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环保时装秀的材料【通用8篇】

小编: 甜味拾荒者

许多人都有过写作文的经历,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的阅读的环保时装秀的材料【通用8篇】,欢迎大家分享。

环保时装秀的材料【通用8篇】

环保时装秀的材料【通用8篇】一

环保决定发展,我很赞同这句话,在现在这个快速发展的21世纪,环保已成为国家发展的不可缺少的重要组成部分。因为环保对于国家的发展具有重大作用。各各方面都需要环保意识,没有环保这个强有力的“支柱”国家就很难发展,甚至不会发展,沉沦灭亡。

大家应该都知道我是“嫦娥二号” 吧,它于2010年升空,又为我国航空事业的发展增添了耀眼的一笔,是什么使它诞生?是知识,是什么使它能飞行于月球,是知识,有了知识的存在,才有它的存在,一切的成就都是建立在知识的基础之上,知识,它让生活更美好,国家经济建设更发展,但在此同时,我们也需要注重环保,环保它让生活更好。

知识有多种,涉及方方面面,我们特别要注意有关环保的知识,环保,它能让生活变得更加美丽,现在我国环境污染指数特别高,特别且在中等城市中,大量工厂集废气、废水、废潭乱排放,严重污染了周边环境,原本蓝蓝的天空变成了灰色的天空,原本清澈的溪水变成了黑不溜丘的臭水,这种种的不良变化都是由于人类所造成的,如果人类多增加一点环保意识,多对环境负责,我相信我们的环境就不会这样,天空依然是蓝色的,溪水依然是清澈的。

环保,让生活更加美好,生活的美好,往往被人们意识为仅是物质的美好,丰富,人们单一的寻找物质生活的提高,乎视周边环境这样的发展并不是真正的发展。为什么最近几年灾害频发,那是大自然对我们的报复,我们不惜一切的为物质条件的优秀而毁坏大自然,破坏环境,这是大自然给我们地教训,为我们敲醒警钟。

