这个游戏真有趣作文【范文10篇】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧。作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家收集的这个游戏真有趣作文【范文10篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】一
在我们的生活中有许多难题等着我们去解决,这个办法真好600字。有许多问题等着我们去思考。
前几天我去一个朋友家玩,她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家,她的家人非常地热情,她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃,我坚决不要,他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是,她还有小弟弟十分顽皮,她弟弟看见了,也要吃苹果,一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果,但不知道怎么分,有好的方法了,他的弟弟又不要,一定要多的那苹果。他们的妈妈说,要不然你们用聪明才智去抢到苹果,谁抢到了,就把那个多的一个苹果给他。这时,她的弟弟皱着眉头,好象是在说:我不会输给你的,苹果是我的最爱,不会让你得到!我朋友笑了一下,好象很有把握,肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。
我说:预备开始!他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去,先抢了两个苹果,狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果,别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果,她还在慢吞吞地吃着苹果,才吃了苹果的一半,慢得像蜗牛一样。她不急,我还帮她急。想一想,她那么聪明,数学也那么棒,是不是又要耍什么花招了?真不知道她的葫芦里卖的是什么药。当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时,她已经吃完了一个苹果。突然,我的朋友哈哈大笑起来,潇洒的走到她弟弟面前,摆摆食指,说:小朋友,想赢我?,没门,再多读几年书吧。说完,她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。然后,我大声地说:冠军!你真棒!她的弟弟垂头丧气地去房间了,快要到房间时,冲着她做了一个鬼脸。
我要回家了,她去送我,我对她说:挖,你真棒,这招数,亏你想得出来啊。当然,这是前几天我看了一本辅导书,就有这种题目,最后我才想出来的,也是我多用功读书,复习功课,认真学数学的成就啊。你的这学方法和你抢苹果的办法真好,我要向你学。我说。
通过这一件事,我知道了,我们无论做什么事都应该下苦功,用心去做才会有好结果。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】二
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”
龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】三
“哈哈......,起立,左耳朵,左脚”咦!那边教室怎么了?让我们一起去探个究竟吧!哦!原来全班在玩一个有趣的游戏-------对着干。教室里像欢乐的海洋,想必这是个很吸引人的游戏了。
正因为这样,小文才让我来指挥,她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来,于是我又叫了很多声,可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时,我想:他们叫得这么快,我怎么能就这样输给他们呢?我在心里想了一连串的动作词,然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢,然后就越来越快了。开始还很害怕,不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕,还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
谁知好景不长。正玩得高潮的时候,旷旷就叫我们集合了。看见我们春风得意的样子,就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥,多人就轮流来。大家都做好了充分的准备。开始了。旷旷从最慢的开始,然后慢慢的到最高潮。开始很容易,所以都没人犯规。过了不久,人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛,只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉,就鼓起勇气来“作战”轮到的哪个同学沉默了一会儿,我正好看着窗外,突然那个同学叫了起来,我反应不过来,只好马上跟着旁边的同学做。哎!刚才真是太险了,差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了许多“陷阱”这时,旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼,趁我们不注意的时候叫了口令,我还傻呆呆的站在那里。最后我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场比赛。哎!好后悔啊!为什么不专心去比赛呢?我们都对小君甘拜下风。
这个游戏是多么让人流连忘返啊!也让我意识到自己不够专心,才会输掉这场比赛。同时也训练了我们的反映能力。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】四
从小到大,我玩过很多游戏,觉得最有趣的游戏是今天语文课上沈老师教我们玩的贴鼻子游戏。
老师让同学们举手选三个小朋友参加贴鼻子的游戏,我第一个举手,因为举手举得端正,被老师第一个请到讲台上参加游戏,一起参加游戏的还有周孟雄和潘昊同学。我们三个小朋友用其他同学贡献出来的三块红领巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉笔,走向黑板,用粉笔点黑板上画的小娃娃头像的鼻子部位。我被红领巾蒙住了眼镜,什么都看不见了,凭着感觉用粉笔点到黑板上。我觉得自己可能成功了,但只听到台下同学们哈哈大笑。等到沈老师把我们的红领巾取下来,我才发现我点的鼻子居然在娃娃的左脸上,潘昊点的鼻子在娃娃的右脸上,周孟雄根本就没有点到娃娃的脸上。
第二轮参加的只有徐逸宁一个小朋友,当她被蒙上红领巾后,同学们都在提醒她:“靠左边”﹑“向右边一点”、“再往上面一点点”……再大家争先恐后地出谋划策下,最后徐逸宁点到了正中鼻子的位置,大家都满意地笑了。
我想徐逸宁的成功是因为大家的帮助,一个好汉三个帮,只要大家团结一致,什么都能取得成功。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】五
游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的`活动。在作文班暑期开学的第一天,老师就给就我们带来了游戏大本营课,我们非常开心,一蹦三尺高。
第一轮是掰手腕的游戏,老师说先坐到位置上准备。我坐到了“战场”上,看了看我的“敌人”。“哎呀,完了,xxx是个高头大马的人,我怎么能比过他呢?”,我想。在老师对我鼓励了一番后,我感到自己又充满力量。老师又说这回三局两胜,说完之后我和xxx就开掰,我使了九牛二虎之力与他抗衡,而他却得意洋洋,好像没有用全部力量。最后他一发力我就输了。第二局开始了,这次肯定会输得更惨,最后果然不出我所料,还是输了。我输了以后,我想:失败了也要昂首挺胸,这也会过去。接着老师和xxx掰,我在旁边当裁判的时候,心想:老师和他掰,肯定老师赢。结果他真的输了,xxx输得很爽吧!
