家风传承话题作文【精选9篇】
大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的家风传承话题作文【精选9篇】,欢迎阅读与收藏。
家风传承话题作文【精选9篇】一
一条曲折的小巷。小巷幽静,两旁是一株株茂盛的榕树,巷里的人们带着淡淡的微笑,走在石板铺成的小路上,我内心感到一丝宁静。
突然,我远远望见一个老人坐在路边,如同雕塑一般。我走上前,原来是个捏泥人的,便驻足观看。只见他皮肤黝黑,那双灵巧的双手全是老茧。他低着头,好像并没有注意到我,只见本来是球形的橡皮泥经他一揉,一挤,就成了各种形状。他快速地将这些“零件”组装成一只小鸟,插在架子上,抬起头,笑着问我:“小朋友,买一个吧?”
他的双眼凹陷,像一口老井,闪着幽幽的光。我摇了摇头。
他见我不买,又准备接着做。我看着他插满泥人的架子,就问:“你捏泥人多久了呢?”他看了看我,说:“快四十年了吧,我的爷爷就干这个,我就是传承他的手艺。”我吃了一惊,又问:“这巷子没什么人经过,会有人买吗?”他笑着说:“怎么会没人买,这捏泥人在我看来也是一种艺术,只要是艺术,无论在何处,都会有人欣赏的。”“那你为什么在这卖呢?”“我捏泥人可不是为了赚钱,我传承了它,我更热爱它,在这里我可以更好的享受这过程。”他微微一笑,看看我,一脸平静。
看着他那消瘦的身材,我可以想象到他为了它所吃过的苦,但为了这手艺的传承是值得的。
我心里一震。几周前,美术老师给我们播放了有关于剪纸的纪录片。那一张张剪纸有的小巧精美,有的大气磅礴,这些都出自陕西一个村子里的剪纸大妈之手。她们从十几岁就开始剪纸,一直持续到今天,这份手艺传承到她们已经有好几代了。她们个个年过半百,有的已是白发苍苍,可专注的眼神和那个捏泥人的老人如此相似。
心里有了几分敬佩:在我们的生活中有多少像捏泥人的老人和剪纸大妈的普通人呢,他们的生活可能并不富足,他们可能一辈子都不会被我们熟知,可他们坚持着已经濒于失传的民间艺术,它们已经融入了他们的生命中,他们生命的价值也因它们而得到实现。
他们的手艺我们无法传承,可他们甘于平凡,坚持自我的心却值得我们代代传承下去。
小巷幽幽,一阵凉风吹来,心里一阵清爽。
家风传承话题作文【精选9篇】二
风是隐形的,也是多变的,还是自由的。
风有时很调皮,会舞动着隐形的身子,在树间来回穿梭,故意吹动树叶们,让树叶在枝头轻轻摇晃。它突然加快了速度,树叶互相拍打,发出“沙沙”声。过了一会,风好像玩腻了,又跑到树下,把一些枯叶吹飞起来,好像许多枯叶蝶从地上飞起,在空中翩翩起舞。
风又像一位雕刻家,飞到空中,雕刻一朵大云。一会儿,一个“金字塔”便完工了。风儿又想到了一个好主意,便在“金字塔”上又加了一些改进。哦,是个背着金字塔的狮身人面像。风把尾巴一挥,把云朵挥成好多片“云鱼鳞”,又把它们一片片铺好。啊!狮身人面像又变成了一条大鱼。
风又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的浪花。风还会随着季节的改变而变化。春天,风儿暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒服;夏天,风儿热热的,速度有点快,感觉它很急躁,但一下雨,风便带了一丝凉意;秋天,风有些凉,有时还可能带着点冬天的寒冷;冬天,风儿的脾气可就有点糟糕了,吹在人身上,即使穿得很厚很多,还是能感到那股刺骨的寒意。
风有时想给人们制造一些小混乱,它可能会悄悄地,突然撩起一位姑娘的裙子,吓她一跳。它还会在你家的窗边吹动窗顶上布制的挡雨棚,让它们像波浪一样舞动,只不过发出的声音不是“哗哗”声,而是“噗噗”直响。
