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快乐伴我成长儿作文【通用6篇】

小编: 北巷以北

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的快乐伴我成长儿作文【通用6篇】,希望对大家有所帮助。

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】一

世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

--------------------题记

有一种爱是无形的,那便是母爱,随时随地都在默默的守护者我们,当我们思念家乡的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托,母爱无处不在。

情景一:雨中送伞

那天放学后,与淅淅沥沥的下着,同学们都一个个地消失了,唯有我没有带雨伞,这时就蹲在地上泄气的说:“同学们都走了,只剩下我一个了,我该怎么办?我该不是会不去了吧?我就呆在学校算了吧!反正爸爸妈妈都在忙,也没有时间,他们都不会来接我的。”而且我一边说一边流露出可怜的样子,话音刚落,忽然看见一个模糊的影子,拿着一把雨伞顶在我的头上,把我拉起来说:“孩子,咱们回家。”我当时真的感到很吃惊,怎么会……?我太幸福了。我不禁含着眼泪躺在妈妈的怀里,兴奋的说:“我……我是全世界最幸福的人”

情景二:灯光下的妈妈

那天下雪后,老师又让我们写一篇作文,烦死了,我一向最讨厌写作文的,回家后,妈妈在织毛衣,而我握着笔,想了半天都想不出来一个主意,哎呀!怎么这么难写,哦!对了,去问妈妈,她一向最有主意了,她一定知道该怎么写,妙计了,我就迫不及待的跑到妈妈的面前说:“老师今天给我们了布置了一遍作文,要以爱为主题,我该怎么办?你教教我吧!”问了一遍他没有做声,还是在不停的织毛衣,直到过来一会儿,妈妈突然站了起来,说:“毛衣织好了,穿上试试,漂亮吗?”我拿着漂亮的毛衣转了一圈,这时妈妈在灯光下一针一线地的织出来的……母爱不也是一种爱吗?原来作文也起源于我们的生活,没想到这么简单,简直不费吹灰之力,就以母爱为题好了,我终于明白妈妈为什么没有直接告诉我了,原来是有目的的,他的言行点拨了我,对我来说更是一种爱……

母爱是一种最无私的感情,他像春天的甘露,洒落在我的心田,虽然悄无声息,去滋润着一颗颗生命的幼苗……

我们要感谢上帝,给了我们生命的机会,同时也要感谢父母,要是没有他们,我们就不会来到这个生机勃勃的世界里,和春天一起漫步,和夏天一起游泳,和秋天一起看红叶,和冬天一起堆雪人,打雪仗,在父母的抚育下,我们才能健康成长,在我们成长的过程中,父母对我们有感激不尽的爱,和多年的养育之恩,我们才快乐成长,我们要懂得知恩图报,天地宽大,父母恩大,作为子女,我们要孝敬父母,做父母心目中听话,懂事的好孩子。

谁言寸草心,报得三春晖?妈妈,你辛苦了。

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】二

“妈妈,今天王老师说我写字很漂亮,尤其是‘陈’字,还让我班同学都传着看了看。”下午放学,我和爸爸刚进家门,我就忍不住将这个好消息也告诉了妈妈。

“是吗,一会儿拿出作业本,让我看看。”妈妈笑呵呵地说。

妈妈看了我的作业本,也说写得不错,我心里乐开了花。

“爸爸、妈妈,再告诉你们一件事:今天上语文课,王老师说让我们用‘一……就……’造句,我很快就举起了手。我是这样说的:‘每天下午放学,我一进家门,换上拖鞋,就来到书桌旁写家庭作业。’王老师竖起了大拇指,说我造的句子很棒!”我开心地说。

爸爸、妈妈都笑了。

“我这次回答声音很大,我们班小朋友都没有笑我。下课后,也没有说我。”我对爸爸、妈妈说。

“是吗?不错,以后还要多举手。你能不能用‘一……就……’再造个句子。”爸爸笑着对问说。

我想了想,说:“我一到小河边,就想下去抓鱼,或者是逮小蝌蚪。”

爸爸、妈妈都笑了。

这一整天,我都觉得我很快乐!

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】三

人生是漫长的,途中少不了“一步一个脚印”,慢慢的前进;成长是快乐的,路上少不了父母的“搀扶”,更少不了老师的谆谆教诲。

老师呀老师!我们就是沐浴着风的嫩叶,因为您是那柔和的清风。课堂上,您专心致志地讲课,生怕误导了我们。听您朗读课文,那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感,我们犹如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我们身临其境。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”老师,这不正是指您吗?您是辛勤的园丁,我们是含苞欲放的花儿,需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”,还告诉我们:“漫漫人生,孰能无过;但难过、沮丧是没有用的,因此,我们必定要学会自立自强!”

清远,文明之城;随波逐流,成就辉煌之城。才子之乡,唯有共造,书香传万里!幸福城市,唯有共享,才拥有快乐!

在我们成长中,快乐、幸福,就是大家的心声吧!

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】四

那一年,随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界,睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样,在父母的呵护下,在哥哥姐姐的爱护下,我一天天成长着,并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天,我会喊“妈妈”了,妈妈激动的双眼充满了泪水,在我的脸蛋上亲了又亲,难道人就是这样子吗?幼小的我心中有了许多疑问。

一天我脸颊通红,原来是我学会了翻身,全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了,开始和许多小朋友生活在一起,学会写字、读书,学到了知识还考了一百分,得了奖。我感受到了成功的喜悦,渐渐地我学会自己克服困难,学会劳动,更学会了做人。

一年又一年,学龄也一年一年增长,由小学变成了初中,知识由少积累到多,个子也长高了许多,我也感到学习的快乐。父母给了我温暖;给了我亲情;给了我关爱;更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命,让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺,但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。

啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】五

成长像苹果一样,甜甜的;成长像柠檬一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才会变得丰富多彩。

当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时,快乐便充满了我小小的身体,可惜那时候的我还无法用语言来表达,只会咯咯傻笑。

当我第一次迈着稚嫩的步子,走进幼儿园大门时,一切都是那么新鲜,那么令人好奇。在这里,我每天开心地听老师讲故事,和小朋友们一起做游戏,感觉快乐无比。

当我第一次踏进港小学,坐在窗明几净的教室里,成为一名小学生时,看着一张张和蔼可亲的新面孔,闻着一本本新书散发出的油墨香味,我非常兴奋。在这里,我每天努力学习,收获了无数的欢乐与惊喜。

当我一次次投稿,终于有一天看到自己写的文章,变成 “豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时,我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书,感觉沉甸甸地,我的喜悦之情溢于言表。

现在我已经快上六年级了,每天上课下课、上学放学,虽很忙碌,却很充实,同时也收获了更多:书法比赛获奖,作文比赛获奖,入选三好学生,见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获,我心里都乐开了花。

在慢慢成长的过程中,我们或许会遇到困难与挫折,但更多的却是收获与快乐,我一路成长并快乐着……

快乐伴我成长儿作文【通用6篇】六

成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。

——题记

小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。

那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。

上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。

上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。

现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。

成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。