成长的滋味六年级【精选9篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的成长的滋味六年级【精选9篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的滋味六年级【精选9篇】一

成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强我们的自信心。

期末考试一结束，妈妈就带我去陶艺吧，放松一下心情，做陶泥是我期待已久的事。

到了陶艺吧，各种各样的杯子映入眼帘。有的瘦长，瓶颈细细，好像长颈鹿；有的肥胖，瓶身宽大，好像猪八戒；有的上细下宽，好像骄傲的公鸡……

开始做东西了，为了防止弄脏衣服，我围上围裙，坐到了转盘旁边，老师拿给我一块方形的泥，我愣住了。虽然经常看别人做，可真到了自己亲自动手时，不免有些紧张，不知从何下手。老师看出了我的心思，就坐在我身旁告诉我：“不要紧张，慢慢地去尝试，有耐心，一定会成功的。”我按照老师的方法开始摸索：摸着陶泥，转动着转盘，冰冰的泥与手心相接触，感觉真舒服，过了一会儿，我紧张的心也有点放松了。这时老师告诉我做的要领，听着老师的指导，我小心地用食指、中指将泥打成空心，但不能打到底。再用右手将杯身变大，我用左手扶着杯身，生怕弄坏它。陶泥在转盘上飞快地转动着，从小到大一点点地变化着，杯子的形状越来越明显，越来越好看，我的心也跟着飞了起来。老师看着我笑了：“不是成功了吗？”

一周后，我再次过来，准备上色。我在寻找自己杯子的同时也看看别人的作品。摆台上放着许多杯子，它们肯定都在等着主人过来将它带回家。这时我发现有些瓶口坑坑洼洼，有的还少了一块，整件作品就显得不完美。老师说：“由于你这个瓶口的泥比较薄，上色时稍用力就容易脱落一块，得轻拿轻放。”听了老师的话，我小心翼翼地拿着杯子，画了一只可爱的小猫咪，它披着乌黑光亮的衣裳，脖子上系着红色的蝴蝶结，坐在花丛中，仰望着蔚蓝的天空，显得格外动人。

又过了几天，有点小激动的我过来拿杯子了，当我打开粉色的礼盒时呆了，好美。我激动地拿着杯子看了又看，心里别提有多乐。

做什么事有时不可能一次就会成功，所以不要怕失败，需要多尝试。在尝试的过程中，不断地总结经验，不断地完善提高，才可能获得成功。成功的滋味很甜，很甜。同学们，让我们一起努力吧，为了我们心中的梦想而努力，成功正在向我们招手！

成长的滋味六年级【精选9篇】二

“慢一点！慢一点！”时间又从我眼皮底下溜走了，不知不觉，我又长大了一岁，我又长高了一截，脚又长长了一码，牙也都换齐了。唉！时光怎么就停不下来呢？我还不想长大哩！

我还不想面对人生的大考，我还没有给朋友送礼物，我还没有去想去的地方，我还没有学会坚持，我还不懂拼搏，我还没有在父母的怀抱里撒够娇呢……怎么就可以长大呢？我不想成长！

我总希望别人细致地关心我，如关心小宝宝一样，还不想要长大呢？但时光会因为我的不愿意而停止吗？

那是一个夏天，头顶上的风扇呼拉呼拉地转着，手中的笔沙沙地写着，面前老师的嘴里不时冒出了唾沫星子，这次的考试成绩老师很不满意，压抑的空气伴着那“知了知了”的蝉声，外面的阳光也格外的火辣，格外的毒。

就是这样的一个下午，上完体育课的我们嗓子都快冒烟了，一想到桌肚里躺着装满清凉爽口的一个大水杯，心里顿时宽慰许多。上楼梯时大家都在向前冲，当落在后面的我们回到教室时，饮水机前排起了长龙，每个人都恨不得倒满整整一大杯，当轮到和我同行回来的她时，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝着水，她却皱起了眉头走到我面前，“可以给我点水吗？”我回过身，不作答，气氛那么尴尬，那……我要不要给她呢？可我也只有半杯水了，况且还有三节课呢？其实我也不是每天喝水多得人，我每天在学校也最多能喝半杯水。“就知道你不会给。”她显得有些绝望，不禁叹了口气。望着她干干的嘴唇，望着她伤心的眼神，我第一次因为我的小气而难过，我真得要不给她吗？看着她这么失望，我，我该怎么办？“嗯，你倒吧，没有关系的…..就是这样。”我有点害羞地回过头，余光中我看到了她灿灿的笑容，露出来八个牙齿，显得格外白。我接过只有四分之一的水的杯子，心里却是那么的开心，趁老师还没有来，我又偷偷地喝上一口，回想着她那甜甜的一声“谢谢”，白开水也不再那么平淡无味了，甜甜的，难道是她在水里加了蜂蜜？

