老残游记全书多少字【通用10篇】

大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家整理的老残游记全书多少字【通用10篇】，希望对大家有所帮助。

老残游记全书多少字【通用10篇】一

《老残游记》读后感200字

最近刚读完，觉得很合我的胃口。老残一个人到处游历，用非常文艺的话来说就是流浪。有点类似美国的嬉皮士时代。只不过老残是一个人拿着铜铃行医，一个是开着破车飞驰在美国西部的公路。不同的是老残接触的多是官，或者说是为民请命的角色。

我最喜欢看那段一个刘姓青年去找一位隐藏在山里的高人，一路上所见所闻让人犹如仙境，还遇到神仙似的人物，那段经历当真是回味无穷。到后来倒是无趣了些，结合了较多社会上的流行元素，不喜。总的来说很有意思，推荐。

《老残游记》读后感200字

周六周日没事，浏览一下书架，拿下了一本古典名著，是《封神演义》和《老残游记》的合订本，内蒙少年儿童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊斋志异》《儒林外史》和我正在看的这两部。

看看目录，《封神演义》很长，算得上是长篇章回小说，《老残游记》只有20回，应该算中篇吧，先从它看起，结果一下子就看进去了，一个晚上加一个上午就看完了.给我的感觉是没有想到的好，语言生动活泼，故事情节环环相扣，使我不忍释卷，文中借助老残为主线，很深刻地剖析一些社会现象，其深刻让人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪称一个哲学家，对诸子百家分析评点，旁征博引，视野极度开阔，颇有大家风范，是一部好书，值得再读。

《老残游记》读后感200字

今天看老残游记，读到老残拿了药水去救人，看看头上的题目，想必人是被救了，就打算翻过去几页看下一回，不料下一回就是老残续集了，就不打算看了。

这是本好书，淡淡的科技色彩杂列在其中，使之比起其它的明清小说来，清新异常。如果不是1920年之后我国文化翻天覆地的一种改革方式，我国的知识分子可能不会像今天这样子，大部分是“有知识无文化”，而成为老残这样的人。老残是一个热爱科技的人，而且不辞辛苦，愿意身体力行。

