快船队主力【范文3篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家整理的快船队主力【范文3篇】，欢迎大家分享。

快船队主力【范文3篇】一

轻轻摆弄一张纸，我把它折成一条纸船，洁白，轻盈，让它飘落到小河上，激起浅浅的涟漪，任它漂，漂……

　　小船漂远了，我断断续续的思绪也像小船。一弯一折，漂进记忆的深处，漂进故园后那一条浅浅的小河。幼年的我，常会静静的凝望小河。河水轻缓地向前流淌，像我一样的安宁，一样的孤单，一样的寂寞。惟一例外的，是在雨后，宁静的小河一下就喧闹了起来，河水笑着，闹着，打着漩儿奔涌，在台阶的青石上激溅起串串细碎的浪花。记得那时，我喜爱叠纸船，一条一条抛下小河去，看它们在水中漂远。大多船儿不久就沉没了，然而我还是不停的叠着，叠着。看最远的那一条纸船在何处沉没，又希望有比它更远的，直到整个“船队”都沉没了，我才会移开视线，或是望望细雨濛濛的天空，或是望望人家青黑的屋瓦上未散尽的雨雾。似乎心有所得，又似乎茫茫然。

　　童年的时光随纸船漂走了，只留下雾濛濛的景色和孤单寂寞的心情在记忆中。

　　也许，当年的纸船，正是我最初的理想，朦胧的企盼。希望它们能漂到远方不知名的港口；希望有一天，它能回来，带给我一船美丽动人的梦……。一条船就是一个梦，当年的纸船正包含了我完整的精神世界。一个苍白的，飘忽难定的梦幻世界。

　　如今再叠一条纸船，手指不再灵活，手法也不再熟练了。不小心，船头被我撕裂一个小口子。我猛地惊醒了——我已十三岁，再不是折纸船玩的年龄了。面对着这条小小的纸船，我也没有童稚的灵感再给它一个梦了。于是我在船背上写了一行小字：“满载着我的希望和企盼！”

快船队主力【范文3篇】二

坐船

我坐过大海上的船，感觉无边无际，不太安全；我坐过西湖上的船，感觉就是快生活，匆忙来回。

今天虽然很冷但雪已经不下了，妈妈说带我去运河上坐船。好啊，坐地铁去武林门码头，码头上没见有船，在寒冷的码头等了十几分钟船来了，像公交车一样上船投币，我找了个临窗的位置坐好，船就开了，这种感觉很好不快不慢，船缓缓前行在时宽时窄的河道中，河两岸的景色尽收眼底，白墙黑瓦的仿古建筑掩映在绿树丛中。河岸上早起的人们在锻炼身体，真正一幅江南水乡图。我还看到河面上架着好几座桥，原本以为桥都是一样的没什么区别，可是到了桥底下才知道每座桥都有自己的特色，有的柱子上描绘着漂亮的云朵；有的桥身上刻着运河的历史，还刻着南宋的官员哦；最让我惊讶的是有座桥下还塑着康熙的塑像哎。我看到一座高高的三孔石桥，妈妈说拱宸桥到了，下了船看到桥头立着的石碑，这座桥来头还不小历史悠久。翻过了桥我去到手工活态展示馆，伞博物馆，剪刀博物馆逛了一圈，可惜星期一都闭馆了，遗憾的返回运河广场，逛着逛着在人们的惊呼声中像棉花一般的雪飘了下来我和妈妈赶紧跑回码头的船上，看着船外的大雪我

担心我们回不了家，没想过了卖鱼桥雪渐渐小了，回到武林门码头，我们又去博库书城买了几本书，好了坐车回家，到家却是一颗雪都没下，奇了。

惬意而又刺激的一天就在运河船上度过，有时间我还想坐坐运河的船。

快船队主力【范文3篇】三

在星期五那个炎热的下午，我们全校举行了一次队列对性比赛，那时的心情可真的是怦怦直跳，哪个班不希望在年级中排第一？

真的，我们从星期二就已经开始练习了，一有空，我们全班同学就在教学楼前面排队，练习队列队形。随后的几天课间操，我们都随着体育委员的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我们的脚步声把地跺的咚咚直响，其实我们班练得很好，还要求每个班喊口号，我们班的口号是：秀出自信 展现自我 非比寻常 四五最强。

真到了星期五，我们班各个同学都胆战心惊的，到了下午，轮到我们四年级两个班比的时候，我们更是小心翼翼的，不敢出任何差错，终于，从整队到在操场集合，这漫长的时间终于过去了，可是偏偏不公布成绩，因为我们这周还要再比一次，所以说要坚持下去啊！

哇，这次的队列对形比赛可算是把我们折腾够了！