最美的姿态记叙文【通用6篇】

大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的最美的姿态记叙文【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最美的姿态记叙文【通用6篇】一

这天，我悠闲地走在路上。突然，我停下了脚步向天空望去，只见蔚蓝的天空上绣着各种各样的图案，有的像是一只美丽的大蝴蝶在空中飞舞，有的像是一只可爱的小鸟，在仔细地梳理着自己的羽毛，有的像一只小白兔在空中蹦跳着。

这时，我发现一匹雪白的骏马，它在天空中快速地奔驰着，毛发在不停地晃动，四只腿在不停地跑动着，仿佛是想让自己飞起来，也不知道它跑了多久，可能是跑累了，想休息一下。它停了下来，整个身子蜷缩了起来，不一会儿就变成了一个雪白的枕头，看起来软绵绵的，睡上去一定会舒服。我真想把这个枕头从天上拿下来，枕在头底下睡个安稳觉，可惜的是这个枕头不一会儿就变成了一只可爱的小猫，旁边的一朵白云变成了一只老鼠。一场猫追老鼠的游戏就在天空中上映了，白猫流着口水贪婪的望着老鼠，老鼠吓得浑身发抖，腿都软了，猫高兴地扑向老鼠，就在这千钧一发之际，它俩都变成了可口的棉花糖，倒是让我食欲大发。

我望着天空，这时的天空已经被白云变成了一块美丽的地毯，天空也变得更加美丽了。

最美的姿态记叙文【通用6篇】二

一直以来，我都觉得，人生若是一次攀登，真正的愉悦不是攀登到山顶的那种成就感，而是在你俯瞰世界的时候，身旁还有最爱的人为你欢呼。能够成为所爱之人的骄傲，才是贴心的感动与活着的荣耀。

这个有点孤独和绝望的世界遇见你。

我相信，你不是有病，而是真正的医者—简单的一首歌，就能拯救人们的灵魂。

所以花花，我清楚地在人海中找到了你。你不是有病，是医者在“快乐男声”海选时，你唱的那首“无字歌”，并不是刻意地出奇搞怪。我虽不是感同身受，却也能明白几分无奈：细想一下，我们很多人都有这样的时候。很多情绪积压在心中，明明想说又觉得是对他人的一种打扰，久而久之，就没了说的理由。时隔很久，突然嘶哑，吼叫或是沉默，也不过是嘲笑自己是外向的孤独患者，脸上挂着不动声色的表情，内心却埋着许多苦味。

因为夏天遇见了你，我明白了一句古语—夏虫不可以语冰。冬天的冰雪何必去对夏天的虫子诉说严寒，它不懂也给不了安慰。与其浪费那些时间，不如活出自我，总有一条冰雪会遇到懂他它的冬天，正如我在这个有点孤独和绝望的世界遇见你。

我相信，你不是有病，而是真正的医才——简单的一首歌，就能拯救人们的灵魂。

愿你衣襟带花，岁月风平。

有句话形容你：“他有高的智商去看透这个世界，有高的情商去理解这个世界；这样的人，本应世事洞明，人情练达，但他又用他独特的方式保持了内心的纯粹，让自己的世界清澈干净，才让我们这些被俗事缠身的凡人无限向往。”我想正是这个道理。有很多瞬间，我很想穿越到他面前，伸出手微笑道：这位少年，你好，从你的眼睛里，我可以看到整个世界的干净与柔软。

