弘扬传统文化作文【范文10篇】
大家都写过作文,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编为大家收集的弘扬传统文化作文【范文10篇】,希望对大家有所帮助。
弘扬传统文化作文【范文10篇】一
阳光洒落在幽静的花园里,梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐,膝上摊开一本厚厚的《论语》,不停地读着、背着,一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁,一只又一只鸟儿飞来飞去,伴着婉转动人、清脆动听的歌声,我的思绪开始随风飘扬……
在我们的历史长河中,有古色古香的陶瓷,有号称“文房四宝”的笔、墨、纸、砚,还有远近闻名的四大发明……更有一代又一代炎黄子孙传承的许许多多传统民俗。而到现在,那些曾让人期盼的传统节日却变得如同白开水,平淡无味。
听爸爸说,他小时候,每当大年三十那一天,村里便热闹了起来,一眨眼的功夫,村子中间的路上便挤满了人:有舞狮子的,有扭秧歌的,还有一些小商贩在街头叫卖。老人们聚在一块,纷纷坐在石凳上谈论天南海北;小孩子们穿着崭新的花棉袄,在街上你追我赶,玩得不亦乐乎;妈妈们便围着灶台,不亦乐乎地忙着准备年夜饭。不一会儿功夫,丰盛的年夜饭摆上桌了,大家相互碰杯,相互祝福。吃过年夜饭,一家老小便围坐在火炉前,磕着瓜子,其乐融融地盼着春节晚会的到来。此情此景,处处充满着浓浓的年味。
难怪爸爸现在总是感叹:这生活水平越来越好了,可年却越过越没味了!是呀,看看我们现在过年,大家没有了那热闹劲。因为我们的传统节日正一步一步地被西方的愚人节,感恩节,圣诞节所替代。人们再也不像以前一样,开开心心过中国的传统节日,而是随着潮流,开始热衷于西方节日。中国代代相传的传统节日逐渐被人淡忘了。作为一名中国人,我们难道就这样袖手旁观吗?
传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但仍能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽如驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。让我们行动起来吧,将传统文化传承到底!
弘扬传统文化作文【范文10篇】二
日暮,天色渐渐暗淡,斜下的夕阳一点一点地下沉,似乎仍有无限的眷恋,却无法停下自己的脚步。
望着天空那边的夕阳,无奈一笑,缓缓低下头,又开始百无聊赖地用迷惘的目光去扫视大地上的所有。借着那暗淡的光,只看到大地上一片枯黄,小草早已丧失了生机,枝头繁茂的绿无影无踪,只有树枝,也只剩下了这光秃秃的树枝。
没有花。在这样的深秋,没有花。
萧瑟的秋风陡然吹过,明明刺得脸生疼,我,却没有躲。兴许对疼痛麻木了,或许是我的心比它还要凉,即将合上的双眼突然在瞬间睁大:花!竟然有花!
缓缓蹲下,想看清它的模样,无奈却只是徒然,只好借着若有若无的月光仔细地端详,虽只能隐隐约约看到它的轮廓,但足矣。
不知是何种滋味涌上心头,竟有一滴泪悄悄地滑落,而后无声无息地融入黑色的泥土。“花儿,你真幸福。”暗暗地想着,“我多么想像你一样独自开放在这寂静之地,可惜我现在如一片落叶……”
多少羡慕涌上心头,哪怕不像花儿一样成功地绽放,只求像花儿一样独自觅得一方净土栖息,不受扰于压力,不牵绊于尘世间的.种种,多好啊。
忽地又有一阵风掠过,柔弱的花儿倾斜下去,随后却又挺起了脊梁。黯淡的眼在那一瞬亮起,“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”猛然醒悟,花儿现时的明艳恰恰来自于她长期的奋斗,而人们,而我,却忽视了花儿的奋斗,只将目光停留于花儿绽放的表面。
花儿经过了那么多的磨练,暴雨、狂风、烈日,践踏……
只是花儿咬着牙挺了过来,才有了现在我们眼中这绽放的花。
不知何时,脸上漾开了淡淡的笑。
挫折如何,风雨又如何?崎岖如何,泥泞如何,坎坷又如何?这些都是人生之路中必不可少的呀!如果没有风雨,人们又怎么会感受到晴天的好;若没有冬天的寒冷又怎能感受到春的温暖?