风还是音乐家,它会看看哪家窗台上挂着铃铛,看到了,便跑过去,有节奏地吹动它,吹的力度忽大忽小,一会儿就奏出了一首美妙的音乐。
风在哪里?你不知道,我不知道。只要你仔细观察,便能找到它的身影。
家风传承话题作文【精选9篇】三
又是一个仲夏的不眠夜,在蝉鸣蛙噪中,我不停地在床上翻来覆去,心怎么也静不下来。或许是心中的烦躁触动了记忆深处,一个夜晚。
那也是一个燥热难熬的夜,空气中的燥热不断地侵入我的身体,侵入我的内心,心中的烦闷更是不断地烘烤着我的身体。沉重的双眼闭上又睁开,睁开又闭上。倦意铺天盖地地袭来,却迟迟无法促使我安然入睡,只能徒劳地在浅睡眠与清醒的边缘无奈地徘徊。汽车的轰鸣累成烦躁郁积在我的心头,又似乎堵住了我的呼吸,使我闷得难受。平日寂静的夜为何变得如此聒噪!我不停地翻来覆去。
动静似乎惊醒了母亲,她轻轻地走过来,低声问我怎么了,是不是不舒服?刚刚萌生出来的一丝睡意被她驱散了。我不仅没有因吵醒她而感到抱歉反而怒气冲天。就在我满腔怒火将要发作时,微睁的双眼与母亲担心的目光相对,那张充斥着紧张、焦虑的疲惫的脸让我的怒火莫名地消散了,目光闪烁间,涌在舌尖上的话又被我咽了下去,我没吭声。她伸手摸了摸我的头:“还好,不烧。”只听她喃喃自语。谁说我发烧了,烦不烦啊!我一下把蜷在床脚落的被子踢了下去,然后不耐烦地转过身。这似乎惹怒她了。母亲站了起来,转身走出我的房间。睡觉去吧,别来烦我了!我将头埋进臂弯。
被她这么一折腾,这时我只能带着沉重的倦意清醒着。我闭上眼,在心里默数着“一,二,三。”数了大约六十来个数,我不耐烦地打断自己,这样数要数到什么时候?干脆什么也别想,或许就睡去了。可这并不是件容易的事,心中渺小的我疲于奔命地跑来跑去驱赶着念想,可却像螳臂挡车。
一阵凉风徐来,吹散了所有的念想,一只柔手轻抚着我,抚平了躁动的心,我讶异地转过头,母亲坐在床头,一手拿着扇子,一手轻轻抚着我,见我转身,轻轻地说:“孩子,太热了吧!现在凉点了吗?快睡吧!”姗姗来迟的睡意带着深深的内疚嵌在我心中,我轻轻点了点头:“你也早点去睡吧!”就被睡意拽入了梦乡。
再次睁开眼天已大亮,我似被什么拉起,推进了父母的房间,看见母亲手拿扇子坐在床上睡去。睡得那样沉,那样甜。心中渗出的点点暖意落在母爱的湖水里,没有声响,却泛起层层爱的涟漪。
不知从何而来的睡意再次侵入使我入睡。恍惚间,母亲那晚慈爱而疲惫的脸庞若隐若现。
有那样的一种爱,在岁月的长河里缓缓流淌,会一点点地,开出花儿来。那暗香浮动的花儿,永远不会凋谢,因为,爱一直都在,永远都在。
或许,爱真的只是瞬间,但记忆中,那瞬间,定格成永恒。
家风传承话题作文【精选9篇】四
从前,一只狼蹲在羊群边的草丛里,等待调皮的小羊。忽然一只小羊跟着胡蝶群来到了这片草丛。狼本来可以直接跳到小羊身上咬断它的喉结,再把它撕成碎片,带回狼群的。可是它没有这样做,他依然蹲在那里,让蝴蝶飞到它的鼻子上,又允许小羊拍打蝴蝶。正当小羊知道自己在打一只狼的时候。它飞快的逃跑,狼恶狠狠地追了。停下来想了一下,找了一个藏身之地,飞快的躲了进去。它继续寻找它的猎物,过了一会,一只老羊慢慢地走到它的藏身之地开始撒尿,狼本来可以象上次一样咬段它的喉咙再把它带回狼群,可是它又没有这样做,它在观察一只母羊的行踪,狼抓紧时机在那只母羊掉到了队伍后面它飞快地跑了过去,它背着母羊跑进了一个山洞,老羊早已吓得魂飞迫散,狼就这样背着母羊进了一个山洞,狼苦苦哀求母羊说:“它已经几天没有吃东西了。”原来这只小狼妈妈因为难产而死了,这只狼试图把羊肉咬成肉末给小狼吃下去,小狼放在嘴里嚼了几下,又吐了出来,狼没有办法只好试图抓一只母羊给小狼喂奶,我们都知道狼是没有奶妈的,狼只能用这个办法试一试,母羊听后被打动了,它蹲在小狼身边给它喂奶,小狼欢快地吸着奶,狼很高兴就和这只母羊一起生活了下来,只可惜好景不长,过了几天母羊因为没有鲜嫩的草而饿死了。
