考卷发下后作文【通用8篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的考卷发下后作文【通用8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考卷发下后作文【通用8篇】一

“铃、铃、铃”上课铃声响了，我高兴地回到自己的座位。过了不久，钟老师走进了教室，用严肃的语气对我们说：“这一次考试考得非常差劲，只有蔡滋芳同学考了100分。”我心想：“哇！我考了这么高分，爸爸妈妈知道了，一定很高兴。”

第二天早上，试卷发下来后，我看着那鲜红的100分，心里比吃了蜜还甜呢！上课铃声响了，这时，钟老师走进了教室，用愤怒的语气对我们嚷道：“这次认真考的同学就考好了，不认真的同学就考得不好了。同一个老师教，为什么有的人考得好，有的人却考得那么差。你们自己好好反省反省。”

放学的路上，我得意扬扬的想：“这次我考得那么好，下次我一定还要保持。”

广东惠州惠城区陈江小学四年级:蔡滋芳

考卷发下后作文【通用8篇】二

语测验的试卷发下来了。我一看自己是98分；心里别提多高兴了，我直把试卷向书包里塞。我就去找我的朋友玩了，我走到朋友面前，只见他像斗败的公鸡——垂头丧气，我问：“你考得不好吗？”“没错”他说。我不信，抢过试卷，一看99+10。我说：“这都不好吗？”说着便拉拉扯扯的要他去玩。“我还有一题不会做。”他说。我说：“一题算什么。”“只有攻下它下次才能得高分呀！”是呀！人家知难而进，而自己呢？不求上进，满足现状。比比人家，我原先那股高兴劲也就没了，更没有心思去玩了，我也要继续努力争取向上。

今天要发试卷了，我能打多少分呢？我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

试卷发下来了。唉，又是粗心惹的祸，真是的。特别不应该错的地方我却错了。明明那里是一个问号，我却写成了一个句号。还有，这次还没有考作文呢，不然，我的成绩将会更差，因为作文本来就是我的难题，每次都要扣三四分。所以，我决定以后作业要快点做完，多留一些时间来做课外阅读，提高阅读能力和写作能力。

对于这次考试，我其实并不满意，因为那一题明明可以对的，我却因为粗心错了。唉，真是草把做灯——粗心。

期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。

結果出來了，老師把試卷發下來。我一看我的數學卷子，啊?萬萬沒想到我的數學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······

我仔細地看數學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。

接下來就要發語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。

激動人心的時刻就要到了——英語，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。

“唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕?”我心想。

當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數。但是，老師念數學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數第四，我臉色大變，心想：啊?怎么回事······

下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。

俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。

发卷子了，我一看到卷子，啊，怎么语文97分，数学86分。我可生气坏了，就想，我放了学回家老妈可能生气，想完，我就连忙把卷子上的错题改了过来。回了家，我把卷子上的错题说给老妈听，听着听着我看见老妈的脸上晴转多云很不高兴的样子。一会儿，我老妈开口说话了，你这孩子，真是马虎要不得呀!

当试卷发下来后作文500分

周二，我们班举行了一次语文期中测试。做试卷的时候，我就觉得很难，有好几道题是蒙出来的。但是，我想：“反正就几道是蒙出来的，就算错了，也扣不了多少分。”于是，老师一说交卷，我就急匆匆地把试卷交了上去。

今天，老师说要发试卷了。好几个同学跑来告诉我：“张鸣雪，你考了94分。”我一听，心里一震：“大家都来告诉我，难道我考了最后一名？”但我转念一想：“平时我都能考到95分以上，为什么这次不能呢？更何况，我考几分和他们又有什么关系呢？也许我真的考了100分呢！”所以我不再理会那几位同学。

