三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编帮大家整理的三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】一

我会变，风一吹，我就变成了许多图形，比如：小猫、小狗、小松鼠……有时候，我穿着白衣服，有时候，我穿着黑衣服，早晨，我又把红衣服披在身上，跑来跑去，跳来跳去，人们管我叫“云”。

我在空中漂浮着，我刚遇到冷风，就变成了许多小水珠，可漂亮了，人们管我叫“雨”。

冬天，我和同伴们就回去了，(除了晴天哦!)小朋友，你们猜一猜，我是什么?

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】二

游记作文怎么写

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】三

读书对启迪智慧、增长才干、陶冶情操、愉悦生活、修身养性、磨炼意志、塑造品德有着举足轻重的作用,下面是带来的一年级读书心得，仅供大家参考。

一年级读书心得??

自从我读了《鸡毛信》后，我发现主人公海娃利用自己的智慧。自己的勇敢。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的，海娃有一个给八路军当交通员的父亲，海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下，当一只歪嘴黑狗，想把老山羊杀死，海娃心里很着急，因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。

而海娃最担心的是鸡毛信，因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，于是四条腿往地下一撑，便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊 ，便只好找下一个目标，歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里，在门口蹲哨。不让海娃和老山羊出来，第二天清晨，海娃听见有几声地雷声，以为肯定是鬼子踩到地雷了，心里十分高兴，鬼子让海娃在前面带路，海娃却把鬼子带到了游击队住的地方，然后海娃大喊，八路军叔叔快打鬼子。

我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明，勇敢的去面对敌人的威胁，不要总是抱着侥幸的心理。为了保护情报，即使付出生命也不怕，只要把事情做的完美，不给敌人又趁之机，我们就能胜利。

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】四

我该怎么办一年级作文

我该怎么办

星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超市要过一条马路太危险了，你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”

妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的`车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。

我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】五

我常常在想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾在我头顶上飞来飞去，不停地骚扰着我。我趁它停下的时候一伸手捉住了它。飞蛾在我手指尖里挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股强烈的生命力在我手里跃动。那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

砖缝中不小心掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然长出了一截小瓜苗！小小的种子里边包含着多么强烈的生命力呀，它能在没有阳光、没有水分、没有泥土的砖缝下不屈向上。仅仅它只活了几天。

有一天，我用医生的听诊器，静听我自己的心跳。这一声声沉稳而有旋律的跳动声。这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己决定！

虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。这样的生命才有意义。于是，我决定我要好好地利用生命，不能让生命白白流失。

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】六

金桂飘香是秋天的味道，落叶归根是秋天的韵味，秋天一到，大地就像是铺了一块金黄色的`地毯。田里的庄稼是金黄色的，树上的叶子是金黄色的，就连地上的小草也不甘示弱的披上金黄的衣裳。

秋拂去了太阳的炎热，展现给人们一片清凉。早晨刚醒来难免会有一丝丝的凉意，窗外爷爷奶奶兴高采烈的晒稻谷，脸上洋溢着丰收的喜悦与自豪，远处的几棵大树底下，铺满了一地的落叶，似乎是昨夜秋风的杰作。

和早晨相比，秋天的午后是比较暖和的。不远处的稻田里传来了收割机清脆的声音，还能隐隐约约地看到农民伯伯在一边认真的指挥着收割机，一边用衣袖擦着额头，天气虽然凉快，但是农民伯伯还是累的满头大汗，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不过他们脸上却带着灿烂的笑容。

秋天的傍晚来得比较早，门前的路灯定时的亮了起来，灯光下的小虫明显比前几天少了好多……

夜幕降临，皎洁的月光下一群小朋友在打闹、玩耍，开心极了，欢笑声打乱了傍晚的宁静。

我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，也是一个喜悦的季节，更是一个充满欢声笑语的季节……

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】七

在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。

1）我们班级缺文明

我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”同学一头雾水，就被老师批评了。

2）我们班级缺无私

我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管理别人的值周生。但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。

3）我们班级缺和谐

在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班级改掉这些缺点，我们的班级会更好的！

三年级作文我喜欢什么怎么写【精选8篇】八

我们的班主任王老师总是说，好的习惯决定人的一生。为了验证这个道理，我统计了我们班的同学们做完作业后最喜欢做什么。

经过统计，54个人中，36人爱看书，6人爱看电视，2人爱玩电脑，其他爱好有10人。看来，我们班大部分人爱看书，只有个别人看电视或玩电脑。

我们来看看爱看书的同学们吧。平时作文满分或只扣一两分的同学一共15人，不论他们的作文还是成绩都很棒，在这里，看书有很大的功劳。爱看书的同学中，有21人的成绩不是很好，这是怎么回事呢？我想，他们要么看的不是好书，要么就是读书没有“钻”进去。我为什么说“钻”呢？因为你只有“钻”进了书里，细细咀嚼文中的每一句、每一个字，透彻地理解作者的用意，要做到每读完一段都能写出一篇读后感来，那才叫真正读懂了这本书。有时，你读一本书往往要几个月甚至一年的时间，读了一遍又一遍，你才能自豪的说，我读透了这本书。这些同学往往就是没有“钻”进去，成绩才得不到提升的。看来，读书固然是一件有着万千好处的事情，但只有“钻”进去，才能享受到他的好处。

再看看那些不喜欢读书的同学，草草应付完作业，就迫不及待地冲到电视、电脑前，把自己的生活、学习抛到了九霄云外，开始“两耳不闻窗外事”。这样对自己有百害而无一利，正如三字经中的那句话：“幼不学，老何为？”

所以，我还是要规劝一下那些看电视、玩电脑的同学们。你们现在觉得生活逍遥自在、无忧无虑，可以后呢？可以一直这样吗？