那一夜,那一个寂静而注定不凡的夜,我俯身去倾听花开的声音,终于听懂了花开的声音。
弘扬传统文化作文【范文10篇】三
中秋节、元宵节……我国的传统节日是丰富多彩的。今年,我就在奶奶家里度过了一个开心的春节。
首先,我和奶奶一起扫尘,因为按民间的说法,尘与陈谐音,所以有“除陈布新”的意思。我和奶奶也开始扫尘了,我们清洗器皿、拆洗窗帘……·忙了三个多小时才把房间清理完毕。
拜年是春节重要的节日习俗之一,拜年也是有讲究的。拜年的时候,晚辈要给长辈拜年,说“新年快乐”或者“恭喜发财”这些祝福的好话,并送上贺年卡;长辈就给晚辈发压岁钱,祝小朋友们健康快乐成长。我也给大姑、奶奶等长辈拜了年,并收到了压岁钱。
最有趣的事就要数放鞭炮了。我先看爸爸放一种小圆柱形的花炮,这种花炮不但美观,而且不会发出太大的响声。放了一会儿,爸爸说:“你也来放吧,在传说中鞭炮是用来驱赶一种叫‘年’的怪兽的。而且我们还有‘开门爆竹’的习俗呢!”于是,我也开始放鞭炮了,而且我还越放越起劲,连饭都不想吃了。
时间逐渐过去了,我该回深圳了。我好期待下次再回老家放鞭炮、拜年……
弘扬传统文化作文【范文10篇】四
有一个民族,顶天立地,从未倒下,那就是华夏民族;有一种文化,源远流长,从未泯灭,那就是中华文化。
很高兴可以代表高一学生参加我们学校举办的首届“中华传统文化知识竞赛”。参加了这次比赛,我深有感触。
当韩国伸臂欲将我们的屈原、我们的端午、我们的印刷术揽走时,当我们的春节越过越没有“年味儿”时,当我们的视线从电脑荧屏上转移到书本上时,当我们的手握起钢笔对着穿越历史长河的方块字感到陌生时,当嘹亮的秦腔没几人能唱时,当精美绝伦的剪纸没几人会剪时,当《弟子规》等国学经典没几人可以品读时,我们是否应该思考一下:
我们的传统文化,是否已随着越来越淡的节日气氛堙没在了岁月中?面对上下五千年文化的逐渐淡远,面对我们老祖宗智慧结晶的遭受冷落,我们真的要坐看这场“文革”么?
当然不能!我们中国人,是有觉悟的。当“汉子英雄”“说文解字”这类节目开播时,当“中华文化传统知识竞赛”这类活动举办时,我们就知道,我们的文化正被国人用双手一点点拾起来。
很感谢我们的学校紧跟时代潮流,为我们举办了这场知识竞赛。作为高一新生,我们确实不如学长学姐们理性冷静。我们遇到问题时,总是想迫不及待的指出,在赛程中提出的疑惑有些不妥,反映了我们对礼节的缺失。赛程中,我一直在想:我们答题时,有多少道题是我们通过排除法或“蒙”的办法答对的?又有多少题是因为我们高考要考而记住的?应该有很多,我们不应让我们的文化穿错衣服、带错帽子,我们不应如此功利,我们应该发自肺腑去敬重我们的文化、我们的经典。
还记得入学时发的《论语》《弟子规》么?学过吗?没有。资料还在吗?早丢了。没错,就是这样。比起幼儿园摇头晃脑背诵《三字经》的孩子们,我们现在所掌握的文化经典,大多是被强迫灌进脑海的,并不是为了弘扬文化、传承经典而去自主了解学习的。想起这一点,真让人羞愧不已。
我们的文化,我们的经典,他们就在哪里,不喜不悲,但却在期待我们主动去握紧他们的手。我们学校举办这样的活动非常有必要,让我们弘扬传统文化,传承国学经典,从现在做起,从主动做起!