这只狼只好再去抓一只母羊来给它的小狼喂奶了,它只好再去找一只母羊给它的`小狼宝宝喂奶了,它又找到了一个目标,这个羊群跟我们人类的皇宫一样,也有皇后和国王,还有士兵,当然还有公民,它上一次的目标是一个普通的公民但是这一次就不同了,它这次的目标是一位皇后狼经过上一次的过错,得到了教训,如果想让母羊给小狼喂奶的话,那就必须找一个适合羊生存的地方,它和上次一样把羊前背了起来跑到了它的新住处——草原边上的森林,它一到家就发现后面有五只强壮的公羊,它赶紧先把那只母羊送到自己的新住处再跟它说明自己为什么要把母羊抓到这里来,就匆匆忙忙地跟那五只公羊战斗了,这只羊同样被感动了,母羊嗖狼说它有办法让这些羊撤退,狼决定相信这只羊一次,狼和母羊一起出去面对强敌了。
母羊先骂了那些羊一顿就说:“它是来这里度假的,非常地安全,叫他们快些回去不要管它,几只公羊听了只好屁颠屁颠地走了。回去以后它们如实地告诉了羊群的国王,国王又骂了它们一顿,叫它们把那只狼杀了,还给了它们一批刀剑和很多兵力叫它们快点把它给抓回来,那只母羊又想到了一个办法说:“自己明天就回去,还要告那几只公羊的状,说它打扰自己休息,经常一睡觉就来门口大叫说要回去,公羊又是这样回去了,以后它们就这样把他们骗回去,国王又把它们骂到母羊那里去,叫他们把母羊抓回来,虽然它们按照这样的规律还是活得好好地,它们就这样地存活了下来。
家风传承话题作文【精选9篇】五
在中国十大古文明中,其中就有古中华文明;在世界四大文明古国中,就有中国。可见,中国文明多么伟大,对世界有多么大的影响,我们作为中国人,应该为之骄傲。
文明究竟是什么呢?怎么才能解释文明二字呢?这是我们都想弄明白的问题。
我国是一个具有悠久历史的国家。而中华文明也历史悠久。我国的语言就多种多样,有多种方言,少数民族的语言等,它们都紧密联系,构成这个多语言、丰富的大家庭。当然,文化也是与其他国家不一样的。我国还有十二生肖,每十二年为一轮,多么独特,关于它们,还有许多有趣的传说呢。
我国有四大名著,分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。这四大名著并不是徒有虚名,而是应为它们的内容有史实,有意义,有哲理,对我们有启发,有影响,才堪称是我国的四大名著。它们使我们丰富见识,知道历史,学会深思。中国古代的经典名著也数不胜数。如《诗经》、《孙子兵法》、《论语》、《春秋》、《史记》等,都是永世不朽的经典。我国还涌现出许许多多优秀的诗人、词人,如“唐宋八大家”,他们都是杰出的人才,写的诗词更是琅琅上口,意味深长。这些无一不值得我们学习。我们应该学习他们的文法,学习他们的精神,并且将其发扬光大,让全世界都知道中国的诗歌作品。
我国还有歇后语,说一句话,后面引申一句。虽然有时是在讽刺人,但很委婉,也不失礼。还有谜语,也很有趣味。它能培养我们的思维能力,让我们更加聪明。
中国是礼仪之邦,特别懂礼。在古代,礼仪很多,见到长者都要行礼,表示尊敬。吃饭时,长辈要坐上座,并且先动筷子。总之,时时处处都有礼仪。而现在的社会,礼仪规矩似乎少了很多。我们应该扬其精华,弃其糟粕,才能更好地传承我们中华悠久的文明。
中华文明博大精深,是永远也说不完的,它就贯穿于我们生活的时时处处。作为一名中学生,应当诵读经典,丰富知识,让我们变得更加充实。让全世界都了解中华文明。让我们通过诵读经典,去传承中华文明,将中华文明发扬光大。
家风传承话题作文【精选9篇】六