我不想长大，从小一向调皮，爱撒娇，但妈妈也说我长大了！是吗？

我虽然没有像妈妈那么爽朗大方，却也没有那么自私了；我的手工绘画，虽不是很精致，但也美观大方了；我不像原来那样扭扭捏捏，也敢在同学面前大声朗读了…….

是啊，在这十二年里，我有眼泪，有欢笑，有跌倒，有生气，有快乐，有旧朋友，有新同学，我在渐渐地长大，我成长了，那甜甜的滋味就是成长的滋味吧！明天又会有什么成长的滋味呢？我不禁笑出了声。

成长的滋味六年级【精选9篇】三

成长，是五味俱全的过程。

刚刚到作文辅导班的时候，我不会用成语，不会同典故，也写不出好词好句，连分段都不会，更不用说写长一点的作文了，每次也就能写五六行。

我就是根本不会写。

但老师不断地鼓励我，说：“熙然，要相信自己，一定能写出好作文。”有了老师的鼓励，我就下定决心一定要写出好作文。可是，看看别的同学的作文都上了公众号了，甚至有的同学作文都发表了，他们拿着稿费高兴得不得了的样子，我只能坐在座位上发呆，我心里有一种酸酸的滋味。

但后来，我慢慢地写得长了，会分段了，也会用一些好的词语了，那天我终于写了满满一页，我高兴坏了，恨不得喊出来，告诉全世界：“我会写作文了。”可是有人说我：“你才刚学会，我们的作文都已经发表了。”这时，我脸上火辣辣的。但老师还是一直鼓励我，“没事，你已经很努力了，继续加油。”好，我一定加油。但是我看到写得好的同学时，脸上还是火辣辣的。

后来，我的作文终于在发表了，不但得了奖状，还得了2元钱稿费，我恨不得一下子蹦它个三尺高。以前嘲讽我的人低下了头，还来对我说对不起。可我没有骄傲，因为骄傲会让人落后。但我心里是甜丝丝的。

这些经历里，满满的都是我尝过的滋味啊。

成长的滋味六年级【精选9篇】四

我们从一株小小的幼苗，变成一棵翠绿的小树，只有经过雨水的浇灌，大地的滋养，吸收日月的精华，才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加，成长的道路就是如此，战胜一个挫折，收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清，但令我难忘的还是一个恼人的数学题。

春风吹拂着大地，小草也从土地里伸出了自己的小脑袋，百花齐放，鸟语花香，在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁，可我却心烦意乱。

记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识，我不由的感觉到心里烦闷，心不在焉的。不一会我就开始东张西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她却在一心一意的听老师讲课，根本没有理会我，我气得咬牙切齿，头上直冒烟，“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿，我左顾右看，透过窗外，景色是那么的迷人，花儿都露出了美丽的笑脸，如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话，时间飞逝，不一会就下课了，是铃声提醒了我，忽然间我开始有些手忙脚乱了，心想：“糟了，我只顾画画根本没有听老师讲的是什么，作业上的题我一个也不会写，看着同学们都兴高采烈的出来玩了，而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢？”突然我听见一个熟悉的声音问我：“你怎么不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答说：“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目，她是那样的认真，讲题时是那样的迷人，她开始讲了一遍问我：“你听没听懂？”，我摇摇头说：“没有。”，他便宜开始又讲了一遍，但讲得比上次流利，通俗易懂，不一会我就把作业写完了，这使我们的友谊更加深了，同时我也不再上课不听讲了。