第二轮是说歇后语,老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶,我和xxx毫无头绪,老师看我俩呆若木鸡,就说出了答案:水平(瓶)高,我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语,我俩一个也不知道,后来老师都给我们讲解了,我们大开眼界,心想:平时还得好好积累呀!
第三轮是写出关于活动或游戏的词语。老师一声令下,我和xxx就开始奋笔疾书,时间到了,我写出了十个,而xxx才写了五个,我心里暗自窃喜,看来他是一个“四肢发达,头脑简单”的人呀!
今天,我们玩得很开心,既学到了许多知识,又很有乐趣,希望老师天天能上这样的课该有多好呀!
这个游戏真有趣作文【范文10篇】六
这个办法真好400字作文
在我们的生活或学习中总会遇到一些难题,但是用我的聪明才智就会巧妙的化解它们。
有一天晚上,爸爸妈妈都不在家,我正在做一道数学题目,我怎么也算不对,急的抓耳挠腮,满头大汗,心里烦躁得要命。我干脆放下笔,听起了音乐。《A Little Love》的优美旋律在夜空中萦绕着,我的心渐渐平静下来,我重新拿起笔,一下子就把题目算出来了。此刻的我,是多么的轻松呀!写完作业后,我躺在床上,久久不能入睡。耳畔仿佛还有优美的音乐在响,我尽情地享受着,心里乐融融的。我生平第一次陶醉在音乐中,陶醉在“音乐+作业”这个美丽的办法中……
爸爸妈妈回来后,我将这件事情告诉了他们。他们听了,脸笑成了一朵花,一起说:“我的.乖宝贝,你的这个办法真是太好了!”我得意地回答:“那是当然的喽!”
这种方法告诉我们,在遇到困难的时候不要钻牛角尖,要坐下来冷静一会儿,放松心情,换个思考的方式,困难就有可能迎刃而解。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】七
今天,我、钱博琛、李瑞杰一起玩“三个字”游戏。
游戏开始了,规则是这样确定的:如果你是逃的,捉的人来捉你,你必须逃,当你马上被捉住,你就说:“三个字”,就捉不住了,可你不能动,因为“三个字”就像你的定身术,把你给定住了,逃捉由石头剪子布定的。
首先,钱博琛当捉的,我与李瑞杰是逃的。钱博琛先来捉我,我飞快地逃,钱博琛飞快地追,快追住了,我说了声“三字经”就不动了,我看李瑞杰离我很近,我给钱博琛使了圈套,我对钱博琛说:“我们来玩石头剪子布吧?”钱博琛犹豫了一会儿,想:罗江铤反正不能动了,李瑞杰又不敢靠近,我可以跟罗江铤玩一会儿。说:“好啊!”就跟我玩起来,李瑞杰蹑手蹑脚地跑过来,猛地碰了一下我,我飞快地逃出了钱博琛的“魔爪”,李瑞杰刚想逃,就被钱博琛一把抓住了。后来,二对一,当然是输定喽!