没有灿烂的阳光,就没有温暖的万物;没有雨 露的滋润,就没有五谷的丰登;没有辛酸坎坷的磨练,就没有意志坚强的性格;没有父母辛勤的抚育,就没有我们今天的成长……
同学 们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年的某一天,我们的父母用泪水和幸福 的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻,父母却多了一项繁重的工作――照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大,为了给我们一个舒适的生活 环境,他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候,我总把这当作是天经地义的。因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,知道做什么 事都应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该但当起照顾、孝敬父母的责任。
前不久过了我十三岁的生日。那天,我首先想到的是要感恩父母,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热,享受生活的快乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为开心的是父母;儿女有了苦闷,最为牵挂的也是父母;儿女有了好的成绩 ,最为骄傲的还是父母。父母之爱 ,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平和其他 素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,最值得我们永远去爱 的人!
树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功与父母的辛苦――在你们博大、温暖的胸怀里,真正使我感受到了爱的奉献!
亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。
记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。
妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习 ,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!
家风传承话题作文【精选9篇】七
老师们,同学们:
大家好!
我今天讲话的题目是“传承家风,立德为本”。
前一段时间,央视新闻联播播出了“家风是什么”的采访节目,引起了社会热议。我校也正在开展“家文化”寻根系列活动,同学们忆家史,理家谱,读家训,受到了一次家文化的教育,增添了精神成长的营养,这是一次十分有意义的活动。
对于“家风”这个词的含义,被访者有很多不同的理解。我认为,“家风”可以理解为“一个家庭或家族的传统风尚或作风”。其含义可以用一些词语或者一句话来概括。在中国历史上,许多名人有自己的家风。如北宋大政治家司马光的家风是“有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败”, 晚清重臣曾国藩的家风是“勤奋、俭朴、求学、务实”; 抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风是“做官不许发财”……