如果我们能够为世界创造一个优美的环境,那么,我们会活得更加的幸福,生活也会变得更加美好。注重环保,提升我们的环保意识,不要片面的追求物质生活,注重环保。

环保时装秀的材料【通用8篇】二

抓住若干生活镜头组合成一个场景或连缀成一个过程,表达一个新的主旨。博采众多具有相似或相对的材料,按一定顺序组合,共同突出一个有意义或让人振奋的主题。 写作时,围绕某一中心或某一话题,摘录或选用在生活中和阅读中获取的新鲜材料,经过加工改造,形成有新意的文章。 【策略解读】 1.借“新闻”或富有时代特色的材料组织成一篇完整的文章。如1999满分作文《新闻集锦》由九则新闻导语构成。粗粗一看,是一篇大杂烩式的新闻集锦;仔细品味,发现文章暗含了三条线索:①时间:从2029记忆移植试验成功,到2064遭禁毁但仍然有人暗中走私,其间经历了35年;②空间:从中国大学首先试验成功,进而很快就风靡世界各国;③过程:事情的发生、发展、高潮、结局、尾声都安排得集中、简练而又合情合理。由于作者采用了新闻集锦的结构方式,因而语言凝练概括,节奏明快,形成了独特的语言风格。 2.抓住若干生活镜头组合成一个场景或连缀成一个过程,表达一个新的主旨。如2002满分作文《因为爱而选择》写了几个生活镜头:自己选择(到非洲做医)后的喜悦、遭到家人反对后的心情快变、自己思想斗争的非同一般、自己的委屈无奈而又不肯放弃、坚持自己心灵选择后一切变得美好起来。这几个生活片断很好地表现了“人生的选择,往往有心灵深处定夺;而心灵的选择,往往代表着爱的方向。因为爱而选择,今生无悔”这一主题。 3.博采众多具有相似或相对的材料,按一定顺序组合,共同突出一个有意义或让人振奋的主题。 2002满分作文《面临选择》选取了三个具有相似点的材料,分别从金钱、女色和生死三个各不相同但又极具代表性的方面来揭示人性(面临选择之时,会体现出、体会到生命的意义的)这个主题。作者巧妙地把三个思维跳跃性非常大的画面有机地组合在一起,既丰富了文章的意蕴,又造成了一种思维跳跃,它的成功秘诀正在于情感表达的含蓄性和内容形式的新颖性。 采花酿蜜这种方法,关键是两点,一是“花”要新鲜,要丰富;二是改造,要“酿”,赋予新意。 【例文解剖】话题:忙(上海高考作文题) 为谁辛苦为谁忙 一 说到“忙”,《红楼梦》里的王熙凤够忙的。那么一大户人家,绝大多数是只管吃喝玩乐不管事儿的主。家里家外的一应事务,大到生老病死,小到针头线脑,一家人的吃穿用度,与外界的迎来送往,都得她亲自过问。有几个吃饱了撑的,还时不时地给她惹出一些麻烦。那个与她同床共枕的浪荡公子贾琏,吃着碗里的还要看着锅里的,买小养妾,金屋藏娇,全然不把“凤辣子”放在眼里。更有那不成器的憨公子贾瑞,竟对她存非分之想,进行性骚扰。还有……她楞是把他们一一摆平了。其间她用了多少心计,死了多少脑细胞,谁也说不出个数来。她的死,可以说是忙死的,累死的。“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,曹雪芹的断语,可谓一语中的。 王熙凤为谁而忙?她为的是这个家——一个处于破败没落的贵族之家。她纵有回天之术,也只能眼睁睁地看着这个家一天天地走下坡路。她的死,与其说是一种无奈,毋宁说是一种解脱。 二 说到“忙”,《三国演义》里的诸葛亮够忙的。为了报答先帝“三顾茅庐”的知遇之恩,他辅佐刘备东和孙权,北拒曹操,南擒孟获,西取刘璋,为蜀国的建立和蜀国政权的巩固立下了汗马功劳。别的不说,光是对孟获的七擒七纵,就够他忙活的了。杀一个孟获易如反掌,收一方叛逆的心却难上加难。为了南方的烽烟不再燃起,为了蜀国的长治久安,他不得不这样做。但人算不如天算,先是关羽大意失荆州,后有刘备命丧白帝城。“八阵图”终究没有困住东吴大将陆逊,反让陆逊把刘备送上不归路。刘备死后,为了报答先帝的“托孤”之恩,诸葛亮更是用尽了心机。明知刘禅是“扶不起的阿斗”,却“明知不可为而为之”。“六出祁山”终究还是无功而返,定军山五丈原成了他的最后归宿。与其说他是病死的,倒不如说他是累死的。 诸葛亮为谁而忙?说得好听一点,是为了蜀国,为了“兴复汉室”的事业。说得不好听一点,是为了一个人。这个人就是刘备。又是“三顾茅庐”又是“托孤”的,表面上看是知人善任,其实是把千斤重担压在了诸葛亮的身上。诸葛亮必定“累死”无疑。 三 说到“忙”,“阿拉上海人”徐虎够忙的。除了白天上班之外,他还要搭上休息的时间,全天候地为人民服务。“便民服务箱”挤走了他操持家务、接送孩子的时间,“24小时服务热线”打破了他家人团聚,尽享天伦的美梦。他走过多少大街小巷,他度过多少个不眠之夜,他给多少户人家送去了温暖,他给多少户家庭带来了光明,不要说别人说不清,就是他自己也未必说得清。 徐虎为谁而忙?为自己,为家庭?都不是。他为的是上海的民众。“苦了我一个,满意千万人”,这是徐虎的心声,也是他崇高精神境界的集中体现。 解剖:文章以“为谁辛苦为谁忙”为话题的因由,引出了三个忙人:一是《红楼梦》里的王熙凤,一个是《三国演义》里的诸葛亮,一个是当代的活雷锋徐虎。三个人物的共同特点是“忙”,但忙的目的意义不一样。最后段点明了中心,肯定只有徐虎的忙才是有意义的忙,才体现着崇高的精神。文章关注时事,关注人生,是取得成功的关键。 【精题解析】阅读下面的材料,根据要求作文。 巴勒斯坦有两个海,一个是淡水,里面有鱼,名为伽里里海。从山脉流下来的约旦河带着飞溅的浪花,成就了这个海。它在阳光下歌唱,人们在周围盖房子,鸟类在茂密的枝叶间筑巢,每种生物都因它而幸福。 约旦河向南流入另一个海。这里没有鱼的欢跃,没有树叶,没有鸟类的歌唱,也没有儿童的欢笑。除非事情紧急,旅行者总是选择别的路径。这里水面空气凝重,没有哪种动物愿意在此饮水。 这两个海彼此相邻,何以又如此不同?不是因为约旦河,它将同样的淡水注入。不是因为土壤,也不是因为周边的国家。区别在于:伽里里海接受约旦河,但绝不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与给予同在。 另一个海则精明厉害,它吝啬地收藏每一笔收入,绝不向慷慨的冲动让步,每滴水它都只进不出。 请就“释放与收藏”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 解析:绿树接受阳光和雨水,蓬勃生长,送一片绿阴给人们,人们欣喜,绿树幸福。容纳别人,释放自己,不斤斤计较,生命的活力长存;只想占便宜,不肯付出一点点,最终将是死亡。

