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写景物的作文【范文3篇】

小编: 北海有鱼

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编收集整理的写景物的作文【范文3篇】,欢迎大家分享。

写景物的作文【范文3篇】

写景物的作文【范文3篇】一

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

春天到来了,万物复苏。天空变得很蓝,可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天,我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上,倾听着春天的声音。我停下了脚步,抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是,好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察,发现地上还有枯黄的小草。我想:这些黄色的小草一定还在睡梦中,大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步,趴到了花坛上,仔细看着花儿。我看着看着,便和花儿聊起天来。花儿对我说:“呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来看我是吗?”我问:“你怎么认识我呀?我可不认识你啊!”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊!怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说:“再见了,下次再来看你!”

我先后看了松树、柏树、杨树,它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

啊,我找到了春天。 指导教师:刘麦林

春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描写春天,不但抓住了绿,而且抓住了天真烂漫的情感,将人们带进了一个童话的世界。

写景物的作文【范文3篇】二

春天到了,大地苏醒,万物复苏,到处是一派生机勃勃的景像。校园里的花坛更是风景如画。

花坛里的树木穿上了绿色的春装。高大挺拔的水杉好像一把把撑开的绿伞;矮矮的冬青树犹如一个个绿色的大磨菇。瞧!那柳树姑娘梳着碧绿的长辫子,在春风中翩翩起舞,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。最引人注目的是那高大的香樟树,绿绿的树冠上点缀着一簇簇嫩绿的新叶,让人惊奇的是,嫩叶中竟然夹着几片红叶,真是与众不同。“唧—唧—”抬头望去,原来是小燕子在树上唱着春天的赞歌。

花坛里的花儿也争奇斗艳,竞相开放。迎春花吹起了金色的小喇叭,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。桃花张开了粉红的笑脸,羞答答地说:“我开得多艳呀!”白玉兰在高高的玉兰树上欣然怒放,一朵有一朵的姿势,有的全绽放了,有的`才展开两三个花瓣,有的还是花骨朵呢!还有那杜鹃花、紫荆花、梨花、茶花……真是群芳吐艳,花团锦簇。看!勤劳的小蜜峰在百花丛中忙着采蜜呢!“嗡嗡嗡……”仿佛在说:“同学们,你们学习可要勤奋哦!”

花坛里的小草也偷偷从地底下探出尖尖的小脑袋,绿绿的,嫩嫩的,如同给花坛铺上一条绿绿的地毯。花坛的石碑旁的竹笋,在春雨的滋润下破土而出,惊叹到:“哇,我来到了一个光明又美丽的世界了!”

春天,校园里的花坛真美呀!要是我能把她画下来那该多好啊!

写景物的作文【范文3篇】三

玉兔在冷冷清清的月宫里待惯了,便想让几个动物来陪自己玩耍、聊天,便下指令说:“我要让动物们来一场比赛,那几个赢了,它们就陪着我一起在月宫。”

第二天,玉兔家门口已经是“人”山“人”海了,有小鸟、有狮子、有小恐龙、有小鹿等等动物。玉兔昂头挺胸的从家里走出来,干咳了两声大声说道:“今天,我准备先选出十位动物候选动物进入决赛,今天的项目是举重。”说完,便开始了比赛。

玉兔的规则是:谁能举起比自己身体重三倍的东西,就算赢了。动物便开始热火朝天地举重。狮子虽然是森林之王,可是要举起比自己重三倍的东西,还是无能为力的,所以没有赢;小鸟因为它的手化作了翅膀,不能举重,输了这场比赛;小鹿因为手化作了前蹄,不能将前蹄抬起来举重,所以也输了。小不点儿、不起眼的小蚂蚁却举起了比自己重十三倍的东西,可以进入决赛;小恐龙虽然小,但力量还是有一些的,可以举起五倍的东西,可以进入决赛。

第二天,玉兔对着那十位动物说:“今天的项目是跑步,跑步的路线是这一条路线。”玉兔边说边指着地图上的一条弯弯曲曲的小路,“可以以巧妙的方式获胜。”刚说完,就下令开始跑。小恐龙用翅膀飞越草坪、飞越湖泊、飞越小河,一直飞到终点;小蚂蚁从自己以前挖的洞穴钻进去,坐小车—一粒圆圆的沙粒,坐到终点;小兔子使出吃奶的力气,蹦蹦跳跳,。和小恐龙一样,一直跳的终点。

最后,有三只动物取得了胜利,这些动物是小恐龙、小兔子、小蚂蚁。

后来,月宫里常年是欢声笑语:小恐龙背着玉兔有公园,小兔子和玉兔一起在公园的花坛里摘几朵鲜花,在丛林里采蘑菇,小蚂蚁在晚上玉兔要睡觉时讲几个故事给玉兔听。

从此以后,玉兔不再孤单了。