豆的生活》是爸爸的最爱。红色代表着热闹，所以说爸爸是红色最恰当不过了。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。

我，代表着橙色。橙色象征着出升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色还有一个原因，是因为我喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。

在我们家的这幅画上，红、绿、橙都很重要。如果没了红色，就会显得冷清；如果没了绿色，就缺少了一份安逸；如果没了橙色，就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样、一个都不能少。

我爱我家，我爱我家的调色盘调出的颜色，画出的画儿。

二年级优秀作文【通用10篇】二

在班上，我最好的朋友要数黄吴茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她一笑，就露出两个小酒窝。

她的英语学的非常好，一本英语本全被她读的滚瓜烂熟了，英语老师还让她带读英语呢!

班上，她可能不是成绩最好的一个人吧!因为有时候我也能超过她(我的数学、语文还有英语都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友，虽然几次我都和她闹矛盾，可是，当最后她会来和我和好，每当我哭的时候，她总是那么贴心，跑过来安慰我;“你怎么啦?别哭了。”黄吴茗茜的作文写的非常我，有几次我看她的作文都打了优加，不管是写景，写人，写物，写自由作文，她都是写的非常好。

她就是我最好的朋友，我很高兴能和她成为好朋友!

二年级优秀作文【通用10篇】三

我家有五个人：姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我，他们都很爱我。

小时候，父母就非常支持我的梦想——成为一名伟大的画家。为了帮助我，他们到处报美术班，还带着我游山玩水，参观风景名胜。

有一次，我在画漫画。画眼睛时突然卡住了，因为不知道怎么画眼睛。妈妈看见了，在手机上找了几张图片。在妈妈的启发下，我终于把漫画画好了。

爸爸也很爱我。二年级第二学期，我成为了光荣的少先队员。老师让我们填写《少先队员证》，最后一页的“亲情入队寄语”是让爸爸妈妈写的。我把本子递给爸爸，他接过本子，看了一会儿，陷入了沉思，然后工工整整地写了十行字：“……希望你今后更加努力学习……让人生更有意义。”我知道，这些话是爸爸对我的期望。

姥姥和姥爷非常疼爱我。姥爷每天起早去菜市场买菜，姥姥经常给我们做好吃的。

我爱我的家人，爱这个温暖的家。

二年级优秀作文【通用10篇】四

我爱你汉字五年级优秀作文

汉字，是中国的语文，是最难的语文，做为一个中国人我们要学好语言。

汉字，可以表达许多东西，如，表达心情的词语有：怒气冲冲，看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了；有垂头丧气，看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气；有迫不及待，看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的，我就会迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心！

汉字，也可以表达风景，如：青山绿水，看到青山绿水我会想到桂林山水的风景；有柳绿花红，看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳；有秋高气爽，看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的.秋天；有春暖花开，看到春暖花开，我就想到万物长出嫩芽，花儿争奇斗艳的景象。

汉字，也可以表达出声音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方；有滴答滴答，看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动；有哗啦哗啦，看到哗啦哗啦，让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。

汉字，是世上最特别的东西，让我们的生活更方便，更生动，没有汉字的生活将多无趣呀！

二年级优秀作文【通用10篇】五

童年二三趣事优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的童年二三趣事优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童年的.生活是五彩缤纷的，就像海边的贝壳；童年的生活是无忧无虑的，就像正在嬉戏的浪娃娃；童年的生活是纯真甜美的，就像山涧中潺潺流水的小溪……

记得在上幼儿园的一天，我和妈妈爸爸回到爷爷家。吃完午饭我就马上去厕所，谁知爷爷家的乌鸡一直跟着我，于是，我便从地下拿起一块石头就冲着乌鸡扔了过去。谁知那乌鸡抖一抖毛，便威风凛凛地朝着我跑了过来。我害怕极了，围着院子便和鸡玩儿起了"追捕战"。后来，我实在跑不动了，可是乌鸡好像精力还未耗尽，依然追着我，眼看就要啄到我了，我大声喊了起来："救命啊！鸡要杀人啦！"一边大叫一边爬上来墙角的那棵老榆树，一家人一看我被鸡追得狼狈样子都笑得合不拢嘴，随后爷爷便走了出来，乌鸡像见了司令一般，马上老实了许多，就这样我被爷爷救了下来。

还记得在上一年级的时候还有一件事使我记忆犹新。在一天下午，我和朋友出去玩儿，邻居阿姨给了我们两人几粒种子。回到家后，我心急了，连夜起来挖了一个大坑，把种子放了进去，浇上点儿水，便回屋睡觉了。第二天早上起来后，我便早早地就去看种子，一看种子仍然没有发芽，我着急了，心想：是不是种子健康没达标？它是不是也应该补钙？于是我便开始节省自己的牛奶！每天给花种子喝点儿！可是见它还未发芽我更加着急了。难道是喝得不够？是不是应该多放几袋？于是，我进屋里拿了几袋出来给它浇上。牛奶越来越少，本来就过日子仔细的爷爷和奶奶便起了疑心，后来爷爷奶奶就追问起来，“牛奶都去哪儿啦？是不是都祸害啦？”在爷爷奶奶的逼问下我只好把这件事的一五一十都交待了。爷爷听完便大笑起来，告诉我说：“种花和种庄稼一样，是需要施肥的！”听完我恍然大悟，原来是这样啊！过了一段时间后，种子发芽啦，慢慢地开出了灿烂的花来……

