玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】一

学习给我带来的快乐

学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！

是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！

每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无穷！

学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！

我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！

现在的我，仍然有许多不足的地方。我要继续学习，从中收获快乐的果实！

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】二

我喜欢玩很多种游戏，如打鸭子、捉迷藏、老鼠偷油…但我最喜欢的还是打鸭子。

打鸭子这个游戏人数不限，两个人当猎人，剩下的都当鸭子。如果鸭子被猎人射出的“子弹”打中，那么那只鸭子就进入了“鸭子天堂”，如果鸭子接住了猎人射出的“子弹”就可以多得一条命或救出一个“鸭子天堂”里的鸭子。

今天，我和几个小伙伴在一起玩打鸭子游戏。游戏开始了，我被分到了鸭子那一组，“猎人”向我发起了攻击，我一闪便躲过了，刚一转身对面的猎人又向我们发起攻击，我又一闪又躲过了，猎人又向我们射了好多次，每次我们都躲过了。这时，其他伙伴都非常谨慎，生怕被“猎人”的 “子弹”射中，而我却在那儿得意洋洋，小伙伴叫我注意猎人，我不听，结果我后面的猎人突然向我射来“子弹”，我没来得及躲闪不幸“中弹，英勇牺牲了”，我进入了“鸭子天堂”。我在“鸭子天堂”里大喊道：“快来救我﹗我了﹗”。但小伙伴对我说的话无动于衷，他们肯定在想：谁叫他那么得意。我只好在“鸭子天堂”里等这场游戏的结束。

打鸭子的这个游戏让我得到了很多快乐﹗它让我懂得了要和小伙伴好好合作，否则就会被猎人的“子弹”打 “死”。

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】三

我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜，我把带给人类成功的奋斗看作珍宝。

奋斗是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的，我们通过奋斗，一步一步地向成功靠近。

徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。

我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暖的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去;我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是奋斗的快乐吧。

当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的地方，也许我是像夸父追日吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，奋斗依然实实在在，有了奋斗，就好像触摸到了成功。

我继续前进，前进当中定会有暴风雨，定会有冰封河面的时候，也许我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身边，我感受生活实实在在。我说，压力奋斗是珍宝。

奋斗能带给我成功，我坚信，因为李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

奋斗带给我的快乐，有时很难感受到，不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。

我把奋斗当作珍宝，我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏，最后，我就是世界上最快乐的人!

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】四

运动，在一般人的眼中就是单纯的一种消耗体力的活动，最多再加上一点技巧，像什么足球、篮球、乒乓球等球类活动，就是一些十分需要平时积累技巧的运动。当然了，对于这些需要技巧的运动，那些不是特别了解这项运动的人，不善于玩这项运动，它们就会像一些野生的动物一样，会变得完全不听你的话，久而久之，那些人自然会觉得它枯燥无味,不再喜欢这项运动，将它搁置在一边，不再搭理它。但是总有一些人，他们就像熟悉动物习性的牧人，在他们的眼中，这些运动就像是温顺的家养动物。

我自然不像那些厌倦运动的人，我本身十分喜欢运动，虽然不是什么专业的运动员，但是对某些运动，比如乒乓球、网球之类的。而我喜欢运动，原因其一就是因为有这么一句话：生命在于运动。只有多运动了，身体健康了，才能做更多的事。而原因其二，就是因为我与一项运动的结识。

那是在我很小的时候，在我与运动还没有什么关系的时候，我在电视上看见别的人打乒乓球。那样子，别提多酷了！从那一刻起，我就下定决心，一定要学会这项运动。可是，我没有时间去外面找老师去学，这可怎么办呢？我只好自己一边练习，一边想办法。

这时候，我认识了一个同在一个小区的朋友。有一天，我向他提起了我的梦想，可是没想到的是，他竟然会乒乓球。这使我欣喜若狂，更让我感到惊喜的是，他竟然肯教我。就这样，每当我有无法理解的地方时，他总是耐心的教我。是他，让我喜欢上了这项运动，并且从今以后，我学会了更多的运动项目，这些运动是我比原来更快乐、更开朗！我爱运动！

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】五

童年是一朵花，每个花瓣都是一件快乐的事。这些花瓣永不凋谢，看着它，就能让你想起快乐的事。

一天下午放学，我去找林一杰玩抓人，林一杰说了一声好，就马上去找人了。

这个游戏真出名，一下子就召集了许多人，我们选出朱灿宁当抓的，其他人逃跑，朱灿宁要在原地数十秒，我们趁着这个机会，快速的走路，我故意绕了个圈子，走到了朱灿宁的后面，结果朱灿宁一个人也没抓着。我们赢了。

童年真快乐。

玩游戏给我带来的快乐作文【通用6篇】六

高中，是学业繁重，枯燥无味的代名词，每天的生活除了学习便是考试，周考，月考，模拟考。以前的我在老师即将发卷子的时刻心跳如擂鼓，现在却是心静如水，波澜不惊。和平时做习题一样。

