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人物作文【通用3篇】

小编: 北巷以北

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编整理的阅读的人物作文【通用3篇】,欢迎大家分享。

人物作文【通用3篇】

人物作文【通用3篇】一

每当爸爸从外地打工回来时,我们一家都会去姑奶奶家——乡下玩。

途中,我们欣赏着这一处处乡下美景:金黄色的稻田一大片一大片的;道路两旁,一些小花对着我们微笑,瞧它们笑得多可爱呀。一阵微风吹过稻田,稻田顿时滚动起来,像一片金色的海洋……

终于到姑奶奶家了。每次来到这里,妈妈下了车就去摘园子里的菜了。这里的蔬菜品种极多,元旦时,有卷心菜、青菜、芹菜、波菜等;三月有韭菜、莴笋、蕨等;七八月最是丰富,有冬瓜、茄子、丝瓜,南瓜、辣椒等。这么多的蔬菜,妈妈每次都能采满满的一大袋。这些五颜六色的蔬菜衬托出乡下人家的美丽风光,凑成了一幅美丽的蔬菜风光图。

我们一家来这里不仅仅是观赏这里的美丽风景,还来体会这里的宁静。妈妈来这摘摘菜;爸爸到这看望姑奶奶,休闲一下;而我,在一旁追着鸡,赶着鸭,看着鸡群生蛋,好让姑奶奶给我们做米汤冲鸡蛋吃。边观赏着乡下风光,边喝着手中端着的一碗米汤,这种感觉多好呀!看着这样的美景,我不禁想起宋代作家翁卷的一句古诗:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”

乡下人家不论什么时候,什么时间,都有一个迷人的风光,独特的画卷。

人物作文【通用3篇】二

我们班要举行最后一场比赛了,激动人心的一刻即将开始了……

转眼间,我们来到了操场左侧边,第一局是别的班对别的班,我们蹲在场内的界限外,过了一会别的班终于比出来了!我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧,但仔细一想,不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的,最之前的2场,我们都是14比0呢!

哇,开始啦!开始啦!全场欢呼起来!10班喊:“10班加油!”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了:“8班加油,8班必胜!”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢!比赛开始时,我们班发球,篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”没错,这喊声当然是代表了我们班投进了!每次投进+2分,10班的人团团转,明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了,另一个就接着投。10班当然没办法!10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快,10班一分没有得到我们班的到了14分,我们班个个高兴的跳了起来,欢呼着,兴奋着!

人物作文【通用3篇】三

10月19日,我校五年级去游香江野生动物园。

我们先去乘车区,坐在一辆小火车上。我既兴奋又焦急,终于开车了,一进去就看见一只只梅花鹿在草地上跑着,快活极了。接着又看见一群孔雀摇头摆尾地傲慢的走着,在它们心里好像没有其他的动物比她更高贵一样。不一会儿,进入了“猛兽地带”。“嗷 嗷”,哪来的吼声呀?我紧张地东张西望,原来是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矫健的身材,锋利的爪子,有力的尾巴,简直是个大将军!在老虎后面,有几只大黑熊,他们那厚厚的皮毛,一双发亮的眼睛,只有它才够资格配做那些“大将军”的侍卫。过了“猛兽地带”,又看见了一大群长颈鹿,有几只把脖子伸得高高的,有三四层楼那么高,可能它们是那一群“军队”的哨兵!

接着去了步行区。呀!那些小猴子也在显显威风呢!看,它们这里爬爬树,那里拉拉绳的,活跃地跳来跳去。有几只顽皮的“猴王”在几只大猴背上蹦蹦跳跳。不时传来了游客的一阵阵喝彩声,并投了几颗花生和几个水果,那些机灵的“小猴王”还没等食物落地就跳起来抢着。

它们这个“大家庭”真是多姿多彩呀!

然后看到的是丹顶鹤。那一条条细长的腿,轻盈地站在浅水上。一会儿拍拍翅膀,一会儿伸长脖子鸣叫几下,好像在欢迎我们。我们还看了鹦鹉的“基地”,一群接一群的鹦鹉出现在我们的眼前,传出了一阵叽里呱啦的叫声,好像说:“快来看我,快来看我,我最漂亮!”我们快被这阵声音吵得要晕了,可是我们却觉得他们都很可爱。

啊!时间过的真快,不知不觉到了要离开的时候啦。我依依不舍地坐上旅游车,可是那片欢乐却永远地印在心中。