我站着舞台掌声响起来【通用6篇】
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。下面是小编为大家整理的我站着舞台掌声响起来【通用6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】一
打开记忆的闸门,虽然有些事已经褪色,没有了昔日的光彩,可那件事却好比一块被埋在石砾中的金子,依然绚丽多彩。
那是上幼儿园的一次小提琴表演,我很荣幸地被选为作曲家,演出的日子,在我忐忑不安的期盼中如期到来。
“下面欢迎5号选手!”
那一刹那,我的心怦怦直跳,嘴唇抿得紧紧的,开始表演《命运交响曲》……
接着,我忘我地陶醉在琴声中,最后,台下以热烈的掌声结束了这场演奏。
在交织的灯光中,我如痴如醉,紧张感已烟消云散。掩饰不住内心的激动,开心地笑了。
这次演奏令人难忘,又使人增长了见识,他将永远留在我的记忆深处。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】二
掌声,是人类前进的动力;掌声,是人们自信的源泉;掌声,是对别人的欣赏。那一次,掌声响起来,我记忆犹新。
那天上午,我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试,这一单元的学习内容,在数学学习中,对于我来说,学得最好的,有时候,我爸都弄不懂,我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张,但考试后,我感到自己考得还不错。
中午,我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下,我们班比他们班要差很多。
我看了一眼老师,老师脸上表情很严肃,我想:“完了完了,这次肯定又没有考好,我记得上一单元老师也是这么看我的。但我明明觉得这一单元很简单啊,怎么会呢?”沈老师说:“我们班除了一个不及格,剩下全是优秀。”“完了完了,不会那个不及格的人就是我吧?”我低着头想。老师开始报成绩了,按高分到低分的顺序报。报了十几人后,我听到了个耳熟的名字——“张嘉楠”。我战战兢兢的站了起来,怎么这么快就叫到了我呀?这时老师说到:“张嘉楠考了95分。”我听错了吧?我不敢相信这是真的,因为从四年级开始,我只考过60几分到70几分,连80分都没考到过,就是最拿手的学习单元“位置与方向”,也往往粗心,只考了80多。我正想着呢,老师说:“张嘉楠好样的,进步很大!”突然间教室里响起了热烈的掌声,老师也拍着手。这掌声响了许久才停下,我因为这分数,不,这掌声,激动得脸都红了。老师笑着对我说:“张嘉楠继续加油哦!我相信你会不断进步的。”
我沉浸在掌声之中,下面老师报的成绩我都没有听见。
掌声使人自信,掌声使人进步,掌声让人开心。这掌声会不断鼓励着我前进。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】三
掌声是一种赞美的方式。当你的表演很精彩时,你会得到赞美的掌声:当你获奖时,你会得到羡慕的掌声;当你感到失落时,你会得到鼓励的掌声……
这些意义非凡的掌声,我都经历过,是他们让我感受到温暖、感受到安慰、感受到鼓舞。
我从小酷爱体育运动,尤其是游泳,他是我的最爱,也是我展示自己的一个方面。自从我参加游泳队后,他给我带来的胜利就成为我获得掌声的一个捷径。
可是自从小俐来了以后,我获得的掌声就从多变少了,甚至从少变无了。听说他爸爸是游泳健将,因此,受到真传的她渐渐地、渐渐地超过了我,因而,我变的有些消沉。我成绩的下滑,更使她出尽了风头。我的一位好友小优,她对我说:“你应努力啊,你有游泳天赋,为什么处处占上风?你要和她争斗到底,你要让她知道,你绝不比她差。你千万不能让她成为你的威胁。”“是啊,她构不成对我的威胁,也许我才是它真正的威胁。”我站起身坚定地说。“啪,啪,啪……”是小优为我鼓掌的声音,是它让我重拾信心,让我重新走进游泳的世界。“谢谢你,小优。”她没有回答我,只是淡淡一笑,走了。
从此,我发奋了。蛙泳,我跟她比速度;仰泳,我和她比耐力;自由泳,我和她比姿势的标准性。通过和她的较量,我明白了,我以前只是输在心理,并非是实力。
爱拼才会赢,世上无难事,只怕有心人。只要我肯努力,就一定会成功。
终于,迎来了一场比赛。我站在跳水台上,心中既有喜悦又有害怕。“啪啪!”耳边突然响起几声很特别的掌声,它不像平时听到的那样整齐响亮,但声声厚重有力,犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点,声声伴着心脏的跳动,像是在肯定着什么。我来不及转过头,哨声响了,比赛开始了。她和我一样,努力拼搏着。我们都在冲刺,胜利之门至为我们其中的一个人敞开,而大门关闭的速度也很快,哪怕我们只差0。1米,当地一个人进去之后,第二人就无法进去了。这个人只会被挡在门外而迎接她的只有失败。我不敢再想,于是集中精神,继续向目标冲去。近了,近了,只剩下20米了,此刻我的心跳加快了,突然间,我感到自己想破费的电池又被重新充满电一样,拼命向前冲。碰到了,我碰到了墙壁。我迫不及待,立即抬起头,想知道她现在的状况。在我抬头、浮出水面的一瞬间,掌声响了起来,喝彩声、掌声交织成一片,它使我陶醉。再看看她,刚到终点。我用事实证明了我比她强使我陶醉。再看看她,刚到终点。我用事实证明了我比她强,这些赞赏,这些掌声属于胜利的我。在这交杂的掌声中,我仿佛又听见了那特殊的掌声,猛然转过头,看见一双纤长的手在舞动,而它的主人就站在那里。是因扭伤脚而不能参加比赛的我的好朋友小优。
