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老师给家长的一封信【通用8篇】

小编: 甜味拾荒者

大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的阅读的老师给家长的一封信【通用8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师给家长的一封信【通用8篇】

老师给家长的一封信【通用8篇】一

亲爱的老师:

您好!一年一度的教师节右到了,我心里非常激动!我在琢磨着给老师什么样的礼物才能表达我的感激和庆祝之意。我想了想,还是给老师写一封信比较合适。让我的心里话来表达我此刻的心情吧!

老师,您带领我们遨游在知识的海洋;您不辞辛劳的为我们挑灯批改作业,备课;您在我们幼小的心灵插上文学的翅膀,让我们懂得“真,善,美”的含义,分清“假,丑,恶”的现象!您带领我们在宇宙天空中去探索奥秘,在自然科学中去成长见识。感谢您,我尊敬的老师!

老师,是您给了我们活泼好动的舞台,也给了我们激情燃烧的天真童年!感谢您,敬爱的老师!

教师节和我们迎面而来了,所有的老师都为之高兴!我们全国的学生也同样为老师祝贺!送一句感激,道一声珍重!

您们象我们刚学习完的课文里的孔子先生,为我们传道解惑!又象我们家里的爸爸,妈妈一样呵护我们的成长!

……

千言万语也说不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老师,教师节快乐!永远健康!我和我的同学也将在新的一年里,好好学习,用优益的成绩报答老师!此致

敬礼

祝:

教师节快乐!

永远幸福,健康!

老师给家长的一封信【通用8篇】二

敬爱的王老师:

您好!

在新的学期里,我能把您气得火冒三丈,可您并没有放弃对我的教育,还是像以前一样的对待我、帮助我,还告诉爸爸、妈妈有效的方法教育我,是您的信心和品质培养了我,要不然我真的变成一个烦人精了!王老师别再生我的气了,让那些往事就像流水一样流走吧!我也不是故意想气您,请相信我。只有不生气,您的嗓子才能高声歌唱,大声朗读那优美的课文,听起来会依然悦耳动听。我们大家期待、期待……

老师,最近我怎么样?各方面的毛病都改了没有,纪律和卫生都改好了吗?这些事情您都明白,也能给我一个正确的答案 。

老师,我还有一个愿望,那就是长大成为一名科学家,研制出一种长生不老之水,让您那白发苍苍的头发变成乌黑发亮的头发,让您那生出皱纹的脸变成世界上最美丽的脸,而且终生不老。

祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!

老师给家长的一封信【通用8篇】三

敬爱的老师:

您好!一两年不见了,我特别想您。老师我现在学会写信了,这算不算个好消息呀?我想您会替我感到高兴的。这是我第一次给您写信,不知道写的好不好!

您知道吗?当您走的那一刻我心里事多么痛苦!因为您不再教我们了,当您走的时候我一直埋愿您干吗要走!现在我长大了,懂得了您为什么要走,原来老师也不愿意走。

现在我懂得知识越来越多了,现在的我也长高了,要是比起以前我还是个小丁点。老师只不过我的数学成绩让您失望了,不过我一定会努力的,不会再让您失望了。

老师我想你,一定要给我回信呀!

祝您万事如意、身体健康、越活越年轻。

此致

敬礼!

永远爱您的学生:王琪琪

2018年12月9日

老师给家长的一封信【通用8篇】四

亲爱的好王老师:

您好!王老师,最近我们寒假小分队组织了一次有意义的活动——宣传文明交通行,还玩了有趣的游戏,下面就让我来说给你听听吧!2月6日上午九时整,小队成员们在效实中学门口集合,一起去效实中学的操场上做游戏。到了操场,我们抽签分组。一队是莫悠和江昊叶,二队是胡可和王琪,我和朱宇泽抽到了三队。游戏开始了,第一个游戏是两人三足。大家捆好腿,喊着响亮的口号,向终点进军!不一会儿,我们组和莫悠组都到达了终点,可是二队的王琪和胡可还在赛道上。“停”莫悠妈妈喊道。她对我们说:“王琪和胡可没有团结,而两人三足考的就是团结!”之后,我们又玩了三分钟投篮、挂臂等游戏,玩得开心极了!玩好游戏,我们就要去办“正事”了所谓的“正事”就是宣传文明交通行,将宣纸贴在各个门洞上。我们按分组情况决定:一队负责5、6块住处,二队负责3、4块住处,三队负责1、2块住处。接到指令后,我们像一只只欢快的小兔子,蹦蹦跳跳地出发了。我们把粘在纸背面的双面胶拿掉,再把纸贴在门洞上,就大功告成了,不一会儿,大家都完成了任务,我们一起到小区中心集合,莫悠妈妈拿出礼物,发给了我们,我们别提有多高兴了!这真是一次有意义的活动啊!王老师,你有什么快乐的事,一定要第一时间告诉我哦!敬祝万事如意!身体健康!你的学生 2月7日

老师给家长的一封信【通用8篇】五

亲爱的王老师:

您好!