开始发试卷了，70分、80分的没有我，发90多分的试卷的时候，我想：“九十几分的大概也没有我吧，也许，我真的考了100分吧！”正当我美滋滋地想着，突然听到老师说：“张鸣雪，94分！”“啊？”我惊讶得差点叫出声来，急忙跑到讲台上，拿起自己的试卷一看，上面写着“94”，再看看是怎么错的吧。首先，光是字不会的就有两个，加起来扣了两分。再是两道蒙出来的题都错了，看来侥幸心理要不得啊，这个加起来又扣了两分。还有一道题我根本就没有读懂题意，结果当然错了。最后的作文，我有一个字写错了，但没有划清楚，所以又被扣了一分。

唉！这都是粗心、骄傲和平时不努力造成的。要是我再不努力，那试卷上写的就不是“94”而是“49”了！

考卷发下后作文【通用8篇】三

前几天我们刚考了试，可试卷发下来以后却让我惊住了。

身处优秀线的我，对于这次考试还是信心十足的。对于我来说，考试也是较平凡的，每次也是在90~98的分数徘徊。

终于，等待了半天，老师发下来试卷，只发现前面没有批改，只有后面批改了，阅读题扣了四分，一看作文。天哪！竟然扣了十五分。这是我从一年级至六年级扣的最多的了。我又羞愧又悔恨。

那节课，老师主要讲了作文的重要点，中心和围绕内容的方法，并运用细节描写来写这次作文的得高分的方法。次要讲了阅读题的重要题：仔细审题、联系文章、联系课外等学过的方法来做题。后来，经过同学的最后结算，我竟只得了74分，比我估计的80分，还差六分之遥呢！我悬着的心突然冰凉凉了。

最终，我想一定是我有题做的不好，有些题做得不够仔细，没有审题审清楚，对于一些题理解的不够透彻。听了老师那节课的一番解说，明白的清清楚楚。把作文又重新写一遍，所有的错题都认真分析和理解。

希望下一次的考试能考好，每一题都认真审题和分析，并在课上专心听老师每堂讲的知识点，一定会考好的！

考卷发下后作文【通用8篇】四

学习中最少不了的就是考试。成绩好的人喜欢考试，成绩不好的人当然不喜欢考试。所以，每当试卷“物归原主”之时，也是我们悲欢离合之际。哈哈，比如说最近那一次。。。。。。

最近，我们连考三试。看来老师们不把我们考糊考焦，就不罢休，这也使全班人叫苦连天。就先说数学吧。在考数学时，我可用了九牛二虎之力。一个目标——拿下100分。做题时，我把我“毕生所学”全用上了。在检查时，我恨不得把眼睛架上两片放大镜，把每个错误都揪出来。发现一个错，就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋。考语文时，因为我精力全用在了数学上，所以在考语文时我“功力尽失”模模糊糊的做题，交卷。

次日，数学成绩已经亮相。我小心翼翼的拿起卷子，把满怀希望、信心的目光在分数上一投，心想：“没有100也有98,99吧。”可我脸上迟迟没有露出欢喜，因为我的分数竟然是九十.........九十五！一句话用在这没错，吃力不讨好啊！中午讲试卷时，我哪有心听啊，只是呆呆看着大屏幕，脑子一洗如尘。“是因为约分错的站起来。”这句话提醒我我翻了卷子，约分，约分，全是约分错。我面含几分羞愧的站起来。下了课，坐在后面的吕子涵也是约分害得没100.两个兄弟转眼成了难兄难弟。唉！粗心害人！

又过了一天，语文成绩也揭开了庐山真面目。我不抱太大希望，但还是希望出现一个奇迹。有同学开始发抖了，老师开始一一报成绩。成绩好的同学领卷子有如领奖状，脸上露出了喜悦，而成绩不好的人，唉，不说也知道。到我了，我的心跳加快，迈着紧张的步走到讲台，眼睛盯着老师，盼望着我的成绩。“叶博文，95”一句话让我寒冷的心温暖起来。全班最高98,95还过的去。我心满意足回了家，准备让妈妈过目。