这次游戏虽然输了,但又充满了欢乐和欢笑。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】八
今天,我们在小水滴作文培训中心玩了一个有趣的游戏——“你比我猜”。
哎呀呀,游戏准备开始啦,老师用抽签来分组,我们女生比较“大度”,让男生先抽,不一会儿就还剩下三张签,我急得手直冒汗,便抢着来抽,我暗暗祈祷,使出我的大招——点兵点将,拿起手中的纸团打开来看,啊,第一组,我的搭档是智聪。
分完组,老师开始讲游戏规则,是猜词语和成语,一个人背对黑板,另一个人看黑板上的词语,指手划脚地比动作。
游戏开始了。真倒霉!我和智聪是最先上场的,我紧张得都想“蹦迪“了!首先,我先猜,看着智聪手舞足蹈,我忍不住就哈哈大笑了起来。他的两只手在桌上敲打着,我灵机一动——“打电脑”,他一脸无奈,提示了这个词语有两个字,下面观众中的.“知己”——羽歆对我说:“你最擅长练的。”我恍然大悟:“弹琴!”看着下面观众欣赏的目光,我心里暗暗地乐,又猜对了,我们这一组,猜到了第四个成语,卡住了,智聪一边指着手和脚一边跑来跑去,这动作又引来了观众们一阵哈哈大笑,可我还是猜不出来呀。到最后一瞧。原来是“手舞足蹈”……我们到最后只猜对了五个。
玩着玩着,这场游戏结束了,老师开始总结分数了,果然如我所料,全是女生的那组是第一名,好可惜,我没得奖。第一名有奖励一本笔记本和一支笔,而我们是第二名。虽然我没得到奖品,但这场游戏让我收获到了巨大的快乐!
这个游戏真有趣作文【范文10篇】九
今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?
我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?
最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。
游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆腐渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。
这个游戏真有趣作文【范文10篇】一十零
篇一:有趣的游戏_
有一天,上活动课的时候,我们玩了一个有趣的游戏。你们想知道吗?我告诉你们吧,就是丢手绢。
丢手绢是这样玩的:小朋友们先围成一圈,不能看到丢手绢的人。丢手绢的人要悄悄地把手绢丢到同学的后面。那个人捡起手绢去追赶丢手绢的人。如果没抓到的话,就要表演一个节目。如果抓到了,丢手绢的人就要表演节目。
丢手绢的游戏结束了。
篇二:有趣的游戏_
星期二的早晨,我和妈妈起来刷牙、洗脸。然后妈妈去烧早饭,而我就去设计一个有趣的游戏,这个游戏就是“吹气球”。我在纸上画了好多好多……的气球。气球上面还画了好多好多……有趣的脸呢!画完了气球画完了脸,我就去请妈妈玩游戏,我来指气球妈妈说停,最后看看妈妈停在哪里,再看看那个气球上的图案是什么,妈妈就是那个东西了。哈哈……太太太太……好玩了!
篇三:有趣的游戏_
你听说过老鹰捉小鸡的游戏吗?我经常在家里和爸爸妈妈玩这个游戏。爸爸当老鹰,妈妈当母鸡,我当小鸡。现在游戏开始了。
爸爸大张着嘴巴,做出老鹰凶巴巴的样子,好像要把我一口吞下。母鸡妈妈张开臂膀护住我,她跑来跑去,勇敢地与老鹰搏斗着。我抓着母鸡妈妈的衣服,灵活地躲闪着……
这个游戏多么有趣啊!
篇四:有趣的游戏_
今天老师教我们玩了两个游戏,第一个游戏是《老鹰捉小鸡》。老师叫我当“老鹰”,蔡依宸当“鸡妈妈”。蔡依宸拼命地保护“小鸡”,我也想尽办法去捉她的小鸡,我终于捉到了小鸡。 第二个游戏是《丢手绢》。我们先围成一个大圈圈,在拿一条红领巾当手绢。游戏就开始了。蔡可可把手绢丢在我后面,我拼命地跑啊,可还是输了。我又继续丢手绢,趁蔡可可不注意时,我把手绢丢在她的后面 ,结果我赢了。同学们都玩得很高兴,很快游戏就结束了。
篇五:有趣的游戏_
今天,大陆老师上人与自然课时,让我们玩了一会儿,有的滚铁球、有的丢手绢。
我参加的游戏是丢手绢,我们先围成一个圈,选一个小朋友做第一个丢手绢的人,另外的人就唱丢手绢的歌,她围圆圈跑,在我们唱完之前,必须把手绢轻轻地丢在一个小朋友的背后,如果被这个小朋友发现,就要唱一首歌给大家听。
我也做了两次丢手绢的人,都没有被抓住。这节课我们玩得真开心!