用彩泥做的小作品作文【范文7篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的阅读的用彩泥做的小作品作文【范文7篇】，希望能够帮助到大家。

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】一

说起醋，可能大家并不陌生，它可是家家户户必不可少的调味料之一。我来为大家介绍一下醋的妙用。

许多菜里都要加醋，因为加了醋，菜会变得很香，比如日常佳肴醋溜土豆丝。以前我家来过一个山西的朋友，他把醋当饮料喝，说他们老家老老少少都喜欢喝醋。

告诉你，我也和醋发生过关系。有一次晚上，妈妈烧了一大桌好菜。我吃了很多小黄鱼，突然，我觉得喉咙里有一股刺痛，难受极了，心里有说不出的苦。妈妈叫我咽了饭团，可是没效果，然后，妈妈又让我喝醋，我怎么也不想喝，妈妈打声说：“不喝的话你会更疼的。”我看着那瓶黑乎乎的醋，只好硬着头皮喝下去了。不一会儿，我的喉咙就不疼了。

醋的妙用真多呀！

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】二

都说“每一张照片，都是时光的标本”。今天的夏令营上，老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

上课了，老师先简短地做了自我介绍，就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后，老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水，我们目瞪口呆，简直美妙绝伦!

我抓耳挠腮地想着老师出的要求：校园里的美丽。我迟迟找不到素材，在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上，小草吐出了新芽，花儿绽开了笑脸，我举起相机“咔嚓”就是一照。哎，这么多人都照小花小草，我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了，抬头看看蓝天，想放松一下心情。这时，一朵朵洁白似雪的云朵飘来，我眼珠一转，对了，我可以拍云啊!可我又转念一想，可，云是校园里的吗?算了，再换一个。走着走着，我偶然路过校长的盆栽区，好，就拍这里的植物。

我举起相机，按下快门，把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物，哈，这里有一小棵新芽呢!我移动身体，调整摄像角度。直到我自己满意了，才按下快门。这时，我来到一盆小盆栽前，想拍下那绿得可爱的小叶子，可那叶子随风舞动，好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下来，抓准实机，“咔嚓”，一张照片诞生了。随后，我又拍了几张照片，才心满意足地去了电脑室。

这时，电脑室里已有好多同学了，我也迫不及待地把照片传到电脑上，看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片，觉得不是很好，很多张都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师，心里不甘心地想：我回家再练练，下次再拍，一定会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”!

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】三

我妈妈有一张光大信用卡，最近光大银行搞活动，购物、看电影都非常实惠。

如果用它去万宁超市买东西，买满80块钱立减40块钱(也就是半价)！如果用它去中影乐佳影城看电影，只需10块钱/人(3D电影20块/人)（每次只限两人）！前提是只能是一周一次，只能在星期六用！我们来计算一下：一个月有4周，也就是一共优惠4周。

去万宁买东西，买满80元钱，就减半，也就是如果没有优惠，就一共花了80×4=320(元)，优惠后实际付款320÷2=160，也就是一共优惠了160元！真是超值啊！

用它去看电影，只需10块钱/人(3D电影20元/人)！八月我和表哥看了四次电影，其中有一次是3D的。2D原价80/人，3D原价120元/人(也就是2D优惠40元，3D优惠100元)。我们来计算一下：如果没有优惠，算式就是(分步计算)：120×2+80×3×2=720(元)，优惠后实际付款10×2×3+20×2=100(元)，最后省了720-100=620(元)！哇！超级超级划算啊！

这样，用光大信用卡购物和看电影一共节省了620+160=780(元)！原来用信用卡消费，即不用立即付款(有一个月的还款期)，又可以省钱！

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】四

大家好!我是“益智少儿频道”的小主播——陈琦，今天我带了一些五花八门的小玩意儿。千万不要走开，让我们拭目以待，广告之后精彩继续。

今天，我带来了小朋友们深受喜爱的小玩意儿，它既可以玩也可以哄小朋友们开心，那么我就不卖关子了，今天我带来的就是太空泥。接下来，我就来教大家怎么捏彩泥吧!今天我要做的是小蛋糕，首先，先捏一个三角形，颜色只要你们喜欢就可以了;接着，再捏四个大小同样的三角形，然后在小蛋糕的最顶端，再放几几条细丝;最后，在顶端可以添加一个你喜欢的水果;就这样，一个鲜艳的小蛋糕就完成了，电视机前的你们可以随意选择颜色，你们还可以在家里做好之后，寄到我们的邮箱，寄来的就可以获得一份精美礼品。

时间过得真快，又到节日尾声了，心动不如行动，订购的前后就可以获得精美礼品一份，下周同一时间再见。

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】五

我做小老师的作文

在我校实施主体教学后。教学效果明显，学生们在“听、说、读、写”各方面都得到提高，进步很快。

就拿十七课《雪猴》来说吧。教师完全放手，让我们自己学习。方法是每组选出一名同学做小老师。以提高同学们的组织能力和表演能力。我有幸被我们组选作代表参加这次活动。

为了参加这次活动，我用了很多时间来准备。我先把文章读了几遍，理解意思，把台词安排好，又配上了动作。我很有信心参加这次比赛。

比赛开始了。我第五位上台。我尽量学着霄猴的动作来表演，有感情的复述课文。同学们个个都目不转睛，津津有味地看我表演，这次表演我得了第一名。

回想这次活动的前前后后，我觉得我成功的'原因在干：认直对待，充分准备。在这次活动中，我不但知道了当“老师”的滋味，还享受到了成功的喜悦，更增添了对学习语文的乐趣。

我希望能经常的有机会走上讲台，向师生们展示我的特长。

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】六

做泥人

   在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。

    四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

    我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

    接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。

    我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。

用彩泥做的小作品作文【范文7篇】七

香蕉的作用作文

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的香蕉的作用作文，欢迎阅读与收藏。

“嗯，香蕉真好吃。”我正在吃香蕉，下面，我给你们介绍一下香蕉吧。

身穿黄衣服，弯弯像月亮。肚子藏白人，白人藏营养。没错，这就是香蕉。香蕉是个时尚达人，刚开始的时候，香蕉穿着一件紫的发黑的`紫衣服，然后穿着一件绿得像翡翠的绿衣服，之后香蕉穿着一件黄的像金子的黄衣服，最后穿着如同墨水的黑衣服。香蕉弯弯的，像一轮弯月。香蕉富含各种营养，不但富含维生素A、维生素c和维生素E，还含有丰富的胡萝卜素、蛋白质、钙和铁。香蕉还能治便秘，不过腹泻者禁止食用！

香蕉的味道香香软软的，让人感觉像是沉进了一大堆棉花糖，那感觉真是太好了！

有几次，香蕉还帮了我大忙呢。

第一次，我因为缺少了维生素c，结果导致了我得了缺铁性贫血，整天在那里晕呀晕呀，做久一个姿势都会头晕。妈妈知道后就让我吃了几天香蕉，还真的不会头晕了。

第二次，我得了夜盲症，就是因为我缺少了维生素A，妈妈知道了，又让我吃了几天香蕉，我的夜盲症又好了，你说是不是香蕉帮我的呢？

怎么样？香蕉不错吧，不过你可别多吃了香蕉，不然你就等着腹泻吧！