我的收获作文五年级【范文6篇】

大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的阅读的我的收获作文五年级【范文6篇】，欢迎阅读与收藏。

我的收获作文五年级【范文6篇】一

时光荏苒，小学六年的学习生活结束了，这六年，说快不快，说慢也不慢。回望过去，六年来的那些往事，都将成为值得我一生去纪念和回味的宝贵财富。

最令难忘的是回荡在教室，操场的那整齐的读书声，每天早上伴着清晨的阳光，坐在教室晨读的我们，最要感谢的是班主任彭老师，是她用自己的无私把我们一个个从懵懂无知的小孩培养成如今积极向上的阳光少年。

回首往事，想起四年级我第一次登台表演“请我跳舞”，让我以后登台不再紧张。五年级参加的法律知识竞赛，取得第一名时，让我尝到了成功的喜悦，从此我将更努力的学习。参加第二届法律知识竞赛，又一次获得了第一名。我感受到了个人的微薄之力，也可以为母校争得荣誉。除此之外，平时写喜爱写作的我也有一些作文获得了奖。我的作文《我与穆棱共成长》在穆棱市中取得优秀奖。《让科技振兴中华——参观科技馆感受》一文在黑龙江省科技馆荣获一等奖，并获得在哈尔滨冬令营免费游玩五天的机会。让我感受到了科技的魅力，也从此更加热爱写作。我不会忘记这些回忆。

六年的小学生活是我一生最珍贵的回忆，如今，我虽然已经毕业，但我不会忘记我是民主人！以后正如我们誓词上所说：永远不忘老师的教诲，时刻不忘母校的嘱托！

我的收获作文五年级【范文6篇】二

“一份耕耘一份收获”。我们在不断付出的同时，也会有各种各样的收获。有的收获了一个道理，有的收获了一份心情，有的收获了些许知识……然而我今天则收获了一次精神的洗礼，我会永远将它铭记于心。而它也会一直激励着我奋发图强。它就是——参观贾平凹文学艺术馆。

贾平凹是一位中国当代作家，他是陕西省商洛市丹凤人，1952年2月21日出生，毕业于西北大学中文系。他并非出自书香门第，爸爸也是贾家唯一一个读书人，家中世代是农民。贾平凹是一位当代中国最具叛逆性，最富创造精神的作家。他的一生都被厄运和病魔缠绕着，但他没有意志消沉，而是更加奋发向上。在他读大学时，因为被转移到另一个宿舍，有了许多特权，他便开始了他的写作生涯。最初他写了许多文章，但都被报社退了回来，然而他并没有灰心丧气，而是把那些不被认可的“弃儿”张贴在墙头时刻鼓励自己继续坚持写作。

整个参观过程使我印象最深的是：观看纪录片“为时代而歌——贾平凹”。从中获悉贾平凹的作品《废都》在出版后的半年却经受了人们的各种批判。他的心里承受着各种痛苦，那时他的心在滴血。《废都》以庄之碟为主人公，描述了他与妻子之间的感情纠葛，精神上陷入极度苦闷和盲目之中。这和贾平凹有许多相似之处，他35岁得了肝病，不久亲人都离去了，病魔又始终缠绕着他，好友路遥不久也去世了。痛苦和各种打击使他非常烦闷。然而更不幸的是《废都》此时也被判为禁书，他再也没有话语权了。这本书整整被禁止了17年，但是这一系列的变故并没有使他停下手中的笔。他毅然地离开了喧闹的城市，来到了幽静的乡村继续他的梦之旅。他就像顽强的富有生命力的苍松翠柏，虽然经受了若干次的严寒酷暑的四季轮回，但它依旧傲然挺立。

虽然贾平凹的一生充满了不幸，但他没有放弃自己的理想，而是奋笔疾书，完成了许许多多脍炙人口的佳作。这次参观贾平凹文学艺术馆使我感触颇深，我立志在以后的学习和生活中无论遇到任何的困难和挫折都不会停下自己勇往直前的脚步，而要乐观向上，做更优秀更完美的自己。

我的收获作文五年级【范文6篇】三

经过在克拉玛依十个月的学习，我们终于回到了心中日思夜想的家乡和父母的身边。而转眼间暑假又将过去，再过几天就将回到学校。心中虽然有着家乡亲人的不舍，但又充满了学校老师同学的思念。这是我在上初中的第一个假期，对我来说，意义非凡，同时也有不少收获。

这个假期是我第一次将每天都安排的满满当当的假期，是我第一次到最后几天才写完作业的假期，也是我第一次没时间弹琴的假期。

原因只有一个：忙。但心却感到不空虚，说实话，是很充实的——被知识塞得满满的。每天虽然千篇一律，一成不变的似乎比上学还要忙。但这是应该的，上初中后，学习压力不同往日，更重了。科目增加了不少，家长对孩子的期待更有所提高。所以想要在全年级中成绩领先是不容易的。而假期时间，我必须要好好利用，自己自学初二的课程。

