写一篇学艺作文【通用3篇】

大家都写过作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写一篇学艺作文【通用3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写一篇学艺作文【通用3篇】一

今天的作文课上，班主任谭老师为了帮助我们观察物体，给我们带来了一个漂亮的工艺品。这个工艺品金碧辉煌，是两匹马交措相连组成的一个插笔座。

马的前蹄正向上提起，后足落地，马的两只前蹄也互相交错，身子一前一后，好像母女俩在讲悄悄话。

这两匹马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。这两匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想像。

马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞。这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。

我给这两匹马取名叫“笔座马”，是因为这两匹马的前面有一个插笔的笔座。那天，当我看见它的时候，我就联想起一件有趣的事情来。

一天，我在写作业的时候，不小心把家里的一件工艺品马弄坏了，我很着急，因为那是妈妈最喜欢的一件工艺品，我顿时不知所措，便撒谎说我把它丢到学校里了，可能是我说漏了嘴，最后，我还是向妈妈承认了错误，爸爸妈妈都夸我是个知错就改的好孩子。

看见谭老师这个双马工艺品笔座，我想，谭老师一定是个爱学习的人，不然的话，她怎么那样知识丰富呢？

写一篇学艺作文【通用3篇】二

地球——我们赖以生存的家园，她的青山绿水、碧海蓝天是我们地球人的骄傲。

清晨，踏着欢快的步伐到草间嬉戏，吮吸着花草的芬芳，聆听着鸟儿的歌唱，欣享着白雾的缭绕，乐趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蝉儿不停地嘹响，曲唱着大自然的赞歌，其乐无穷，仿佛置身于一个梦幻般的王国。春天，我漫步在河边的垂柳下，听，鱼儿正在述说着昨夜的美梦，草儿正在述说着昨夜的欢乐;夏天，光着脚丫走在软绵绵的沙滩上，看海鸥轻盈地掠过辽阔的大海;秋天，站在窗前看那金黄的叶子一片片地落下;冬天，北方的大地换上了银白色的束装……

曾几何时，人类乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟，保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。

来吧，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

写一篇学艺作文【通用3篇】三

在这个寒假里，我读过不少课外书，寒假读《名人故事》有感。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。

《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送，读后感《寒假读《名人故事》有感》。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……

读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。