老残游记全书多少字【通用10篇】二

《老残游记》 《老残游记》是晚清时的一部社会谴责小说，暴露了晚晴时代封建制度的弊端和阴暗。它是十大古典小说白话长篇小说之一，也是中国四大讽刺小说之一、 本书的作者刘鹗，出生在一个封建官僚家庭，他学识广博，在算学、医道等方面均有很大的成就。作者作为一个思想开明，勇于创造的人。他的人生事业却是艰难坎坷，充满波折的。本书既是他为国家存亡的担忧，也是他对自己事业的哀叹，刘鹗希望用这本书来唤醒麻木不仁的国人，挽救国家的危亡。 《老残游记》的语言清新流畅、富有韵味。胡适说过：“《老残游记》最擅长的是描写的技术。无论写人写景，作者都不肯套用烂调，总想熔铸新词，作实的描写。”鲁迅说它“叙景状物，时有可观”。作者写景的特点是自然、逼真、生动。可以作为优美的散文来读。比如在描绘济南府的时候用“家家流水，户户垂杨”来写，仅仅八字，就写出了济南的水多，树多的特点。 《老残游记》是刘鹗晚年写的一部小说，是刘鹗的代表作。一个偶然机会，有人请刘鹗给《绣像小说》半月刊杂志写小说连载，刘鹗一时兴起，就答应了。他写《老残游记》，十分潇洒，兴到即写，写得无趣即放，断断续续，时而为之。1903年起，刘鹗以洪都百炼生为笔名写作的《老残游记》陆续在《绣像小说》杂志上发表。到十三回因故中止。后又重载于《天津日日新闻》报上，才完全出版。 《老残游记》全书共20回。小说以一位人称“老残”走方郎中铁英的游历为主线，通过老残游历的见闻和作为体现作品的主题思想。他“摇个串铃”浪迹江湖，不入宦途，但是他关心国家和民族的命运，同情人民群众所遭受的痛苦，是非分明，而且侠胆义肠，尽其所能，解救一些人民疾苦。 《老残游记》为我们揭露了过去文学作品中很少揭露的“清官”形象。“清官”玉贤，这个人自以为清廉，不要钱，但埋在他内心深处的目的，甚于赃官的贪图钱财。玉贤出任曹州府知府“未到一年，站笼站死两千多人，九分半是良民。”“天天不得空”，群众都畏惧和愤恨他的残忍，道：“这个玉大人真是了不得，赛过活阎王，碰着了就是个死！”。玉贤在曹州府的“功绩”还包括他一手制造了几起冤案。如对于家一案，于朝栋一家因与强盗结仇，被栽赃陷害，玉贤不加调查，不审真情，一口咬定他们是强盗，父子三人活活被站死。民间对此议论纷纷，有人酒后说了句玉大人“好冤枉人”，就被玉贤以“妖言惑众”的罪名罚“站笼”而死。玉贤手下的人见于朝东一家几口“死得实在太惨了”，都动了恻隐之心，下决心要弄清这桩案件，而且也抓到了移桩嫁祸于家的强盗。强盗原不过是想让于家吃几个月官司，结果闹得那么厉害，“都后悔得不得了”。然而恰恰是这个心里总觉得自己是清官的玉贤，唯恐这桩“不照律例办事”而造成的冤案会使他受到上司的责询查办，使自己苦心经营的只为做官且急于做大官的私欲付之东流，竟然做出伤天害理的事情，释放了那强盗。后来因为他捕“盗”成绩显著，上司赏识，还被朝廷加官进爵。 小说通过对玉贤、刚弼两个所谓的“清官”滥用私刑、草菅人命的罪恶的描写，得出“清官比贪官更可恶”的结论。作那些表面上所谓事事为民生的官员其实虚伪造作，而对政治有极强的创新意识的老残在曾对们提出改革，让人们将有价值的东西发展下去，但是老残的一番创新思想并没有引起反响，而当老残到山西谋求发展时，他说服了当地官员，却又难过京中大官的这一大关，从而发展受阻。晚清社会并不只是像我们所知道的官场腐败那样，它更反映了整个社会的腐败和黑暗现象。 这本书使我明白了晚清时候的封建政治和那些所谓的“清官”的真面目。对我们学习历史和思想提升方面都起重大的作用。 《老残游记》读后感1000字 手摇串铃，身披破棉袍，奔走于江湖中，小说的主人公就是这样一个颇具有侠风道骨的赤脚郎中。老残，本名铁英，因喜欢懒残和尚煨芋的故事，故号补残。因作者和时代的缘故，小说不免有一股迂腐气，但对于老残这样一个人，我是很喜欢，他为人做事极为潇洒随性，既有绿林好汉的劫富济贫，又有竹林七贤的淡泊宁静，轻名利，重情义。让我想起了带着面具，手持佩剑在空中划出“Z”的佐罗，还有小时候犯花痴的对象红叶大盗。 小说被赋予的时代是晚清时期，也就是作者生活的年代。在《二十年目睹之怪现状》中，作者吴研人鸟瞰晚清社会，作者看到的无非是三样东西：蛇虫鼠蚁，豺狼虎豹，魑魅魍魉。大大小小，形形色色的牛鬼神蛇充斥着社会的各个角落，刘鹗在这群乌合中顺手把清官这一类人物揪了出来，自古以来，写昏官庸官的多，清官一直是被膜拜的对象，譬如说包公，铁面无私的虚拟形象满足了多少年来人们对父母官的幻想，而小说中老残却说(清官)“官愈大，害愈甚，守一府则一府伤，抚一省则一省残，宰天下则天下死”，原因是“他总觉得天下人都是小人，只他一个人是君子”，所以容易刚愎自用，滥施刑罚。在这些清官的血腥统治下，百姓只能忍气吞声，含着眼泪还夸“清官”，“好官”，所以大凡酷吏的政治外头都是好看的。小说以玉贤，刚弼两个清官为例，引出两段冤残案，刚弼所掌的魏家冤案后因老残等人的介入，得以真相大白，最后几节读来酣畅淋漓，大快人心.。