当我站在领奖台上,抱着灿烂无比的花束,举着闪闪发亮的奖杯,听着羡慕的掌声,我明白,我迈进了胜利之门,而她,却被拒之门外。低头看她,虽然她已市亚军,但脸上毫无喜悦之情。此时此刻,我不知怎么的,心里一酸,想想我当时失落,是小优给我掌声使我重新振作,是那鼓励的掌声让我重燃信心,是它让我明白应在别人失意时给予别人掌声,鼓励别人,肯定别人。现在,她正处于失意时期,而我应该用掌声给予她信心。所以,颁奖仪式结束后,我悄悄拍拍她的肩膀,对她说:"你不必太难过,一次的成败说明不了什么问题。其实这些掌声也属于你,属于许许多多的参赛者。这掌声也许对每个人来讲意义不同,但希望每个人听到这掌声后,都能够高兴起来,为早一次赢得羡慕的掌声而努力。"她会心地笑了。
掌声有许多种意义,每个人都拥有不同意义的掌声。一生中,也许你会得到无数的掌声,也许你会为拥有掌声而感到自豪,但你千万不能忘记,赞美的掌声是为了激励你去赢得更多你想要的掌声。努力吧,坚持、拼搏,为了无比悦耳的掌声去奋斗。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】四
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》,这是一篇抒情诗,每个班级在展开诗歌朗诵比赛,我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队,其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利,每天早晨都要在教室外的走廊上排练,起初我们读的不怎么好,但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心,我觉得我们不可能胜出比赛,没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后,鼓励我们要团结,不要放弃,哪怕我们拿不到奖品,我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心,一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始,我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
“我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰”
经过激励的比赛过后,我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平,决定到操场上去挑战自己,争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了,我们拿出了最好的状态。
”让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。”
突然我们的背后响起了掌声。这时,我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌,我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己的鼓掌,为我们的努力鼓掌。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】五
汶川,站起来
春天,悄悄地来了,草长莺飞,笑容停留在每个人的脸上。
不幸的是,5月12日下午2时28分,人们脸上的笑容都不见了,被一种巨大的恐惧掩盖了,这一天汶川发生了8极特大地震,一时间山崩地裂,无数人留在了废墟中,再也看不见阳光;无数的人也留下了恐惧又伤心的眼泪。汶川一下子成为人们谈论焦点和爱心积聚的中心,人们的爱心都涌向了这里,上至年迈的老人下至幼儿园的儿童。
汶川,站起来吧!全世界的人民都不会将你们遗忘,无论是今天,还是明天,无论是现在,还是将来,相信我们,我们会助你一臂之力,让你重新站起来,和我们共同努力吧,维护你我美好的家园!
一方有难,八方支援,灾难让全国同胞众志成城、携手并肩,灾难更加激发人们重建美好家园的决心和信心,灾难让我们更加的团结一心。
爱在这一刻绽放了:地震无情人有情,仁爱情怀可歌可泣,在灾难中,许多平凡的人做了许多不平凡的举动。他们不是舍小家顾大家,就是用乐观积极的态度笑对灾难。
灾难无情,人间有情啊!在大家的共同努力下,他如今已旧貌换新颜,在废墟上,一座座新房重建起来,让灾区人民能有一个温暖舒适的家。
我站着舞台掌声响起来【通用6篇】六
当一阵热烈的掌声在班里响起来时,我的眼泪早已溢满眼眶,我再也按捺不住激动的心情了,因为我终于又夺回了第一。
事情是这样的:上个星期五,我班进行了一次测试。当时,我暗想:“我一定要好好考,争取得第一名。”这个星期一,魏老师一进教室就对我笑嘻嘻的,我心想:“今天,老师的脸一反往常的阴云密布,满脸的阳光灿烂,看得出来,心情真好!我到底考了多少,不好的话,魏老师就会瞪我的。”正捉摸呢,就听魏老师说:“第一名就是徐恬,95分,请站起来。”我有些激动,站了起来,脸通红通红的,当然,也有些自豪。啊!我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了!
“哗——”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔,我激动得说不出话来,早已是热泪盈眶,我太激动了,一滴眼泪从我脸上划过,那是激动的眼泪啊!我的同桌连忙对我说:“快去领卷子呀!”我连忙擦干眼泪,上台领了卷子,我激动得与魏老师拥抱在了一起,魏老师摸摸我的头说:“这次你考了第一名,继续努力,我希望你每次考试都能得第一,做个当之无愧的英语课代表。”老师又对我温柔地笑了笑,班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。
我走下讲台,同学们都向我投来敬佩的目光,此时此刻的我并没有骄傲,也没有很得意。当掌声响起来时,一股暖流就从我的心头流过,一种力量在心头汇集,下一个目标在心里形成,向着100分冲刺。