刚回家的前几天，我们几个同学商量好，去老师家做客，也为老师带去了问候。这个暑假，我们收获了感恩。爸爸胃不好，可他却总是抽烟，怎么都戒不掉，在学校时，我给他打电话，他同意等我回来后他绝不抽烟了，但回家后家里却还是那股“烟熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不让他抽烟，只要一抽就没收。这次回来，我懂事了不少，也知道关心爸妈了，不让他们不爱护身体。

这个暑假虽然收获了不少，但还远远不够，人要更多的发展······

我的收获作文五年级【范文6篇】四

这个暑假，我参加了由乐思教育组织的高效记忆法夏令营。这个夏令营在东莞理工大学举行，在这里，我通过学习记忆法，用记忆法记了许多的东西。

首先，我们要记住00至99的数字代码和26个字母的代码。在这里我们学会了三种方法。串连法、故事法、地点法。串连法就是把要记的东西像锁链一样，一环扣一环连在一起。故事法就是把要记的对象编成一个故事来记忆。地点法就是在大脑里建立一个地点系统，在记忆时通过联想，把需记忆的东西放在对应的地方。这三个方法很有意思呢。

通过数字代码转换，我成功的记住了圆周率后100位数字。用简笔画记忆法，我记住了下学期的全部古诗词。通过编码法和字母+熟词，我记住了下学期全部的英语单词。

最重要的是我学会了画思维导图。思维导图要从中心图画起，中心图要很清晰，颜色必需要有三种以上。分支要从右上角画起，大分支的顶点只能一个，每条分支上最多写四个字，四个字必须做到简单明了。学会了思维导图，对我们的学习会很有帮助。

通过这次夏令营，我学会了很多记忆方法，我要把这些记忆法运用到将来的学习中。争取让自己的成绩越来越好

我的收获作文五年级【范文6篇】五

面对挫折，我曾经想过哭，但成功不相信眼泪。经过那一次以后，当我再面对挫折时，我的心已变得坦然。

我独自坐在小区的花坛边，回想着五子棋比赛的情景，付出了那么多，结果比哪次都惨，“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。自上学参加比赛以来，年年都榜上有名的我，本想经过努力，为自己的小学比赛史画上一个圆满的句号，然而却出乎意料，竟然名落孙山。意想不到的挫折使我从内心失去了平衡，顿觉满腹委屈。

“哐哐”的敲击声打断了我的沉思初中，抬起头，我看见一个与我年龄相仿的女孩正向我走来。那声音来自她手中的探路棍。只见她在离我不远的地方坐下了，打开手中的一个大本，十只修长的手指在上面飞快的摸索着……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身凑了过去，我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊！黑黑的眼眸里闪着智慧的光。天呀，她怎么会是位盲人呢？这么美的眼睛。我有些惋惜的叹了口气，心想：倒霉的并非我一个。“谁？”那个女孩很敏感，有些紧张地问。“哦，对不起，我吓着你了。”“没关系”她松了口气，笑着说。我几乎又认为她是一个正常的人。但那盲人书和探路棍，又使我不得不相信现实。可能是缘分吧，我俩竟闲聊起来。“别这样想吧“听了我叙述比赛的`经过后，她微笑道：“其实命运有时的确是不公平的，但一切都要靠自己去争取。这次没获奖没关系，将来升入中学，有的是机会，相信只要你继续努力，抱定自己的目标不放弃，就肯定会成功！”如果不是亲眼所见，我真不相信这充满乐观与自信的话语是出自一位盲人之口。

是的，我要以这次挫折为教训，以荣誉为新的起点，成功不骄傲，失败不气馁，才能经得住考验。我久久的坐在那回味着……

每个人都曾经遇到过挫折，因为挫折是每个人必须经历的。失败与挫折并不是人生的绊脚石，反之，它们会是我们前进中的里程碑。面对挫折，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱，只有正视者，才能获得最后的成功！我要用温馨的笑脸迎接人生的挫折，用百倍的勇气去战胜一切的不幸。

我的收获作文五年级【范文6篇】六

星期天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事，今天的运气很不好，我们一条鱼都没钓着，我的心里有些失望，闷闷不乐。

吃过午饭，妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了，腿不太好，我就给姥姥找来了一根特别长的树枝，让姥姥当拐棍用。

爬山的路上，我发现路旁有许多槐树，槐树上结满了散发着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上，远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的镰刀；还有的刚刚发出嫩芽，像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。

因为爸爸的个子最高，所以我们请爸爸来摘，我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的，都长在悬崖边，当爸爸用“拐棍”去够的时候，因为担心爸爸的安全，我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个，就像故事里的拔萝卜。

槐树枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线，结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花，足够我们美餐一顿了！

姥姥说，今天有两个大功臣，一个是爸爸，还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。

这可真是意外的收获！