这清官之祸不免让人想到商鞅，李斯一派的法家人物，在任时功绩熠熠，可最后商鞅被车裂，李斯被腰斩。清官酷吏的道路以目，庸官昏官的盗贼猖狂，究竟哪一个是百姓最为惧怕的，我们不得而知。现在有的官员更懂得兼容并包，一方面拿着房地产老板的钞票，一方面逼得拆迁户跳楼自焚。身为公务员却践踏法律道德，殊不知这是脱了鞋抽自己的脸，还让别人闻臭。在封建专制的社会，清官祸国殃民的例子不胜枚举，但其实无论是清官还是昏官，都不过是帝王的凶器，款式不同，其杀伤力却是相同的，可以说，只要存在极权专制的社会，清官就会变了味，这一点在近代中国得到了证实。 小说成书于新旧社会之交，所以书中竟有阿修罗，福尔摩斯之类的词，在一本古体书中出现，读起来有点好笑。当时基督教传入中国，,书中还有一段最宗教的论述，很有意思，“凡道总分两层，一个叫道面子，一个叫道里子，道里子是相同的，道面子就各有分别了”，“惟儒教公到极处，佛道两教，就有了偏心，唯恐后人不崇奉他的教，所以说许多天堂地狱的话来吓唬人”。至于西洋教，都是流血成河。作者之所以有这样的观点，是因为他自己所信奉的是儒家的太谷教。书中对女性的描述少了些大男子主义，戏子白妞，黑妞的演奏生动自然，听她唱戏时，“五脏六腑里像熨斗熨过，无一不服帖，三万六千个毛孔，想吃了人参果，无一个毛孔不畅快”。住在深山的玙姑，出口惊奇，颇有林下风范。被迫沦为妓女的翠环，老残不仅给她赎了身，还纳为小妾。 作者刘鹗深受洋务派影响，是个保守的学习西方的爱国派，所以他想抱的还是慈禧的小脚。在文中，他借老残之口，称革命运动为北拳南革，持否定批判态度，在第一章，老残和友人在大明湖观光时看到的一艘快要触礁的船，并提议送上西方的罗盘，有的人说这是西方的代表，因此断定刘鹗是偏向西方的政治派别，这种说法未免太偏颇。充其量说明刘鹗在当时顺应了潮流，有一些思想觉醒。 《老残游记》还有后续，我不想再读了，狗尾续貂的故事太多，就到老残破案这结束刚刚好。 《老残游记》 话说我读完《老残游记》，颇觉得意犹未尽。这时，发现后面还有若干续集，不禁喜出望外。于是又读将过去，看看这老残和德慧生在回扬州路上又会有什么奇闻发生。这一日，老残一行从齐河县便走到了山东泰安境内，泰山脚下。老残游记续篇，大篇幅的文字都发生在这泰山脚下。 泰山，号称五岳之首。杜甫《望岳》诗云：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。一首诗，将泰山的雄壮、神气描摹尽致。虽然未曾去过泰山，却对那里有着向往。而高中时代的第一篇课文《雨中登泰山》，也给我留下了深刻的印象。记得当时我的语文老师郑学章先生讲授这篇课文时，用了两个星期的时间，逐字逐句详细讲解。这泰山究竟是个什么模样？在老残眼里，又是怎样？ 不想，随老残行去，却全忘了那泰山之景，竟都将心思集中在“逸云”身上了。甚至于那泰山脚下县长公子的恶劣行径，也成为逸云故事的辅助而已。你道是怎样？原来，这泰山脚的一座“斗姥宫”中，藏了一个高人。如果说《老残游记》中桃花扇访贤一节中，桃花山深处宅子中的女子谈论的是儒佛道三家思想之融合，那么，逸云乃是佛家之巅峰了。 这个十几岁的小姑娘，经历说简单也简单，说复杂也复杂。有研究者如此描述她——从六七岁就进入斗姥宫修行的逸云，在如花的年龄遭遇了一场刻骨铭心的爱情，但严酷的现实让她美好的爱情理想终归破灭。特殊的寺庙生活把逸云铸炼成了一个充满魅力的风尘尼姑，让她以尼姑而兼妓女的身份混迹于人世的火坑；她无力改变现实，只好把自己的精神归宿投射于虚幻的宗教世界，用虚幻的宗教生活麻醉自己，并姑且拯救自己。 此种评述，似乎有些悲观，有一种研究者自以为是的感觉。其实，从原文中不难看出，逸云已经完成了人生之修炼，将自己的人生境界提升到了很高的层次。每个人的人生，不都是一种修炼吗？不能因为逸云是在尼姑庵中修炼，就把她的修炼归结为“用虚幻的生活麻醉自己”。参悟人生，参悟生命的真谛，是不分地方的。 逸云说法一章中，讲述她所经历的所谓“爱情”那段，无甚可看。讲述悟透生命，得道一节，却颇值得玩味。在焦躁不安的当下世界，我们不妨都来读一读这段参禅悟道的文字，或者对我们的人生有所裨益。 泰山之行，乃是《老残游记》讲述人间故事最后的精彩。及至走到淮安，老残的笔墨便着重在地狱里了。这节描述，淮安勺湖，到有点意思了。我那天也是好奇，百度了一下淮安的地图，没想到果真现在还有勺湖，而且，更加有意思的是在勺湖附近看到了“刘鹗故居”的标志。这倒让我对淮安颇有点神往了。 言归正传，却这地狱一游，看似和人间故事毫不相干，却实实在在就是人间故事的延续。不管是善人、恶人待遇之别，还是地上地下之分，抑或是人间送纸钱阴间之“享受”，其实作者用意都是让人们在阳间多行善事，少做恶行，修炼以得道，得道以成仙。老残不就是如此吗？别的人阳寿尽时，被叫去阴间哪里还有回去之可能？老残，却可在阴世一游，浑身又散发香气，可回归人世了，所谓“善缘发动化身香”是也。 不管这阴阳之说是否真实存在，阳世修美好总归不是坏事，哪怕到了阴间也是真人。