我虽然不是名人,但也有自己的家风。我家老屋的堂屋的正中的后墙墙壁上方,有我们逢年过节要祭祀的“天地君亲师”等“香火”牌位,还有我父亲写的对联,上联是“版筑家风传万代”,下联是“山阴基业著千秋”,正中上方的相当于“横批”的三个字是堂号,即“版筑堂”,“堂”写在“版筑”两个字的中间。我小时候不知道这副对联的意思,后来经父亲的解释和学了《孟子》之后,明白了许多。孟子说:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中……”其中的“傅说”就是我们傅家的祖先,他是殷代人,落难的时候曾经在傅岩这个地方为人筑墙,也就是说他是一个从事建筑工作的奴隶,首创用木板夹泥筑墙造房的“版筑”法,后来被国君武丁访得,举以为相,成为了殷商时期卓越的政治家、军事家、思想家及建筑科学家。高宗武丁尊他为“圣人”, “圣人”就是品德最高尚、智慧最高超的人。
那么“版筑家风”即我们傅家的家风的内涵是什么呢?我从父亲的经历中感受到了我们家风的基本内涵。我父亲是一位民办教师,在***那个特殊的岁月里也没有放弃这一份艰难的工作,一直干了近30年。其中经历多少人生的折磨和坎坷,实在是一言难尽。他的精神影响到我,让我选择了教师这一职业。我从1980年参加工作,至今没有一天离开过教师岗位。有人说教师工作很平凡,更谈不上是“大任”,只有被“苦其心志,劳其筋骨”。我却以为,培养人的工作就是“大任”,虽然劳累辛苦,但是看到学生们的健康成长,却感到非常快乐和幸福。说到家风对我的影响,不能不说道到我的母亲。母亲姓梁,同样有受到她的梁家家风的影响并影响到我。母亲没有文化,认不得几个字。我的外祖父祖母是勤劳会治家的具有优良家风的村民,而我的大舅父是当地通《四书》《五经》的有名的私塾老师,在这样的家中耳濡目染后,母亲来到我们傅家,对我们这些子女进行教育时,总是很自然地说出一些“名言警句”,如“为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊”,“君子爱财,取之有道”,“夜夜做贼不富,天天待客不穷”,“养儿强过我,积钱做什么?养儿弱过我,积钱做什么?”“儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛”,特别是母亲经常给我背诵的她们梁氏家族的辈分字谱的十个字“国正天心顺,官清民自安”,母亲是“清”字辈。我以为这是很有意义的。母亲总是用这些话教育我们为人之道,教子之方和做官之本。更重要的是她用正直、勤劳、宽厚、隐忍的品格和好善乐施的行为对我的成长产生积极影响。我觉得母亲虽然没有文化,但却是一本给我人生智慧的读不完的书。
我曾经为先祖父写过一副碑联,内容是“忠言警世慕高举,正道为人流懿风”。我为先君写的第一副碑联为“胸藏古今知礼易,笔走乡邑会诗书”,第二副为“德厚山川秀,才高天地宽”。同时还写了一篇墓志铭,其中一段是“公秉性耿直刚强,以正道直行立世,诤言警语动人,历经坎坷不屈不挠,为仁为善堪称师表。执教三十年,以为教育乃修身、齐家、治乡、立国之本,故安贫乐道,矢志不渝,上下求索不倦,呕心沥血无悔,力施教化而图兴盛乡里。”这些文字里,突出了家风以立德为本的内涵,我以为用来勉励我及我们傅家的后人是很有意义的。其中最突出的一点就是以我们的祖先傅说为榜样所表现出来的“生于忧患”的精神,这是最值得继承和发扬的。由此,我认为我们傅家的家风可以概括为“坚忍、正直、宽厚、勤勉”,而修德自立是核心内容。
祖先傅说有句名言“知之非艰,行之惟艰”。这启示我们,懂得家风的内涵是不太难的,付诸行动就需要不断努力。我想在我们传承优良家风的今天,要把立德为人放在第一位,并努力做到知行合一,不断提升自己的道德境界水平。
谢谢大家!