你用歌声慰寂寞，我拿青睐比天长。

关于你，想说的实在太多，思来想去却又觉得，真正的欣赏或许本就不该多言，最美的长情也不过是陪伴。

华晨宇—我亲爱的火星老大，在今后的岁月里，你就是会发光的太阳，照亮和温暖了我前方的道路。

最美的姿态记叙文【通用6篇】三

或许，我们的一生都只是在做一件事情——用生命来诠释一个姿态存在的意义。——题记

又是一年风起时，还是熟悉的三月，草长莺飞，百花齐放，这个在窗外的世界，这个阳光明媚的晴朗世界，但它好像不属于我。

接连几次考试的不如意，表现不佳，好像我看到了老师失望的瞳孔，看到了同学们奇怪的眼睛，我感觉我站在一个集体理，能让人一眼看到，但不是耀眼，而是突兀。

我无所事事的走在公园里，冥冥中的潜意识里像是在寻找一些能丰实我空虚内心的慰藉。可无论是看到碧蓝如洗的天空，还是飘逸将舒的柳条，抑或是漫山遍野的花儿，麻木依旧麻木，无言还是无言。

我心灰意冷的准备离去，却瞥见树干上一只十分不起眼的小身影，我走近着观察。明明满身泥泞，可它却也毫不忌讳这些污垢，只是奋进的攀爬着，但终于还是掉落，反反复复，爬上，落下，又爬上，再落下。一旁快零落的枯枝败叶都好像不愿看它，随着风儿转过身子。看着，我不禁觉得这只蜗牛很愚蠢，但又对它心生怜悯。我不像它吗？一只小小的身躯，却要狼狈的被托着行进，只能像是一个笑话一样，被人嘲笑，被人冷落，却也只能小小的挣扎着……许久，我猛然回过神来看它，却怎么也找不到那小小的身影，我失落的、讽刺的准备离开，不禁大树的庞大，那只蜗牛终是被狼狈的击败了。抬头一望，却看见了停滞在树枝上的它，它好像很骄傲，好像很饱满，好像看到了更远的地方。我心不由得一惊。

我也不知怎么离开的，只是思索着，哦，好像是这样的：我们是比星尘还要渺小的存在。我们曾被动的随着生活的方向，不知什么时候陷入若墨水一般浓稠的黑暗里去。但我们的心底，都还保留着一丝希望和一颗因不甘心放弃而调动的内心。我们一直努力的认真，一直在大大的绝望里小小的努力着。从怀疑到相信，从相信到怀疑，一直循环反复的攀爬着，然后变成一张丰富的纸。

原来，我们只要整整齐齐的站在一个能让自己栖息的地方，给自己装上一层防护罩，能让我透过它去看别人，以折射自己的短处，也能够抵挡所有不应该属于我的伤害，如此，足矣。要经历多少轮回，才能够获得此生。我们要爱上一个人，追着一个梦，多了，就显得不珍贵了，太过追求结局，就显得刻意而不美了。就像蜗牛一样，朝着一个方向攀爬，努力地，笃信着的。

原来，生命的姿态是攀爬。

最美的姿态记叙文【通用6篇】四

11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过阅读于漪老师《教育的姿态》一书，我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。因为好奇我上网搜了一下于漪老师的简介。1927年出生的她1978年就被评为特级教师，但却一向扎根于基础教育的最前沿。已是耄耋之年却一向与时俱进。用她对教育事业的深沉热爱引领我们去追寻教育的大爱。

是的，没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读《教育的姿态》你能感受到于漪老师永远做时代弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对“新课标”的解读和认知，绝不亚于任何一位年轻教师。

新课改的理念无疑是重新解读学生在教学过程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴，思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授，还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句，还要将“育人”放在首位。也就是说课堂教学务必也必然有着德育的功能和导向。

读《教育的姿态》你能感受到于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”的朴实追求。时至今日。于漪老师依然重视教法学法的研究。

从学生的实际出发进行教学，使教学为学生的学习服务。于漪教师强调教育务必“目中有人”，要研究当代学生的新状况、新特点，提出教学就须在“得”字上下功夫，学生学有所得，才能对学习产生情感和趣味。

在日常的教学中，我确实发觉要想成为一名优秀的老师，除了要提高自身业务水平，还要切实研究学生的心理。任何教育都不是空中楼阁，都应在学生切实的基础之上进行。此刻很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一向根据自己的实际工作去调整和改善，缓慢且谬误百出。但许多老师除了抱怨学生、抱怨家长却从不从自身找原因。

但教育真的是有自身的科学基础。教育作为一个系统工程，有其自身的规律，这就要求我们若想做到“和学生的心弦对准音调”，只能从整体上研究教育教学，只有这样才能取得真正的效果。

教育需要激情，但仅有激情却远远不够。于漪老师已是耄耋之年还能做到与时俱进，你我还有什么借口和理由?