老残游记全书多少字【通用10篇】三

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动。

当我们野外踏青欣赏自然风光的时候，当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候，当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候，我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福!人人都渴望拥有美好的生活，然而命运并没有垂青所有的人，在你我的身边，就生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。我市共有各类残疾人近12万人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题：因为残疾，他们当中很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中的许多人或其子女有学不能上，有业不能就;因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯，却无力拿起法律武器与之抗争。他们的生活状况明显滞后于全市社会经济发展整体水平。

“月虽残，亮如雪，高挂天空谁笑缺”。自有人类就有残疾，残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童，您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术，您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在开展以“智力扶残，后代扶强”为主题的扶残助残活动，采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式，动员组织助残志愿者、爱心单位集体，对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务，对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训，扶持就业。

值此“全国助残日”到来之际，我们倡仪：

一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势，深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中，走访慰问，为他们解决实际困难，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发，争当助残志愿者，走进残疾人家庭，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事，为他们排忧解难。

三、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事，积极投身到助残志愿者队伍中来。

四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学，组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式，开展志愿者助残行动。

五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹，营造全社会扶残助残的浓厚氛围，展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新风。

送人玫瑰，手有余香。人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。爱是博大无私的给予，理解是人与人相知相助的桥梁。世间的一切都可能成为过眼烟云，唯有真情和善举永存。我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情!让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的xx传承发扬!