还记得在一年级的时候,是您叫我们如何认识汉语拼音,如何从呀呀学语的小孩培养成一个大孩子,感谢您在一二年级的时候教育了我们,才是我们有了今天的成绩,是您在我们还是一个什么都不懂的小孩时,保护着我们,呵护着我们,教我们什么是善,什么是恶,什么是丑,什么是美。

您还记得吗?在我们一年级时,班里有个人没做完作业,所以晚上就留了下来,您一直陪他们留到六点半才回家,你是多门的恪尽职守啊!第二天他们的爸爸妈妈来找您一直在说您,你却一声不吭,坚持要留下来再陪他们把作业做完,于是第二天有一个老太婆来了,她是陈楷的奶奶,你正在陪我们吃饭时,她气冲冲的跑进来把您的饭给扔了,还不分青红皂白的骂您一通,就在这时你跑进了办公室里,哭了,委屈得流下了眼泪,可是第二天,你又绘声绘色得给我们讲课,细心耐心的辅导陈楷,您不管别人说什么,骂什么,您都不在乎,继续给我们上课,用和蔼的目光看着我们,使我们感受到了你的伟大,您的宽容,再过几天我们就要离开朝夕相处的同学,老师。你现在还在教二年级的学生,我想跟你说一声再见,谢谢您教了我们做人的道理,教了我们怎样学习,有时还一起同我们留下写字。

“春蚕到死丝芳尽”你是一个很负责的好老师,你以前做的一切都是为了我们,王老师,谢谢你,虽然你现在已经不教我们了,可是我们依然记得你。因为你是我们的朋友,伙伴····

祝您一帆风顺,身体健康。

老师给家长的一封信【通用8篇】六

敬爱的老师:

您好。

近来一切可好?

感恩的心,感谢有您!

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

还记得,老师您在上课时,只要发现坐在座位上的我们,有谁在开小差,您就会停下您的教学,让那个人不再开小差后,才接着上课。所以,有时候一节课可以完成的事,您就要花大概两节课的时间。

我知道您并不想这样,可是在我们之中有几个不认真听课的同学,您出于责任,不得不停下您的教学,让那些不认真听课的同学认真听课。

老师,您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间,也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信,只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上,考试时就会考得好一些。

还记得上学时。每到吃中饭的时候,老师您总会走到班级中,让我们排队去食堂吃饭,一路上还陪着我们走到食堂。

您吃好饭后,还会走到我们吃饭的地方,看看我们有没有少吃,有没有吃蔬菜。

如果有谁少吃的话,您就会说多吃一点,这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。

老师,您对我们是多么的体贴,多么的照顾。

学习上,老师,您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙,传授知识。

生活上,老师,您会照顾到我们,会让我们多吃一点饭菜。

老师,您在传授给我们知识的同时,也会教我们许多做人的道理。

我知道您是想让我们长大做一个好人,做对社会有用的人。

老师您像蜡烛,用全部的光芒把我们的前程照亮。

老师您像萤火虫,在黑夜里为我们指点方向。

老师您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房。

老师您像雨伞,在雨天里淋湿自己换来我们的健康。

老师您像青松,以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的地燃烧!

老师,您像美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

我并不会用什么更贴切的词语去形容,只是衷心地感谢,因为我知道,您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。

老师,我会加油努力的!

老师给家长的一封信【通用8篇】七

尊敬的X教师:  

你好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。

写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心,感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与教师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与教师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的.事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天,很真切地认识到自我的缺点。

孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。

深深地感激教师!也感激我的孩子!

 孩子的家长

20XX年XX月XX日

老师给家长的一封信【通用8篇】八

马老师:

您好!小草不会忘记哺育它的泥土,小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我也永远忘不了我的启蒙老师—马老师。在这个习风凉凉的秋天,我们将要迎来美好的节日:教师节。

回忆起小时候,我刚刚到实验二小时,是您走过来拉起我的手,把我领进了教室的大门,不,应该是领进了知识的大门。在课堂上,您讲的语文课幽默而又生动,仿佛让我们看到了万里长城的雄伟,天安门的庄严,紫禁宫的美丽……让我们翱翔在知识的海洋里。

记得有一次,我在操场玩耍时,一不小心,摔了一个大跟头,那时的我,整只脚麻木了,皮已破了,鲜血直往外流淌,那时还很小,我拼命的哭,有的同学去告诉了您,您马上跑过来扶起我,把我小心翼翼地扶到了医务室,也许那是小,我还不懂得被爱,现在回想起来,心头一阵酸。

在校运动会上,我参加了400米跑步,您在旁边为我加油打气,使我完成了比赛,并获得了冠军,而您高兴地热泪盈眶!

老师,您像月亮,照亮我们漆黑的夜路,而我们会变成小星星,永远陪伴在您身旁,为您祝福!

祝您:青春常在!