俗话说：“知之者不知好知者，好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。

成长的滋味六年级【精选9篇】五

成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

成长的滋味六年级【精选9篇】六

我渴望成长，梦想着长大后能为父母尽孝。可是，当我真正感觉自己长大的那一天，带给我的不是快乐，而是无尽的伤心和恐惧，我才真正尝到了被迫成长的滋味。

小时候，家里时刻充满了欢声笑语。放学回家总能看到父母满面春风的笑容，总能见到父母相亲相爱的场景，总能感受到来自整个家族的殷切希望和温情关怀。

记得有一次，我写了一篇文章，放学后兴高采烈地拿回家给父母亲欣赏，其实父母是个文盲，她只是看了看几眼便还给了我，激动的将我从地上抱起放在她的怀里，对着我一阵猛亲，说：“宝贝，这真的是你写的吗?写得太好了!”听了母亲的话，我不禁洋洋自得起来，心想：我太棒了，得父亲回来，我交给他看，一定要让他也像母亲那样表扬我。晚上，父亲回来后，我将作文拿给他瞧。父亲在那认真的看着，我在他旁边沾沾自喜，多么期待父亲对我的文章赞不绝口。可谁料，父亲看完后，将文章立马撕掉，丢进火炉里，火一下将纸烧成灰烬。接着便听见了父亲大声嚷嚷道：“这么差的文章也在那沾沾自喜，你别以为我没看见你那表情……”说完后便回到了房间。姐姐回来后，听说了这件事，便立马跑来安慰我：“没事，一篇文章而已，相信自己会更好。”母亲话语的鼓励，父亲严厉的批评和姐姐亲切的安慰，足以让我感到成长的滋味是无比的幸福和甜蜜。

当我还沉浸在幸福、甜蜜之中，尽情享受家的温馨时却被突如其来的悲伤打了个措手不及。

一向关心我，疼爱我，严厉要求我的父亲突然去世了。父亲的离去带走了原本充满欢声笑语的家庭，带走了我和姐姐脸上的笑容而布满愁云，甚至很快带走了母亲原本易逝的青春。取而代之的是一个缺少欢声笑语，冷清得令人窒息的家庭。

父亲的去世让我在一夕之间长大。我不再是那个只会对着父母亲撒娇的小女孩，母亲说一，我绝不会驳二。我那原本中下等的成绩在经过几次下滑后，迅速提高。在母亲眼里我变得乖巧懂事，可是又有谁真正懂得我心里的苦呢?失去父亲的伤痛几乎把我打垮，但又是这份伤痛支撑着我艰难的往前走着。我不会告诉母亲我的苦，我选择了背着母亲对着姐姐诉说心事，因为姐姐同我一样不想让母亲更苦、更累、更难过!

这种被迫成长的滋味，真的好酸!好酸!

成长的滋味六年级【精选9篇】七

成功，对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同，有人说，成功就是成名，但我觉得，把生活中的每一件小事做到问心无愧，就是成功的，快乐的，所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天，就让我深刻的体会到了这一点。

这天中午放学时，班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起，让我们来完成这次新学期黑板报的制作，并且由我来负责。我既高兴，又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务，担心的是不知能不能把它做好。带着复杂的心情，下午放学后，我们开始了板报的制作。一开始，我们的意见有些不统一，经过再三商讨，大家确定了方案，正式开始动工。大家各司其职，一刻不停地写着，画着。虽然已近黄昏，天气还是很闷热，每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒，粉笔与黑板轻触的瞬间，发出了动听的声响，留下了美丽的痕迹，这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想，虽然大家都是第一天相识，彼此之间一点也不熟悉，但这或许就是上天冥冥之中的安排，一种不可思议的缘分吧。通过1个小时多的努力，我们终于完成了初稿。当我们望着它，真是一种别样的心情，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻，我再也不为担心自己做不好而烦恼了，它或许并不完美，或许并不是最棒的，还有待改进，但今天在这里卖力的每一个人，每一张笑脸，每一滴汗水，难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑，背着书包的我走在宁静的小路上，步伐越发轻松，心情无比的快乐，这或许就是成功的滋味吧?