广大市民：

五月，气温宜人，鲜花盛开。五月，温馨世界，爱心汇集。今年5月17日，是第25次“全国助残日”，活动主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。

近年来，残疾人保障法、残疾人就业办法等一系列法律、法规和社会救助保障政策及残疾人共享小康工程、残疾人参保居民养老医疗保险政府补贴、残疾人庇护产品政府优先采购和事业单位定向招录残疾人等助残实事工程的实施落地，体现了党和政府对残疾人事业的深切关怀，广大残疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能丧失或者外界障碍，残疾人在基本生活保障、就业创业、社会参与等方面存在诸多困难和艰辛，处于相对劣势的地位。因为残疾，他们当中的部分人难以甚至无法走出家门、享受正常人生活;因为残疾，他们当中的部分人还仅仅生活在最低生活保障线边缘;因为残疾，他们当中的部分人还可能遭受社会偏见、歧视和不公待遇等。这些，都需要我们付出努力、共同消除;这些都需要你、我、他奉献爱心、共同克服。

在第25次“全国助残日”即将来临之际，鹿城区残疾人联合会向全市各界朋友们倡议如下：

一、当好引领者。健残协力，引领理解、尊重、关心、帮助残疾人社会文明风尚。

二、当好维权者。以身作则，在日常生活工作中，不与残疾人争权夺利，全力维护残疾人合法权益。

三、当好志愿者。身体力行，加入志愿服务行列，坚持为身边的残疾人做一些力所能及的有意义的好事、实事。

四、当好宣传者。大力宣传，全面树立“平等、参与、共享”的现代文明残疾人观，残健共融，共建共享文明温州。

五、当好主人翁。珍重权利，残疾人朋友自尊、自信、自强、自立，共创共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”，今有“送人玫瑰，手有余香”。也许，你的付出会改变一个残疾朋友的命运;可能我的义举会给残疾人朋友留下人间珍爱;或许他的帮助，将唤起千百人的爱心。扶残帮残助残，有你有我有他!

亲爱的老师、家长、小朋友们：

“送人玫瑰，手有余香”。

2015年5月17日是第二十五次法定“全国助残日”,今年志愿者助残活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。xx中心幼儿园工团委员会倡议全园师幼继续弘扬“晋江精神”，开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾少年儿童奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件，感受社会主义大家庭的温暖;通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的;通过活动，用真情和爱心争取社会各界的认同，带动社会各界共同关注残疾人，关注我市的特殊教育事业，营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。

活动主题：关注孤独症儿童，走向美好未来

活动地点：幼儿园大操场

活动对象：幼儿园全体幼儿及全体教职员工

活动原则：幼儿的零花钱(幼儿个人捐款金额建议不超过10元)

本次捐助遵循无功利性的原则，捐款不在钱的多少，重在自愿，重在过程，重在活动中对幼儿的渗透教育内容。

所有捐助金额将全款交由新塘街道教育办转捐给晋江市特殊教育辅读班

老残游记全书多少字【通用10篇】四

老狼多多住在大森林里。一天，它肚子饿了，就想到出去找东西吃。

多多来到了小山坡前，看见一只山羊在吃草，就走过去对山羊说：“山羊，我要吃了你！”

“你想吃就吃吧。可是，你的牙齿老得都快掉光了，能咬得动我吗？不过，你可以站在山坡下，把嘴张大，然后我从山上冲下来，直接冲到你嘴里，怎么样？”

老狼多多觉得这个办法不错，就乖乖地站在了山坡下，把嘴张得大大的。

山羊憋足了劲朝狼的脑门上直冲下去，多多只觉得脑袋“嗡”的一声，便倒在了地上。

不知过了多久，多多醒了过来。半天后，它才明白是上了山羊的当了。

饥饿的多多只好继续往前走，希望能找到吃的东西。它走着走着，突然看见一颗小松树下挂着一快肉，就立刻冲了过去，只听“扑通”一声，它掉到了猎人设计的陷阱里。

从此，老狼多多再也没出现在大森林里。

老残游记全书多少字【通用10篇】五

时间真的过得好快，仿佛前几天我们还在二楼报名。

同学们也渐渐的成熟起来。

时间真的过得好快。快到让我们都来不及感觉他的存在，他就悄悄的跑走。

还有多少天？还有多少天可以在这个教室里上课、做题？

初中真的变了好多，我们从小学时的单纯变到了现在。

改变？大家都在变。

可是谁又清楚自己，自己的改变。

好与坏，自己都没有办法察觉。但，改变却怎么也没有办法阻挡。

从刚刚开始的全班都不熟，到现在的有自己的圈子。

改变，真的改变了。

老残游记全书多少字【通用10篇】六

大家都知道贝多芬吧，但大家是否知道这位大名鼎鼎的音乐家背后有怎样的故事呢?