家风传承话题作文【精选9篇】八
无论你身在何处,家都是你最终的目的地。但是,处于即将跨入成人社会的我们,淡化“家”的意识不只是自我独立的意识增强的表现,更是让我们能够学会独立面对并解决问题。
谷歌公司的CEO李开复七岁时便踏上了去美国的求学之路。他刚到美国的一个小镇时,由于语言不通,使他十分沮丧。每一个晚上他都望着星空发呆,是否美国的星星和中国的一样呢,妈妈这个时候是否也在想我,姐姐们是否坐在一起看电视,爸爸是否正在画着图,准备着明天的工作呢。由于寄住在亲戚家,使他不得不学会一些东西,以前妈妈替他做的事都得自己学着做。渐渐地,他已经能够独立照顾自己了。当他妈妈去美国看他时,竟对自己的儿子能够自己洗袜子,做早餐而惊叹不已。
淡化“家”的意识不是远离家,而是明确我们应该做些什么,增强独立意识,学会独立面对并解决问题。
有一个很聪明的人,他连续跳级,小小年纪便考上了研究生,但他的父母亲从小到大都陪在他身边照顾他,他甚至不会自己洗袜子,在学习上遥遥领先,在生活上不知所措。毕业后被一家大公司录取,不会处理人际关系的他被同事排挤后竟回家找妈妈,换了几家公司后他只得在家,整日郁郁寡欢,父母亲不在家时甚至会感到莫名的孤独,乱摔东西,最后受不了了,他选择了服毒自杀。
这不仅仅是一个悲剧,更是一个教训。学习上的王者竟逃不开服毒自杀的命运,“家才是最安全的,父母在才是安全的,可以帮我解决一切”。
处于高中阶段的我们,大多数学生选择了住校,为了能够更好地方便学习,但很多学生仍然期待着能放假回家,但回家后又觉得家里很无聊,和父母都没有共同语言,又想念在学校里的老师同学,而到学校又觉得家里是最好的,这样的矛盾心理甚至自己都说不清。现在我们的主要任务是学习,为我们的将来打好基础,无论在何处,这都是我们的主要任务。因此,我们要逐步淡化“家”的意识,认清我们的主要目标,向我们的目标前进。
淡化“家”的意识,不是让我们不想家,远离家,而是把家装在心中,让自己的心更高更远!
家风传承话题作文【精选9篇】九
“同学们,上课了”,随着老师的一声令下,课堂上顿时安静下来。老师转过身,在黑板上写下了一个大大的“家”字,“今天我们讨论的问题是,家,是什么?”
家是什么?这算什么问题?对于我来说,家不就是外婆、爸妈和我吗?家是我生活的地方;是我累了可以休息的港湾;是我受委屈时可以依靠的归宿。除此之外,家还能是什么呢?
“我认为我们班也是一个家!”一位同学举手提出自己的想法。我的思路被这响亮的回答打断了,思绪也被带回到上学期。那时,班上同学邓秋一因为腿受伤,走路不方便,她的父母不得不天天到学校来照顾她。有时候他们太忙不能过来,这时班上其他同学就会担负起她家人的职责,扶她去卫生间,帮她拿这拿那。被同学搀扶时她那张洋溢着幸福的笑脸,在我脑海里久久不能离去。那一刻,我感受到了浓浓的友爱和温馨,那是来自家的关怀和爱。是啊,在我们的班级里大家虽然是同学、是师生,但我们相亲相爱、互帮互助,这不也是家的感觉吗?
“这位同学说的很好,将几个人的小家延伸到班级的大家庭。那么,家的定义还可以再扩大吗?”老师的问题把我的回忆带到了更久以前。
小学时,我的班主任经常带班上同学到一位独居的老奶奶家里,有时候我们帮奶奶扫地、做清洁,有时候我们坐成一圈听奶奶讲过去的事,让她原本冷清的小房间变得热热闹闹。我们的每次来访对于奶奶来说就像过节一样,她那本已干涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光,就连脸上深深的皱纹也放射出年轻的光芒。每当奶奶笑容满面地往我们怀里赛好吃的零食时,我的心里都是满满的暖意。
“……家的范围很广,有爱的地方就有家,家里的每个成员都付出爱,也得到爱。”老师顿了顿,“这节课的作业是,你们眼中的家是什么样子的?”
老师的话把我的思绪拉了回来,我的脑海中闪现出一幅幅画面:外婆为我煎的黄澄澄的饺子;同学们给邓秋一抄的满满的笔记;老奶奶家里那承载着岁月回忆的老照片……思绪回转之间,耳畔响起老奶奶爽朗的笑声和话语:“我并不孤独,因为你们都是我的孩子。”
外婆、父母,是我的家人;老师、同学,是我的家人;老奶奶、还有许许多多帮助过我的人,也是我的家人。家是温暖,家是爱。
我爱这个家!