现在回想起这两件事！真是使我害羞极啦！现在想起那往往的美好回忆都成了难忘的珍宝……

二年级优秀作文【通用10篇】六

一年四季，我最喜欢的就是春天了。家乡的春天十分迷人。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地上的万物都复苏了……

从山上望去，一大片一大片满是红花绿草，花儿们尽情地摇摆着自己的身姿，高兴得仿佛在说：“春天真好！春天真好！”小草们也和花儿们一起唱歌、跳舞。它们好像在开演唱会，在迎接春天的到来。

叮咚的小河融化了，成了小鱼的天堂，小鱼在水中嬉戏、玩耍，鱼妈妈带着它的孩子们在水中捉迷藏，好不活泼、热闹……

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是著名诗人贺知章用来赞颂春风的。春天的风是如此的柔，正如母亲抚摸着你的脸颊，让你感到舒服，让你这一天的烦恼换来快乐……

最美妙的是下点雨了吧。“随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫来描述春雨悄悄来到人间的佳句。春雨是那样的柔情，多么像一个小孩从深山那边跑过来。春雨穿着连衣裙，罩着整个小山村，大地与春雨来了个热情的拥抱。春雨的`来临，使万物都被滋润了，都像刚睡醒一样。

在马路上，一群群的孩子们都在玩游戏，放风筝。家家户户的人都出来了，舒活舒活筋骨，大家都趁着这美好的春光多做些事，在这春光的陪伴下，大家都充满了希望。

春天像美丽的新娘，绽放出幸福的笑容。

春天像画家，描绘出五彩缤纷的世界。

春天像调皮的娃娃，拽一下绿叶，吻一吻花蕊，又呼啦啦地跑过广阔的原野。

这就是我家乡的春天。

二年级优秀作文【通用10篇】七

我怀着愉快的心情去商场逛一逛。今天还真热闹，商场里早已人山人海了。有的在观看衣服，挑选自己中意的；有的在了解化妆品；还有的在试穿靴子……

今年的靴子看起来很多品种，颜色以棕色为主，材质很多都不错了，价钱嘛，当然有点贵咯。我也去凑热闹，试穿了一双靴子，呀！一点大，原来靴子号码大了，难过穿着不合适。就问了一下售 货员，”有没有小一号的靴子？“售货员看了看说：”这种没有了。“我听了有点扫兴。于是，我接着继续逛别的柜台了……

今天，虽然没买到自己想要的物品，但是，还是蛮好的。

二年级优秀作文【通用10篇】八

今天一进家门妈妈神秘的说：“鹏鹏，妈妈今天要送你一件小礼物，你猜是什么呀？”我猜不着就机灵的绕到妈妈的身后一把抢过妈妈手里的礼物。原来是一支笔，我失望了。妈妈说：“这可是一支神奇的笔，你会喜欢的。”

我仔细看着笔，笔身是灰白色的，笔端是一个非常可爱的福娃晶晶，提出一看原来是晶晶的印章。笔的中间是透明的，转开一看，把我乐坏了，原来是吹泡泡的东西，我轻轻的一吹五颜六色的泡泡飞遍了房间。一拉笔帽露出了尖尖的笔尖。写起字来笔身还会亮呢！像一盏会发光的灯。

真是一支多功能的笔呀！我太喜欢它了！

二年级优秀作文【通用10篇】九

每个人都有自己的玩具，当然，我也有。我的玩具有很多，比如泡泡枪、故事机、滑板车等，但是我最喜欢的还是泡泡枪。

我的泡泡枪是妈妈从长沙买回来的，我给它取了一个名字叫“小翠”。“小翠”的特点有：从枪口到手柄处都是绿色的，枪口下面有一个装满蓝色的泡泡水瓶子，手柄那里还安装了三节小电池。平常我一有时间就拿着它到院子里跟小朋友们玩，只要一按手柄，枪口那里就会冒出许许多多五彩缤纷的小泡泡，还会传出《小苹果》的歌声，好听极了，我们都很喜欢它。

二年级优秀作文【通用10篇】一十零

一天，孙老师拿出了一支笔，一只神奇的笔。这支笔不光能写字，还能吹泡泡，笔头上还能印红嘴唇，还能发出光来。我看到这支笔以后，非常喜欢。心里想：如果我能得到这支笔那该多好啊！

我把我的想法告诉了孙老师。老师鼓励我说：“如果你能再继续努力，把作业写的更好，上其他课也能认真听课，字能练得更好，我就把这支笔送给你。”我听了老师的话就想，我一定要得到它。所以我就暗下决心：要好好学习，听老师的话，做一个会学习的小学生。争取得到老师的那支神奇的笔。

这几天，我认真上课，专心读书，数学课上我也进步啦，老师看到了我的努力，就把这支笔奖给了我。我好高兴啊！