最近我读了《贝多芬》这本书，知道了贝多芬的一生是多么的坎坷。

老残游记全书多少字【通用10篇】七

我们一家都有一个特点——宅，确切来说，就是不爱出去玩儿。大到寒暑假，小到吃完饭下楼溜达，就是不愿意，就是想待在家里。

有人说：“哎，你们不是去过美国，去过菲律宾，去过海南，去过绍兴，去过杭州，去过上海……为什么说缺少出游呢？”那可就得数数了，十二年里，我们一家也就去过九个地方，有时是爸爸没去，有时是妈妈没去，从国外数到国内省内，也才九个地方！一家人一块的真不算多。

一年暑假，我问爸妈：“这个暑假要不要出去玩啊？”“没计划。”“不知道。”“哦，那就是没有呗。”“嗯。”这样的对话可不少见。在周末或节假日，这已是家常便饭，就算问了是一场空，也不会有什么异议。

有时候，爸爸会心血来潮，吃饭时问我和妈妈要不要出去玩，“最近哦，去湖南的机票很便宜啊，一个人才几千块钱，要不要去啊？”“不要，适应不了那边那么辣的东西。”“随便——算了，太麻烦了。”“好吧。”爸爸耸耸眉毛，一切就又和没问过什么一样。

平日里，一家人出去逛逛也是件不容易的事。连下午迎着风在河边走一走都要全家人下定决心而且非常空闲才有可能发生。晚上在夜空下聊着天放放松，也是在几个月的间隔后才有机会。

“宅”真不知道是不是件好事，虽说出游长见识又开眼界，但我们家就是这么“坚贞不屈”，不受其诱惑。宅要是一种病，那么我们一家人都差不多身患“绝症”。一家游，真的是我们家的“奢侈”啊！

老残游记全书多少字【通用10篇】八

成语典故 粥少僧多 成语拼音

zhōu shǎo sēnɡ duō

成语解释

比喻东西少而人多，不够分配。

成语故事或出处 成语造句 近义词

僧多粥少成语英译

the gruel is meagre and the monks are many--not enough to go round

成语用法

联合式；作宾语、定语；含贬义

老残游记全书多少字【通用10篇】九

1、身体残疾意志坚强，团结友爱夜空闪亮，互帮互助和睦体谅，和谐社会残疾朋友也出彩，理想也铿锵。愿大家都爱护帮助残疾人，共建友好的大家庭。

2、人不能自惭形秽，更不能抱残守缺，俗话说“人自助，天才助”，俗话还说“天道酬勤，苦尽甘来”。全国助残日，愿同在蓝天下，每一个生命都自强不息，努力奋斗，创造奇迹，得到尊重，实现理想，心随所愿，幸福快乐！

3、爱心可以为黑暗世界送去光明，爱心可以为无声世界送去声音，爱心可以为残缺身体送去翅膀，爱心可以补全不完美的人生。全国助残日，愿你献出一片爱心，让世界永远温暖如春！

4、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。全国助残日，关爱残疾人，从细微处“”做起，自助者天才帮助！愿世界充满爱，每个角落都洋溢鸟语花香！

5、【人生路上给自己的几个】第一个：最重要的是今天的好心情；第二个安慰：自己的心伤只能自己疗；第三个安慰：好心境是自己创造的；第四个安慰：用心做自己该做的事；第五个安慰：别总是自己跟自己过不去。全国助残日，朋友，你快乐所以我快乐，你的幸福快乐是我的祝愿。

6、伸出一双手来，握住一份真诚；露出一张笑脸，展现一份呵护；说出一句暖心话，道出深厚兄弟情；细微之处多理解，世界阳光多灿烂；全国助残日到，奉献出你的爱心，赶紧行动起来，让残疾人的生活同我们一样，有声有色有花香！