环保时装秀的材料【通用8篇】三

版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学英语四年级Let us learn说课材料我今天这节课所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书四年级的上册,我所讲的内容是第五单元PartB中的Let us learn.Let us chant和Let us do这三部分内容。我之所以将这三部分内容放在一课时来讲,是因为这三者密不可分。Let us learn中的词汇是PartB中的教学重点,而Let us chant和Let us do又是Let us learn中词汇的扩展和延伸,其中Let us chant又把Let us learn中的词汇利用活泼欢快的节奏灵活运用到句型“Pass me……”中去,让孩子们在欢快的韵律中再次领会英语单词以及英语句子的韵律美。还有“Let us do”部分是将“Let us learn”中的单词灵活运用到实际生活语言中来,让孩子们在掌握词句的基础上又提高了听力。这就是我这节课所要达到的教学目标,即:在掌握词汇的基础上提高孩子们的听说能力。在这节课的教学过程中,我利用简单有直观的实物和图片相结合来讲解单词,再用肢体语言配合来演示句子。为了取得更好的教学效果,我还尽自己的所能制作了课件来辅助教学,为了把课堂的主体地位真正还给孩子们,在教学方式和教学环节上,我作了精心的设计和安排。 首先,是一首英语歌曲将孩子们自然而然的带到英语语言环境中,然后让孩子们回答问题“What would you like for
eakfast?”为讲授新课做下铺垫。在讲解新单词时,我不是采用那种用图片直接教单词的灌输式,而是针对每个单词用简单英语提出问题并加以解释在配上肢体语言让孩子们猜出新单词的意思,如在讲解plate时,我说:I often put the food on the plate,put the apples on the plate,put……and so on.然后让孩子们动脑思考,通过我提供的英语信息来猜出单词的汉语意思,在演示句子时,我也是利用实物和肢体语言反复重复英语句子让孩子们自己去领悟句子的意思,我觉得这是培养学生英语思维能力的过程,也是学生自主学习的过程。 另外,在教学中我注意中西文化知识的扩展,向学生交代了中西方饮食文化上的差异——餐具的不同使用方式。教师本身就是最好的听力材料来源,因此在课堂上我还注意尽可能地多使用英语为学生创设良好的英语语言氛围,提高学生的语言综合运用能力。 以上就是我对这节课的理解和教学安排,如有不当之处,恳请各位领导和老师给予批评指正,我将虚心接受,谢谢大家。

环保时装秀的材料【通用8篇】四

记得有一次我在一本书上看到了一则漫画,是我终身难忘。

漫画上画着一对姐弟俩,在马路上的垃圾桶旁布满了垃圾,姐姐说:“弟弟你想想办法吧,让人们把垃圾扔进垃圾箱;说完姐姐把垃圾扔进垃圾箱内。

弟弟拿出了纸和笔写了:文明只差一步,这几个字姐姐连声称赞……

我看了这幅漫画之后,我觉得这种事就在我们的身边就拿我们的卫生区来说吧!

我么的卫生区上有一个大大的居民垃圾箱。这是个居民楼的居民用的。

楼里的人为了人们就把垃圾到在垃圾箱外面,一到刮风垃圾就被吹得到处都是,我没还要用手捡起来,扔到垃圾箱内……

人们都说:文明只差一步,可是人们为甚么不多走一步啊!

黑龙江云山小学 五年一班五年级:刘晓萌

环保时装秀的材料【通用8篇】五

随着工业发展的进步,环境问题越加严重,工厂随意的把污水排放到河里,造成鱼类的死亡和变异;现在地球的环境越来越差,可是依旧有很多人不把保护环境当一回事。

垃圾漫天飘扬,树枝上、河里,到处都是,污染了河流和土壤,曾近清澈见底的河流如今已是污浊不堪,肥沃的土地也已经很难再提供给植物充足的养分了。

人们大量的砍伐树木,使得高大的树木及其稀少,很多地方就是因为缺少树木才造成了泥石流的爆发。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期间还会不断释放温室气体!