弘扬传统文化作文【范文10篇】五
今天我们全家人一起去河坊街玩。街两旁的商铺里各种各样的商品,让我眼花缭乱。
走着走着,我被路中间的小摊吸引住了。小摊上陈列着各式各样用糖做的东西:小猫、小兔、羊、狗、马……一个个栩栩如生。妈妈看我站在那里挪不开步子,笑着说:“你也挑一个吧!”
“太好了,我要一只可爱的小兔子。”我高兴地说。
叔叔把糖舀出来,用三根小竹棒来搅拌,搅拌着搅拌着,糖慢慢变白了。叔叔把糖搓圆捏出一个空的球形,再往球里吹气,一边吹,一边用手捏出形状,不一会儿小兔子的样子慢慢出来了。叔叔用红色的糖做眼睛,用绿色的糖做小草,正在吃草的小兔子完成了,像真的一样!
叔叔的手真巧,糖人真有趣!
有趣的吹糖人
暑假里,我们去成都玩,在武侯祠旁的美食街上,我欣赏到了传统艺术——吹糖人。我感到吹糖人是一门很有趣的艺术。我请叔叔吹一条龙,特别逼真。
从此,我对吹糖人有着浓厚的兴趣,我请爸爸帮忙,从网上知道了关于这门艺术的知识:首先,要将饴糖加热到适温时,揪下一团,揉成圆球,把糖放在手心压扁,然后握起拳头,用另一只手的手指穿过,把糖块堆成管状,再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的关键技术在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮帮子,不一会儿就吹成了薄皮,空的扁圆形状,再用灵巧多变的手法,捏出造型各异的花鸟鱼虫,人物百态……有的还涂上绿、黄、红色。吹糖人讲究的是“手眼心气火”
我终于明白了怎样做糖人。
弘扬传统文化作文【范文10篇】六
你知道北管吗?
北管呢,是广泛流传于泉州市泉港区的一种传统民间音乐,与“古音乐活化石”“御前清曲”的南音结为姐妹花,素有“天子传音”的美誉。它呀,还是文化遗产呢,它虽然比不上长城这由古代劳动人民,费尽移山心力,修筑的“世界文化遗产”,但它也是“国家级非物质文化遗产”。
我从小对音乐方面就比较感兴趣。因为一次意外,我遇到了一位北管传承人。在交谈中,得知老师是教北管的,便试用了一下北管中的一种乐器“提弦”,感觉很不错,希望能深入学习。热情的老师便与我定了上课的地点,以及时间。于是,就这么简单的一次偶遇,北管便走进了我的生活。
老师见我有学钢琴,便建议我来试试“提弦”,我欣然接受。我有扎实的音乐素养基础,北管老师从声乐老师那了解到我的情况后,提出希望我尝试唱唱北管的曲子。
北管分为曲和谱两大类,曲,即声乐谱;谱,即器乐曲。演唱采用“官话”,也就是现代的普通话,音乐风格既保留了江淮一带民间音乐的明朗、幽雅,又容入了闽南、莆仙音乐的柔婉、秀丽,并有遒劲、朴实个性。我自然是愿意一试。我的声线较高,唱北管高音的曲子意外的合适。
老师一开始上课就告诉我,学习北管不简单,要能吃苦,不要半途而废。那时,我坚定的回答老师,我想学北管,我不怕苦!但真正接触北管一段时间以后,我才知道学习北管的人之所以少,就是因为坚持学习北管真不是件容易的事——老师的手练了几十年的北管,早已起了一层厚厚的老茧,我的手尚不适应提弦上锋利的弦,竟练得破皮流血;而少数弹月琴的姐姐们,在初学时,最严重的甚至把指甲弹断了……能唱北管的人更是少之又少,有的音连老师都唱不上去。
北管老师,为了让北管能传承下去,煞费了苦心。老师对北管的热爱,感染到了我,我希望北管能像流行歌一样,每人都会一两首,这是属于我们泉州的特色呀!