7、用关爱的心点亮无光的世界，用真诚的行动帮扶残肢的朋友，用手语指点无声群体的迷途航向，用信念爱心插上飞翔的隐形翅膀。全国助残日：伸出你的手，献出你的爱，帮扶残疾患，同走精彩路。

8、人生障碍苦难千千万，坚强迎来艳阳天，残疾的山峰高不过心灵的天，只要大家都把爱奉献，人间到处是温暖，心连心暖连暖，共建和谐好家园。全国助残日，关爱残疾朋友，心手相牵爱无边。

9、伸出温暖的双手，给他们一个拥抱，平等和尊重比金钱更加重要；献出美好的爱心，给他们一片阳光，坎坷和困难会被踩在脚下。全国助残日到了，关爱残疾人，让他们的世界同样精彩！

10、给生活一个微笑，告诉它你可以做到，给世界一个拥抱，感谢迈出的每一个骄傲，走过了生活，也就走过了自己，勇敢的天空下你最美丽。全国助残日，让我的爱与你同行！

11、残疾朋友是社会的财富，给他们热情的礼让帮扶，友好的牵手关注，体贴的关心呵护，真诚的理解信任，善意的劝解鼓舞。全国助残日，愿我们共创大家庭的和睦幸福。

12、爱心在助人时最美，生命在互助中坚强，残疾只是折翼的天使，助残可以让爱心延续。帮助残疾人，爱心大比拼。全国助残日，让我们把爱心传递！

13、"关爱他们，让爱心的小苗开枝散叶，关心他们，让正能量传递到每一个角落，关照他们，让他们的天空更加精彩，(全国助残日，伸出援手，帮助他们，愿大爱之光普照！"

14、"爱心的烛光可以照亮黑暗的世界,真诚的双手可以指引迷茫的航向,温暖的拥抱可以驱赶寂寞和无助.全国助残日,献出爱心温暖世界,伸出双手温暖人心."

15、身残志坚有榜样，残疾英雄人赞扬。无腿可以走天下，无声可以歌声扬，无眼心里亮堂堂，无手也可有担当。人人献出一片爱，人生之路更宽广。世界助残日，愿你伸出双手，让世界充满阳光！

16、身残意志坚，社会齐关怀。为了生活美，奉献爱一片。互帮和互助，关心不停步。只要有爱心，生活会美满。国际助残日到来，愿大家都来关心残疾人，让社会更加和谐！

17、不圆的月亮最有想象力，残缺的躯体蕴藏强大的动力，爱护残疾朋友显出真爱的魅力。全国助残日，和残疾朋友一起把中国梦托起，爱护帮助残疾朋友，大家庭亲切无比。

18、少了眼光视力但却能辨别出各种声音，听力十足。少了左膀但却锻炼出了两条强壮的腿脚，雄健豪迈。没有声音的世界但却有一双锐利的目光，把人间真善美看的一清二楚。全国助残日：祝福残疾朋友顽强精神，号召大家献出一份爱，让世界更美好。

19、江水有了信念和力量才能冲破高山的阻碍，开创九曲回肠的壮美；种子有了思索和执着才能冲破石头的重压，彰显坚毅不屈的伟大；生命有了关爱和互助才能拥有幸福的秘诀，度过快乐宁静的人生。全国助残日，让关爱和互助洒满天空，温暖残疾人的心灵。

20、花朵因阳光的温暖而开放，鱼儿因河水的流淌而欢跃，鸟儿因天空的宽广而歌唱，人类因爱心的付出而进步。全国助残日到了，关心身边的残疾人，让我们的世界更加美丽！

21、残缺的身体也可以舞出绝世的舞姿，也可以奏出人间的绝唱，也可以书写盛世巨著，也可以跨越万水千山，他们以精神为翅膀，以毅力为食粮，以拼搏为斗志，以向上为座右铭，他们就是生命的胜利者，全国助残日，用心帮助他们，用心为他们鼓掌。

