文具的讨论会作文【通用5篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的文具的讨论会作文【通用5篇】，希望对大家有所帮助。

文具的讨论会作文【通用5篇】一

5.5 星期三 天气阴，天一直拉着脸，昨天晚上下了一场雨，今天看起来又像是要下雨似的。

今天下午，我们举行了一次讨论会，我们探讨的话题是青海省玉树县4月14日发生的7.1级大地震。黑板上还写了另外的两个话题，是上海世博会和云南旱灾，我想和大家一起在日记中谈谈上海世博会。

夜晚的上海很漂亮，灯火辉煌，东方明珠广播电视塔高高的挺立在地面上，在夜晚的笼罩下，闪着五颜六色的光芒。就是在这美丽的上海，举行了盛大的世博会，让上海的夜晚看起来就像是一颗五颜六色的明珠。

上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，表达出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。在上海世博会开幕式，大家时常会注意到一个很可爱的蓝色的生物，它就是上海世博会的吉祥物——海宝（HAIBAO），意即“四海之宝”，寓意吉祥。

有许许多多的人都赶来参加世博会，其中，有中国人，也有外国人，热闹非凡。在世博园里，也分许多个馆，例如中国国家馆、荷兰馆、美国馆、澳大利亚馆、丹麦馆、波兰馆、阿联酋馆……在我们中国国家馆，特点是“东方之冠”，展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟中华智慧。在丹麦馆，特点是螺旋体，展馆由两个环形轨道构成，形成室内和室外部分，从上俯瞰形似一个螺旋体，超越了传统的展览形式，带来不断穿梭于室内与室外的感受。丹麦的象征、著名雕塑——“小美人鱼”第一次走出国门，放置于丹麦管中央，让参观者感觉置身于安徒生的童话王国。阿联酋馆，特点是沙漠的绿洲城，模仿沙丘而建额阿联酋馆连绵起伏，微风吹来，似乎还能感觉沙的移动。不过展馆内部却呈现了另一番风情，清澈的溪流、凉爽的树林、视听技术展现的奢华建筑，似乎。让人忘记了这是沙漠中的国度。

不说多了，如果你感兴趣的话，可以让你的爸爸妈妈带你亲自去走一走，转一转。

文具的讨论会作文【通用5篇】二

记一场别开生面的讨论会

“同学们！今天我们一起召开一个讨论会，重点讨论废电池有没有危害，能不能乱扔……”第三课节一开始，程老师就开宗明义。

谁知老师话音未落，素有“大炮”之称的魏学明同学就高高地举起了手，大声地说：“电池可以乱扔！你们不都是在乱扔吗？也没看到有多大危害啊！”

一石激起千层浪。魏学明的话立即引起一片讨伐声。

我研究过电池，曾经将一号电池拆开过，里面有一根炭棒、外边包裹着黑黑的炭灰，最外层是粘乎乎的东西，呈酸性。我对电池的危害有过切肤之痛，我跳起来大声说：“不对，电池不能乱扔！它具有强烈的腐蚀性，我的一个玩具就是被旧电池腐蚀坏的！”

吴桐同学说：“我同意许家境的观点。电池绝对不能乱扔！因为电池里有大量重金属和化工原料，会严重污染环境。一粒纽扣电池能污染1-5立方米，一节一号电池可使1-2平方米土地因为污染而颗粒无收甚至寸草不生。”

刘强同学说：“不乱扔又能怎么办？总不能天天枕着废电池睡觉吧？再说危害我们也看不到啊！”

“我不同意刘强的看法。电池是污染源，这是不争的事实。但是，有的污染也是有潜伏期的，有些电池的危害期非常长，有的需要200年才能消除……”纪梦瑶同学的一席话，赢得了阵阵掌声。

看着同学们争得面红耳赤却越来越接近目标，程老师露出了舒心的笑容。最后，她敲敲了桌子，语重心长地说：“同学们，现代生活已经很难离开电池了，我们使用的手机、电脑、汽车、手电筒、电动剃须刀、电动自行车、电打火燃气灶等等，哪一样没有电池？我想强调的是，在我们享受电池带来便利的同时，希望大家人人都能做一个环保小卫士，把家中的废电池分类存放，统一放到专门的垃圾桶或回收站，用自己的实际行动，保护我们的城市、保护我们的环境。”

文具的讨论会作文【通用5篇】三

文具运动会

有一天，小动物们去上学。一到教室，小动物都傻了眼。

教室里空荡荡的一片，文具们都跑到哪里去了？小动物们找啊找，终于在花园的一角找到了文具们。原来文具们在开属于自己的运动会。

首先是跳高比赛，是橡皮们的比赛。平时爱护文具的乖乖狐的橡皮获得了第一名，而平时不爱护文具的胖小猪成了最后一名，因为胖小猪的橡皮只剩一半了，所以才成了最后一名。接下来是尺子们的跳远比赛，结果与上次的结果一样，又是乖乖狐第一名，胖小猪最后一名。之后，文具们又回到了教室，开始了下一届文具运动会的准备。

文具的讨论会作文【通用5篇】四

我的文具盒是粉色的，是一个长方形。外表是粉红色，面画上了三个美丽又可爱的公主，前面是个蝴蝶结的密码锁，后面是个美丽的提手，既好看又很实用。

这个文具盒分三层。打开第一层，就看到了一个镶着粉色花边的镜子和一位美丽优雅的公主。这一层是文具盒最大的一个空间，一般用来放钢笔，可以放六到七支钢笔。这是“钢笔们”最温暖的家！

打开第二层，看到一个粉色的长方形和一个黄色的正方形。因为空间比较狭小，所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之类的小东西。

第三层的空间也比较大，黄色打底，点缀着几个宝石和一位公主。一般可以放魔笔、改正笔等。

这就是我的文具盒，是它天天陪伴着我上学，陪伴着我写作业，陪伴着我参加考试，陪伴着我一起欢笑，一起流泪，它就像我的一位默默无闻的好朋友一样，与我形影不离、荣辱与共。

我爱我的文具盒！

文具的讨论会作文【通用5篇】五

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。

如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。

“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有好处的。希望同学们快快行动起来吧！