多次的考试让我不再惧怕，这恐怕是最大的好处。每天徜徉在书海题库中，思维里除了文言文，三角函数什么也没有了，大脑一片空白。我现在才知道什么是书呆子。每天昏昏沉沉，大脑疲惫不堪。越发觉得这样的生活没了意思。没想到一次别开生面的游戏让我兴奋不已，瞬间满血复活。

上个星期的周二，月考刚刚过去。同学们的心情有些压抑，这次的成绩都大不理想。语文老师看着我们兴趣不高，便停止了讲课。随后便说我们来玩个游戏吧。我们听到老师这番话，吃惊加奇怪，玩游戏？我们又不是三年级小学生，我们是争分夺秒的高中生，哪有那个功夫。大家对于老师的这句话没放在心上，以为是开玩笑。有时课间气氛沉闷，老师也会开几个小玩笑。

老师看着我们吃惊的表情，再没说什么，转身在黑板上用粉笔画了一个不太规则的圆。却很大，这下我们更加奇怪了，好奇心一下子被激发出来，教室里出现小声的议论，交谈。随后老师又问谁有干净的手帕或丝巾。

“老师，我这有条丝巾，今天刚买的，还没用过呢。”我的前排张晓站起来，小声的说着，那一脸的莫名其妙，让人觉得好笑。

“那谢谢张晓，老师先用一下。好吗？”

“好！”

老师接过那条红色的丝巾，并让张晓坐下。这下我们已经知道老师不是开玩笑，心里都充满期待，昏昏沉沉的大脑被兴奋调动起来。

“今天，我们来玩个蒙眼画五官的游戏！我已经在黑板上画了轮廓，同学把五官画出来就好，谁先来？”

老师说完后，教室的声音大了起来，这是什么游戏？蒙眼怎么能画的出来？大家带着好奇，兴奋，却无人上前，怕被人笑话。

“班长，你先来！带个头。”看着人高马大的班长一脸衰样走上讲台。老师亲自为他蒙住双眼，为他拿了一根粉笔。又为他指示哪里有那个圆。

班长便开始画起来，他的背遮挡了大半个画面，我们几乎看不到他的大作，大家趔趄着身体，歪着脑袋，有的同学发现了其中的‘秘密’，小声的笑着，大概是班长听到我们的声音，停顿下来，头左右的晃动着，习惯的想看看有什么问题。可什么也看不见。随着他的动作，我们看到了更多，笑声更大。每个人捂着嘴偷笑的样子，让我记忆深刻。

听到大家的笑声，班长大概知道自己画的有多离谱，便认命的又画了几笔。随后一把扯掉丝巾，看着自己的‘大作’，愣了几秒后，便再也忍不住的笑起来。

“你站到一边让同学们看看！”

随着班长的`挪动，一五官画完全出现在我们眼前，这是什么？嘴长在了头顶上，只有一只眼，鼻子还重叠在眼睛上。

教室立刻发出了洪亮的笑声，大家再也忍不住了，有个同学笑得太专心了，不知怎么从凳子上摔了下来，大家看着他的狼狈样，继续的笑着。几个同学连眼泪都出来了。

班长在大家的笑声中，红着脸下去了。

“下面谁还上来，自荐下。”大家听到老师的话，暂时收住了笑容，像小学生那样低着头，心里默念着千万别叫到自己。

“那我再叫一个。”大家依旧低着头，慌乱不已，心跳加速。像鸵鸟般都快把头埋到沙漠里了。

“王爱玲，你来。”

被叫到的同学，慢慢的站起来，我们心里松了一口气她踌躇不已的来到讲台前，仔细的看着已经恢复到一个圆的形状。随后自己蒙上眼睛，开始一笔一划，极其认真的画起来。我们在下面伸长了脖子，却看不到一丝。她已经有经验了，用身体尽量挡着自己的‘大作’。几分钟后，她自信满满的摘掉丝巾。

发出了吃惊的声音，我们更加来了兴趣，不等老师说，便叫着让她走开，随后她低头转身回座位时，我们才看到了这副全景。笑声再次大了起来，那声音像爆发时的气浪，逐渐扩散。不出几秒蔓延到了整个教室。爬在桌子上，咳嗽起来的，笑得握不住笔，笑得直擦眼泪。各人各态，简直是千姿百态。鼻子和嘴已经离家出走，跑到了圆的外面，眼睛画到了最下边。耳朵却不翼而飞。

游戏依旧在继续，我们一度在紧张与欢乐中变换。笑得身体无力，眼泪枯竭。看着一脸自豪上去又一副挫败感回到座位的同学，觉得更加可笑。下课铃不合时宜的响起来，我们的气氛却不减。

“这个游戏不错吧！”

“很好！”

“那就把这节课的感受以及通过这个游戏的感悟写篇作文，是议论文！”

“啊！”

看着老师笑得如此开心，我们顿时觉得自己还是太年轻了。不过这次作文我们写的心甘情愿，那样的放松好久都没有过了。它冲淡了我们不少的枯燥，让我们知道自己是正值花季少年，还有玩游戏的心情与活力。