最美的姿态记叙文【通用6篇】五

我读雨，读它的晶莹，读它晶莹背后那些班驳曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心，它在挣扎着什么，凉彻心底。晶莹着，透明着，似乎整个人情世故都被它映记下来，写成了大家笔下那些漫妙的故事。它慢慢滑过掌心，在泥泞的山路上砸成一朵惨淡的小花，顺着山路从车轮下跑过。

读雨，却读不懂它的无奈。悲哀，每滴雨都有它自己的姿态，在落下的那一瞬间，选择最后的归途。于是，在琼瑶笔下，雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。在张爱玲笔下，雨颂苦水，它绝望的呤唱着，肝胆亦断。雨，也只单单不过是衬托的词藻罢了，将华丽的故事这样一点一滴地消化在时间的遗忘川中。

雨中读雨，我站在栀子花前的水泥石板中，闭眼侧耳倾听雨的故事，听，它在默默诉说，诉说被它演绎的那些冷暖人生。雨水打湿了我单薄的发丝，落在校服上成了痕迹。

最后的空气里，雨气缭绕，弥漫着栀子花和我点点迟疑的时光。

最美的姿态记叙文【通用6篇】六

那天阳光明媚。早晨起床，只见屋子里射进两三方斜斜的太阳。而我却无心欣赏，缓缓走下楼，拉开门，一步一步走到厨房，坐在椅子上，呆呆地看着桌上的饭菜，却无法大快朵颐。牙疼不是病，疼起来真要命!爸爸看着我可怜的样子，说：“今天下午去拔牙，不然这牙痛着没办法吃饭。”

下午，爸爸开着车，我坐在后面静静地看着窗外。过了几分钟，我们来到口腔医院。走到收银台，一个医生就问我们：“以前来过吗?是谁来看医生?姓名是什么?”爸爸指了指我，随后就说出了我的名字。而我则东看看西看看，好奇极了。

不久就轮到我们了。牙医问我是哪颗牙痛，我用手指了指。医生抬起我的脸，让我张大嘴巴，他用手上的小电筒照了照，给我下了结论：“这颗牙原本就是要掉了，下面的牙都长出来了。来，你躺在上面，我帮你拔掉。”

我听了，忐忑不安地躺在椅子上。医生把针筒、棉花、麻醉剂各种需要的药物放在了桌子上。我张着嘴，就像一条任人宰割的鱼，不得动弹。只见医生的手里拿着镊子，镊子上夹着一小块沾着药物的棉花，往我的牙龈上涂了又涂。涂好药物，医生就拿起针筒往我的嘴里注射麻药。我的心“砰砰砰”开始快速地跳着。咦?扎在牙龈上隐隐有些微痛，我可以忍受。啊!怎么嘴里也要注射麻药?当针刺进肉里的时候，一股刺痛传来，渐渐的'越来越痛。我闭上眼睛，双手紧紧掐着，在手背上留下了深深的印子。

仿佛过了一辈子，可又仿佛才过了十几，麻药打好了。我慢慢睁开眼，感觉放松了很多。当医生拿着一个大号镊子走向我的时候，原本的稍微缓解了一些的心情又紧张了起来。 “咯”的一声，牙齿拔下来了。居然这么快?一点感觉都没有啊。我想可能是麻药的功劳吧!医生放下镊子，拿起棉花在我嘴里擦了擦，还让我咬住一块。

这惊心动魄的拔牙之旅终于结束了。在离开的时候，医生警告我：这是我的乳牙最后一次换牙，要好好保护换下来的新牙!我想，我会牢牢记住医生的话的。