迈入新时代,我愿做小小传承人,保护文化遗产!
弘扬传统文化作文【范文10篇】七
中国的传统节日是很多很多的,它们就像天上的星星,数也数不清,比如:端午节、元宵节,中秋节和春节。最让我感兴趣的节日就是春节了。
因为春节我们家家户户都要包饺子、吃年夜饭和守岁,关于春节的由来,还有一个小故事呢,现在就让我给大家讲讲吧!
相传在很久以前,有个叫年的野兽,专在年三十出来伤害人,于是人们便开始想办法把它除去,慢慢的,人们掌握了它的习性,发现它怕红、怕声音,便在年三十晚上点响爆竹,贴上红纸,年看见、听见这些,吓得撒腿就跑。
一年春节中,是我最高兴的时候,因为每到那时我就要和妈妈一起包饺子了,我先拿起一张面皮,用筷子挑一点馅儿,将它小心翼翼地包了起来,不一会儿,一个个像耳朵似的饺子就包好了,就这样我包了十几个,啊!这一年的春节过得好开心呀!
我喜欢过春节,也骄傲我是一个中国人。
弘扬传统文化作文【范文10篇】八
中国的传统文化有很多,如皮影戏、春联、剪纸……今天我要向大家介绍中国的传统文化之一——剪纸。
剪纸是中国最流行的民间艺术之一,起源于汉至南北朝时期,真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间,以剪纸铰出为主,趣味浑朴天然,却是出自农家妇女之手。在过去,剪纸也是每个女孩子必须掌握的手工艺术。人们也经常用纸剪成形态各异的物像和人像,用于葬礼上燃烧,也被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。随着时代进步,人们生活的改变和审美观的转变,人们将自己的情趣和生活理想也参入到剪纸艺术中,剪纸更多地用于装饰,可用于点缀墙壁、门窗、房柱、灯、灯笼等等,也可以作为礼品点缀之用。剪纸也是具有独特风格的民间艺术。最为常见的是在北方农村过春节时,家家户户会把剪纸贴在窗上,所以也叫做“窗花”。
传统的窗花所表现的内容主要有:戏曲人物、翎花花卉、草虫鱼兽,以及一些吉祥谐音的物像,洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感,深为群众所喜闻乐见。
剪纸不仅深受人们喜爱,也让我很感兴趣,有时间我一定要学一学。
弘扬传统文化作文【范文10篇】九
霜降是秋季的最后一个节气。衰败,萧瑟一直是秋冬的代言词。犹记林清玄于《季节十二贴》中言:“……霜已经开始降了,风徐徐地,泪轻轻地,为了走出黑暗的悲剧,我只好悄悄离去。我走的时候,感到夜色好冷,一股凉意自我的心头掠过。”
可是说到底,春华秋实,秋天也是收获的季节,即使寒意凛然的“霜降”,也可以品出昂扬斗志。《霜降》诗中有言,“秋风萧瑟,露结成霜”,我们作为已经寒窗苦读几十载的学子,即使在如此萧条的季节,依旧在为了高考所奋斗,拼搏着,即使每天面对着高强度的学习,面对着内心的焦灼与压力,依旧奋勇拼搏,“几份凝结几份阳”,在这霜降时节,往往夜晚霜越重,第二天的阳光就越好。这为每一个身处寒霜而努力奋进的人燃起了希望的火光。大自然以她独特的方式一遍遍地告诉我们,生命只有历经阳光雨露,风霜雨雪,才能茁壮成长。正是在这“语数外物化生政史地”各学科知识的熏陶下,在这日复一日的学习历练中,在老师和同学们的日夜伴读里,我们一天天成长起来,知识加身、心智渐熟,有足够的自信和实力来迎接不久将喷薄而出的一轮红日。