爱迪生说过，当你希望成功，当以恒心为良友。没有付出，就没有回报;没有努力，就换不来收获与成长。我相信，不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己，有些时候，不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的，追求它的过程或许艰辛，但当你真正成功之时，就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。

成长的滋味六年级【精选9篇】八

在暑期的某一个星期天，我和妈妈一起赶往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因为我已经有好长时间没见到姥姥了。

到达目的地后，刚一打开门，我惊喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是当我准备给妈妈说的时候，发现妈妈不在我的身边，我转身看见妈妈在好像搬什么东西，走进仔细一看，妈妈竟然在搬自行车，我心想：这么好的时光，为什么也学自行车呢？这么好的时光，应该是我和哥哥在一起玩呀，妈妈究竟想干什么呢？但是我又仔细想了想，还是学吧。刚一开始，当我坐到自行车上的时候，我非常开心，因为我很喜欢骑自行车，但是不会骑自行车，妈妈手把手的教我，可是我觉得自行车太难了，我心里很不舒服，我练了1次、2次……好多次都没成功，我哭、我闹、我摔自行车，还冲着哥哥大喊大叫，最终我想：做什么事情不能半途而废，最后我又把自行车扶起来，认认真真地听妈妈给我讲骑自行车的要领，记住妈妈给我讲的要领，我试了几次就成功了，我开心得一蹦三尺高。

我尝到了成功的滋味，像一颗甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰凉的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激动地、也是喜悦的。

在暑期的某一个星期天，我和妈妈一起赶往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因为我已经有好长时间没见到姥姥了。

到达目的地后，刚一打开门，我惊喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是当我准备给妈妈说的时候，发现妈妈不在我的身边，我转身看见妈妈在好像搬什么东西，走进仔细一看，妈妈竟然在搬自行车，我心想：这么好的时光，为什么也学自行车呢？这么好的时光，应该是我和哥哥在一起玩呀，妈妈究竟想干什么呢？但是我又仔细想了想，还是学吧。刚一开始，当我坐到自行车上的时候，我非常开心，因为我很喜欢骑自行车，但是不会骑自行车，妈妈手把手的教我，可是我觉得自行车太难了，我心里很不舒服，我练了1次、2次……好多次都没成功，我哭、我闹、我摔自行车，还冲着哥哥大喊大叫，最终我想：做什么事情不能半途而废，最后我又把自行车扶起来，认认真真地听妈妈给我讲骑自行车的要领，记住妈妈给我讲的要领，我试了几次就成功了，我开心得一蹦三尺高。

我尝到了成功的滋味，像一颗甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰凉的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激动地、也是喜悦的。

成长的滋味六年级【精选9篇】九

七天的军训生活结束了，车上同学的欢声笑语还回荡在我耳边，军训的一幕幕像电影般闪现在脑海中，这是我高中三年生活精彩开始，也是人生路上宝贵的财富与经历。

如果在家长呵护下的我们就像温室中的笑话，生长在温暖舒适的环境中，那么来到军训基地的我们就成了在风雨中飘摇，在烈日下经受洗礼的小草。初来乍到的我，第一次真正脱离父母的照顾，离开了空调房和舒适的大床，自理能力是我面临的第一大关。穿衣洗漱，整理内务，打扫卫生……,明天看着自己独立做的一切，成就感充盈在我的心房，这是只有自己亲身做过、体验过才能感受到的喜悦。

作为女生的带队人，我同样体会到了时间的宝贵。每天早晨晚上都会抓紧时间收拾整理，集合也都有着严格的时间界限。在军营里，一分一秒都是宝贵的，是充实的。这教会了我不管在哪里都要学会珍惜时间，在有限的时间尽可能的做更多有意义的事。

记得班主任陈老师和教官都说过，相较结果，过程才是最重要的。军训七天，我们淋过雨，也曾顶着烈日。手臂和腿酸痛的感觉，其实也是最真实的成长滋味。我们少了娇气，多了坚毅，这个体会劳苦、收获成长的过程弥足珍贵。

军训的生活并不单一乏味，“军歌嘹亮”歌咏比赛，我们唱出了气势与激情；晨起拉练登上高地，让我体会到与同学同行的快乐；过集体生日，围坐唱歌，分享蛋糕，是紧张训练生活温暖的一幕；会操、队列表演，让我体会到成功的喜悦!在十六班这个大家庭中，一次次的集体活动让同学们的心愈加贴近，互相帮助、扶持的集体生活把十六班团结到了一起。

“坚毅、勤奋、诚朴、健美”，军训拉开了我高中生活精彩的帷幕，我会带着在机步院炼就的美好品质，谨记二中校训，在人生路上扬帆远航。