我们应该从小事做起,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,少开私家车,出门坐车最好做步行,多种花草树木,出门随身携带布袋子,避免平凡购买一次性塑料袋。

保护环境需要每一个人的努力,即便我们做不了太多的事,但是我们任然可以尽自己的一份力量。

  

放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水 土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,形成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境,人人有责。

环保时装秀的材料【通用8篇】六

清早,我穿好棉鞋,走向沙发,盖好被子,开始写作业。今天的早餐是鱼汤米线,可是我不怎么有胃口。

吃完早餐,我继续写作业,写完数学作业后,妈妈叫我穿一件外套,然后走一下模特步。我点点头,做了一个丁字步,然后开始有模有样的走起步来,走完后,妈妈鼓掌了,嗷嗷称赞,让我再来一遍,我又做了丁字步脚,又重复了刚刚的动作,妈妈再一次鼓掌,说:“彬彬真棒!”

此时此刻,我心里美滋滋的,我的模特步又进步了呗!

环保时装秀的材料【通用8篇】七

10月31日!10月31日!!我在心中一遍遍喊着。万圣节,我来了!我顿时在不经意间开心地笑了。 教室焕然一新。黑板上贴满了各色各样的面孔,教室前门的骷髅在向每一个路过的人行注目礼。就连平日单调的白色墙面也挂上了逼真的蜘蛛网。不明底细的人可要吓一跳! 不瞒你说,今天全校要举行的,正是一场盛大的万圣节时装秀。你瞧!在那操场的红色舞台上,“女巫”、“幽灵”、“骷髅”、“海盗”将在这儿大放异彩,尽情在属于自己的节日中狂欢。 一年级、二年级、三年级……各个使出浑身解数,奇装异服让人目不暇接。不过最引人瞩目的,还数我们六年级了。 陆怡阳自制的孔雀礼服有艳丽的色彩,在一片黑色白色的海洋中显得格外特别而又协调。哦唔,与她同组的“女巫”丁舒桐十足的女巫派头。她没像其他“女巫”披着一个披风、戴着一个尖帽子草草了事,而是专门穿了一件黑色紧身衣。真不错! …… 这就是今天多彩的万圣时装秀。

环保时装秀的材料【通用8篇】八

陈温福,男1955年12月出生,博士学位,中国工程院院士,教授,博士生导师。现任沈阳农业大学水稻研究所所长,国家重点学科“作物栽培学与耕作学”学科带头人,国务院学位委员会学科评议组成员,国家水稻区域创新中心主任,农业部“作物生理生态与遗传育种重点开放实验室”主任,教育部“北方粳稻遗传育种重点实验室”主任。兼任中国农技推广学会理事,中国作物学会理事,国家农作物品种审定委员会委员,国家水稻改良中心学术委员会委员,农业部水稻专家组成员、东北稻区负责人,辽宁省农学会常务理事,辽宁省农业科技咨询委员会委员等职。第十一届全国人大代表。

多年来,陈温福院士先后主持国家自然科学基金、国家863计划、国家重点科技攻关、国家农业科技跨越计划和国家农业科技成果转化资金等20多项科研课题的研究,在籼粳稻杂交育种、水稻理想株型、水稻超高产育种及生产技术集成等方面做了大量开拓性工作,取得了多项创新性研究成果。

1.在超级粳稻育种理论与技术创新方面做出重大贡献

作为农业部超级稻育种重大专项东北稻区的主持人,陈温福教授带领东北超级稻的研究团队在育种理论创立、新株型种质创新、优质超级稻新品种选育及生产技术集成与示范推广方面取得全面突破:

(1)率先建立了北方粳型超级稻育种理论与技术体系,并在新株型创造上取得重大突破,发表论文40余篇,出版专著2部,创制出新株型优异种质20余份。

(2)育成的优质超级稻新品种多个被农业部确定为全国超级稻推广计划主推品种;被列入国家农业科技成果转化项目;并顺利通过科技部、农业部联合评审,成为国家“863 计划”重大专项后补助品种。

(3)课题组选育的超级稻近三年在东北稻区种植面积均超过水稻总面积60%以上,拉动水稻平均单产由“十五”末期的424.6kg/亩,迅速提高到2007年的488.0 kg /亩,平均亩增产63.4 kg,增幅高达14.9%。