“南亩耕,东山卧,世态人情经历多,闲将往事思量过,贤的是他,愚的是我,争什么?"这支关汉卿的「四块玉闲适」,这是我最向往的生活方式,人生态度。回归到传统文化中,一粥一饭,一蔬一菜,晴耕雨读,把浮名换了浅斟慢酌,二十四个节气,随意邀请了春分,惊蛰,谷雨,还是大雪小雪,只争朝夕,日夜相对。
去年二十四节气被列为非物质文化遗产。古老的华夏子民发现了它,相信它是自然界永恒美丽的规律,可以带来丰收,带来风调雨顺。在我们的祖辈中,不识字的人也能唱出二十四节气歌,“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。之于古代文人,二十四节气被赋予了诸多质朴而野性的诗意,是诗意和灵感的源泉。
文化遗产作为民族文化的载体,真正见证了中华民族百折不挠的发展历程,对树立名族自尊心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴有着不可替代的作用。这是中华文化之魂,是民族精神之根,是我国在世界上引以为荣的宝贵财富,同学们,让我们携起手来,一起保护国家的文化遗产,将我们的文化世世代代传承并发扬光大下去吧!
弘扬传统文化作文【范文10篇】一十零
中华民族优秀的传统文化,是我们中华民族赖以生存和发展的精神纽带,是弘扬中华民族精神的重要体现,因此作为新时代的接班人,我们也应该弘扬传统文化,做传统文化的接班人。
传统文化汇聚一起,三锅沸腾的热汤,寒假培训传统文化的老师则像厨师,我们就好比汤的享受者,既体味到了汤的芳香,也感受到了传统文化的魅力。传统文化只有通过大家共同传播,才会不断使之为世人所知,为大众所爱,所以我们应当做汤的享受者,文化的传播者。
我想要传承中华传统文化,就像我热爱"之乎者也"的说法一样,就像我能感受到陈胜吴广起义时所说""王侯将相宁有种乎?"的那种悲愤与不满一样,中华民族的传统文化,是古人延续至今的文化,是古人的思想结晶啊!作为华夏儿女的我们,忘不了先人""学而不思则罔,思而不学则怠""的谆谆教诲;忘不了""见贤思齐,见不贤而内自省也""的自我反省;更忘不了""天下兴亡,匹夫有责"的历史使命,我愿做传统文化的弘扬者,是因为我想感受这芳香四溢的传统文化。
我愿做传统文化的弘扬者,就好比""我有""弟子不必不如师,师不必贤于弟子""一样的豪情壮志,孔子之师,老聃郯子子的人也不一定比孔子圣贤,孔子依旧为人弟子。我想要拥有""岁寒,然后知松柏之后凋也""的坚忍品质,做任何事无论成功或失败,只要坚持到底便是最大的赢家。我渴望拥有陶渊明那""采菊东篱下,悠然见南山""的那种恬然自适,悠然自得的田园生活,远离城市的喧嚣,感受自然最真实的美。中华民族传统文化,其实就潜藏于我们的身边,只要悉心观察,你会发现:其实连最基本的遵守纪律都是我们恪守本分的体现,我想做中华传统文化的,弘扬者,我想要将这充满芳香的鲜花的种子,洒向神州大地。
我愿做中华传统文化的传播者,我想跋山涉水去体验""停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"的自然美景;我想登高而见,去感受""会当凌绝顶,一览众山小""的独特视角;我想寄情山水去体验""箫鼓追随春社近,衣风简朴古风存""的田园风光;我想要登上长城,就站在我们国家的标志性建筑上,向全社会呼吁:做传统文化的弘扬者,有何不可?何乐而不为?
传统文化似艳阳高照,温暖人心;传统文化是涓涓流水,沁人心脾;传统文化是祖国祖国的赞歌,值得我们传颂。弘扬传统文化,是我的责任,是我们的责任!