22、心灵的一隅需要书香的慰藉，它带给我们幸福；生命的旅程需要爱心的引领，它带给我们力量；生活的天地需要互助的调剂，它带给我们快乐。全国助残日，伸出爱的双手帮助理解残疾人。

23、身残志坚有骨气，追求梦想最美丽，大爱无疆不为己，助人者也是助己，大家都是好兄弟，团结共唱幸福曲。全国助残日，愿大家都献出一点爱，残疾朋友的生活也出彩。

24、身体的残疾不需要怜悯的眼神，尊重的目光让他们得到自尊的力量；心灵的温暖不是来自阳光的普照，温暖的援手让他们的世界充满阳光。全国助残日到了，尽我们微薄的力量，帮助残疾人，让爱的光芒洒满每个角落！

25、用真诚的爱拂去他们心头的阴霾，用平等的心增添他们自信的力量，用尊重的目光营造阳光灿烂的环境，用温暖的手为他们创造光明的前途。全国助残日，关爱残疾人，让他们的生活同样精彩！

26、轮椅也能飞上天，独臂也能舞绚烂，无声也能唱大爱，咫尺也能穿越遥远，搭起真爱的天梯，残疾朋友都是天使降人间。全国助残日，关爱帮助残疾朋友吧，握在一起的幸福是共同的心愿。

27、别人可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。全国助残日，天助自助者，成功靠自己奋斗！

28、用爱心点亮黑暗，用行动指引方向，用信念照亮前方。全国助残日，只要每个人都贡献一份力量，残疾的躯体同样可以创造辉煌！

29、有阳光的春天才会有花朵，有江河的滋润大地才会肥沃，有爱心的凝聚生活才会有硕果，今天是全国助残日，理解、尊重、帮助残疾人，尽我所能，让世界更美好！

老残游记全书多少字【通用10篇】一十零

我特别爱看书。晚上睡觉前，我总是拿着枕头靠在床上读书。我看过许多故事书，比如什么《神笔马良》啦，《会飞的房子》啦，《灰熊托尔》啦，我都爱看，《米多多日记》我更是百看不厌。

我过生日时，有许多朋友来我家做客，他们送来了一些书，我接过书，看了一下封面就放到了书架上，有本彩色的书却吸引了我的眼球，封面上画着几个卡通小朋友和一些音符。妈妈告诉我，这本叫《米多多日记》，上面画的是他们班的大合唱剧照。我很想看这本书，可那时的我才上中班，哪里看得懂啊!我失望地合上了书本，把它收进了盒子里。我希望快点长大，能读《米多多日记》这本书。

过了两年，我上了一年级，能认识拼音啦，我急忙打开盒子，迫不及待地读起来。我立即被书中的校园故事和有趣情节深深地吸引住了，早上在吃饭的时候看;中午午休时看;晚上写作业时，还扒在桌子上看个不停。不到一个星期，我就把这本书看完了。

这本书以米多多日记的形式讲述了同学和老师之间，同学与同学之间的新鲜、有趣的事，将多姿多彩的小学校园生活一一呈现在我们读者面前。 比如“猫抓老鼠”、“第一次考试”、“与标点捉迷藏”、“花样造句”等等，其中“校园里失踪的花小威”这个故事是我最爱看的，讲的是上数学课的时候，老师发现花小威不见了，全班开始了地毯式的搜索，厕所、教室、操场等地方都没有花小威的踪影，但是叫管瑞的小男孩带着焦急的老师把他从蜗牛房找了出来。 这一情节让我感受到了老师对学生的爱，消除了我对老师的害怕。作者写得如闻其声，如见其人，我反复读了好几遍。这些故事都在我幼小的心海里，激起了喜悦的浪花。

刚上一年级，我对校园充满了好奇，迷茫甚至害怕，我不知道怎么样去面对它，但是在读了这本书后， 我知道了我应该勇敢地去面对困难，用智慧去化解与同学间的冲突，用我的求知欲去获取更多知识。很快，我就融入到了全新的校园生活，体会到了其中的快乐， 收获了同学之间的友谊，更重要的是，我从老师那里获取了大量的知识。