2008年,以袁隆平院士为主任委员,卢永根、李家洋、朱英国等4位院士和5位国内著名水稻专家组成的鉴定委员会,对该项目进行了成果鉴定。鉴定委员会一致认为,“该项成果理论与实践相结合,综合性、系统性强,创新性突出,理论与技术价值高,应用前景广阔,综合水平居同国际类研究领先水平”。目前,该项成果已被农业部推荐申报2009年度国家科技进步一等奖。

2.多次获国家和部省级科技奖励和发明专利

(1)主持完成的国家自然科学基金和国家重点科技攻关项目“籼粳稻杂交新株型创造及超高产育种研究与应用”,在理论和方法两方面都取得重大突破。首次较为系统、完整地提出了籼粳稻杂交育种理论与方法及理想株型理论;直接或间接育成水稻新品种20多个,累计推广面积9000多万亩,增产稻谷46亿多公斤,产生经济效益超过36亿元。该项成果于被评为国际领先水平,并获辽宁省科技进步一等奖及国家科技进步二等奖。

(2)主持完成的国家农业科技跨越计划项目“北方粳型超级稻育种理论与技术研究及新品种选育”,育成超级稻新品种9个,累计推广面积1300多万亩,增产稻谷9.5亿公斤,产生经济效益13.5亿元。2005年获辽宁省科技进步一等奖。

(3)主持完成的农业部重点项目“北方粳型超级稻新品种选育与示范推广”,在超级稻生产技术组装集成与示范推广方面取得重大突破,使以无纺布覆盖旱育稀植为核心的超级稻生产技术大面积示范推广。2007年获教育部科技进步二等奖。

(4)主持完成的教育部优秀年轻教师基金项目和辽宁省优秀青年人才培养基金项目“优质粳稻新品种选育及北粳南引的重新研究”,利用籼粳稻杂交穿梭育种法,育成了易脱粒型优质粳稻新品种“中粳564”,使北粳南引这一50年代惨遭失败的难题获得成功。该品种在安徽、辽宁、河北、宁夏等省区推广650多万亩,创直接经济效益6.4亿多元。该项成果获教育部科技进步三等奖。

(5)主持完成的农业部丰收计划项目“优质粳稻高产高效益栽培技术集成与推广”,累计推广179.6万亩,增产稻谷1.03亿公斤,新增经济效益1.33亿万元。该项目获农业部农牧渔业丰收奖二等奖。

(6)主持完成的国家自然科学基金项目“水稻超高产育种研究”,在国内外核心学术期刊上发表论文60余篇,其中12篇被Sci和CABA收录,80篇次被引用,2篇蝉联辽宁省首届和第二届青年优秀论文一等奖。研究成果被收入《国家自然科学基金优秀成果选编》。获辽宁省科技进步二等奖。

(7)获得国家发明专利两项,专利号分别为:ZL200710086505.4和ZL200710097754.3。

3.社会经济效益巨大

他所领导的东北超级稻研究课题组在超级稻育种理论研究与技术创新方面已居国际领先地位。近十年来,项目组共育成通过部、省级认定的优质超级稻新品种16个,仅在东北稻区就累计推广14721万亩,增产稻谷83.11亿公斤,产生直接经济效益124.67亿元,社会经济效益显著。

4.教书育人成绩显著

作为博士生导师,始终站在学科前沿,为所在学科的研究生主讲学位课,传授新知识,并引领学科的研究方向,并带有博士后8名、博士23名和硕士48名。

5.获得多项荣誉称号

先后获国务院政府特殊津贴;农业部有突出贡献中青年专家、辽宁省中青年学科带头人、辽宁省学科拔尖人才、辽宁省优秀专家、沈阳市优秀专家;全国首届农业优秀科技工作者、全国农业先进科技工作者、全国先进农业科研人员、全国农业科研推广标兵、辽宁教育年度人物、辽宁省优秀科技工作者、沈阳市优秀科技工作者、沈阳市劳动模范;沈阳市首届十大科技英才奖、沈阳市科技振兴突出贡献奖,国家农业科技最高荣誉奖——中华农业英才奖。

此外,先后入选辽宁省首届青年优秀科技人才培养计划、教育部优秀年青教师培养计划、教育部跨世纪优秀人才培养计划、农业部神农计划、辽宁省首届“百千万人才工程”百人培养计划和国家“百千万人才工程”第一、二层次培养计划。