考试可以让人开心，也可以让人难过，是一件紧张又快乐的事。

考卷发下后作文【通用8篇】五

今天上午发语文试卷，我想：语文试卷那么简单，我一定能考好的。

发试卷时，我的心却在怦怦乱跳，觉得有信心，但也很担心考不好，转身看看左右几个同学。我左边的同学考得很差，只考了70分。我想：才考了70多，上次我都考了90多分，回家还不该挨打？

试卷终于发到了我的手里，我傻眼了，才考了73分！心想老师是不是看错了？我伸头又往后面看，看同学们是怎么做的，果然是我写错了。那可怎么办呀？妈妈要是知道了我就不可以玩电脑啊！

语文老师讲答案时，73分，73分，73分……一直在我脑海里闪动，我好像感觉身边都是73分，我连字都写不出来了！

放学的路上，我心想应不应该把语文试卷给妈妈看呢，妈妈知道了，我的挨揍，如果不把卷子给妈妈看，妈妈一定会问老师我考了多少分，知道了还得挨揍，早挨揍晚不挨揍，我决定把卷子给妈妈看。

妈妈回来了，问我发卷子了吗？我小声地说：“发了”，妈妈问：“考了多少分？”我脑海中又再次闪着73分，就像面对死神的考验一样胆战心惊地说出了我的成绩，我感觉我要挨揍，把屁股停在那里等着挨打，可是妈妈没有打我只是说：“下次努力吧。”

我想，下一次一定要努力，要不然就没法向妈妈交代了。

考卷发下后作文【通用8篇】六

世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

考卷发下后作文【通用8篇】七

高老师抱着几沓试卷走向教室，我们看到以后，都“奔走相告”，“要发试卷啦！发试卷啦！”甲同学叫。“好紧张啊！”乙同学说。“我绝对比你考得好！”丙同学对丁同学说。“哦，死定了！”丁同学说。“紧张什么，说不定是考试呢！”某同学说。见这情形，我对同桌说：“真像菜市场啊！”高老师大声地说：“安静，上课……”

…………

“终于发试卷了！”我小声地对同桌说。因为我看到把书往讲台上一放，手搭在试卷上，好像在等待我们安静下来，我一边做准备工作，一边尽量让自己平静下来，至于老师说什么，我都没听见。深呼吸：吸气，呼气，吸气，呼气……

试卷到手后，我倒吸了一口冷气，你猜，是好是坏？是好！（幕后语：要是坏我还敢跟大家说吗？）一个91，一个96，爽呆了！这可是我一个学期中，最好的一次了！但好归好，让我来看看错哪儿了？这道题好像曾经做过哦，当时怎么没想起来呢？我叹了口气，又提起精神，想：总的来说，还是蛮好的，我又看看同桌，嘿！他正和李想谈得不可开交。

回到家，妈妈看了我的试卷，给我分析了错题。看我那副得意样，妈妈说：“注意‘胜不骄，败不馁’哦！”我对妈妈说：“我会努力考得更好的！”

考卷发下后作文【通用8篇】八

期中考试刚考完，同学们便开始讨论起自己的答案是对是错。同学A说：“这个题目的答案是D。”同学B说：“不会吧？我的答案是呀！”就这样，两个同学便争论开了。往往错了题的同学会说：“天啊！我怎么又错了！看来我只能拿76分了，这题我错的太不应该了。”

我也在这讨论的行列中。考试过后，同学A跑过来对我说：“这次数学考试的第九题有一个小考点，最小的素数不是一，而是二哦！”我在那一瞬间想起来我把最小的素数当成一了，我十分懊恼，身边的同学A说：“一看你那表情就知道你写错了，哈哈！”我在心里想着：这次又拿不了100分了，难不成会比同学A考得差？

没过几天，考卷发了下来，果然，我只拿了99分，而取笑我的同学A却比我低了几分。我十分高兴。虽然这次期中考试考得有些出乎意料，但是好在我语文成绩考得不错而挤进了前10。这次考试使我知道：一个人不能光靠他天生的智慧去考试，而是要刻苦努力的学习。看来“成功是百分之一的天才与百分之九十九汗水”这句名言说的并没有错，只要努力了，就会有意想不到的收获。