假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编收集整理的假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】，希望对大家有所帮助。

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】一

假如我有一支马良的神笔三年级想像作文

假如我有一支马良的神笔，

我一定给那些穷人家们画

许多碗热气腾腾的热粥，

不会让他们顶着饥饿过日子。

假如我有一支马良的神笔，

我一定给灾区的人们画许多衣服、

棉袄、被子和食物，

不会让他们在寒冷的天气里，

顶着饥寒过日子。

假如我有一支马良的神笔，

我一定给那些灾区的人

画许多钱，

让他们用这些钱买食物、

买一些能够取暖的东西。

假如我有一支马良的神笔，

我要给寒冷的北极画个

红红的太阳，

让在北极生活的小动物和

爱斯基摩人都能照到温暖的阳光。

假如我有一支马良的神笔，

我要给那些孤儿院里的孤儿

画许多家人，

让他们也能生活在幸福的家庭里。

假如我有一支马良的神笔，

我要给那些没有朋友的

小朋友画许多好朋友，

让他们再也不会感到孤独，

而是高兴的和伙伴们一起玩耍。

假如我有一支马良的神笔，

我一定给那些可怜的乞丐

画许多食物和能取暖的事物，

他们就再也不会躺在地上

向路人要钱，

而是幸福的生活。

假如我有一支马良的'神笔，

我要为熊猫画出一片片

嫩绿的竹林，

让它们有足够的竹叶，

为它们充饥。

假如我有一支马良的神笔，

我要为鱼儿们画

清淡的湖水，

让它们在这清清的湖水里

自由自在的生活，

自由自在的游来游去。

假如我有一支马良的神笔，

我一定要为沙漠画上

五颜六色的花草树木

和清清地溪水、

还要给沙漠画上一种

可以喝的泉水，

让来这里的旅游者

可以喝到润喉的清水。

假如我有一支马良的神笔，

我一定给那些旅游者、旅游家以及其他

出远门的人画一种神奇的背包，

那种背包里有许多设备：

有饮用水、食物、雨伞……

旅行需要的东西，

你们别以为这么多

设备那个背包会很重，

但是那种背包尽管

很多设备，但轻得很，

有了这种背包，那些出远门的人就不会

有背着沉重的旅行包那份辛苦了。

假如我有一支马良的神笔，

我要为羊、牛等等动物

画出草原，

在草原上，

画出许多鲜绿的嫩草，

让羊啊、牛啊等动物在草原里生活。

假如我有一支马良的神笔，

我一定为小鸭子们画一个漂亮干净、

水也很干净的池塘，

让它们在这漂亮池塘里生活。

假如我有一支马良的神笔，

我一定要为小燕子画一种神奇的机器，

这种机器可以为各种鸟儿

准备鸟食。

燕子妈妈就不用到遥远的地方去寻食，

让小燕子呆在家里，

苦苦等待，饿得哭泣。

假如我有一支马良的神笔，

我要为……

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】二

假如我有一支马良的神笔，我要给吃不饱的民众画许多好吃的东西，让他们再也不会吃不饱，饿着肚子垂头丧气。

假如我有一支马良的神笔，我要给缺水的地区画一条长长的大河，让他们永远有水喝，再也不会为水发愁。

假如我有一支马良的神笔……

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】三

假如我一枝马良的神笔作文

假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！

假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的.家园，更让他们领会到“一方有难，八方支援”的真正含义。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。

假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。

假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。

假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】四

假如我有一支马良的神笔1

假如我有一支神笔，我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄，干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。

假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发愁没有这没有那了。

假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里，幸福地生长。

我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是神仙，而是爱心。假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔2

在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。

读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详，;让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清;我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨......。

读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的.勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!

假如我有一支马良的神笔3

假如我有一支神笔，我会画好多好多东西。

我会画好多的课本，送给那些在梦中见过，因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去......

我会画好多的电视机，送到贫困的山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。

我会画一堆又一堆的粮食，送给那多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

我会画好多好多的房子，送给那遭受战争的城市，让那些失去了家的人们居住，不管刮风还是下雨，都不再发愁。

愿我的画笔能让天下人幸福!假如我有一支马良的神笔

但愿我是神笔马良......

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】五

假如我有一枝马良的神笔，

我要给地球妈妈

画一台万能机器。

让地球妈妈不再生病，

空气里不再充满雾霾。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给解放军叔叔

画许多机器战士。

让他们保家卫国，

解放军叔叔，

再也不用流血牺牲。

假如我一枝马良的神笔，

我一定给不幸的孤儿

画上爸爸妈妈，

让他们和我一样，

拥有一个幸福的家。

他们再也不会孤单寂寞。

假如我有一枝马良的神笔……

假如我是神笔马良四年级的作文【精选6篇】六

今天，我们学习了《神笔马良》这篇流传很广、又充满神奇的童话故事。我被马良那刻苦学习、爱憎分明的精神深深地感动了。

马良是一个穷苦的孩子。他很酷爱画画。没有画笔，他就用树枝在地上画，用草根在沙滩上画，画天上的鸟，画水中的鱼。经过刻苦努力，他终于学会了画画。他的精神终于感动了上帝。他得到了一支“画什么就有什么”的神笔。

马良爱憎分明。他用这支笔只给穷人画画，画拉犁的耕牛，画浇地的水车;在监牢的墙上画了一扇门，救出了被关押的乡亲。他用自己的画笔，把欺压穷人的大官们葬身海底。

假如我是马良，我也拥有这样一支神笔，我就要用它好好为人民服务。

看到我们西安的交通这么拥挤，我会在环城路、二环路及城市的.几个主要街道，画上十几座漂亮的立交桥，使城里城外的交通不再拥挤，永远通畅。

我还会在解放路和东西南北四条大街，多画上几个像钟楼地下盘道一样宽敞明亮的地下通道，使横穿马路的大人和小孩，不再担心会出现交通事故。

我会为我们西安画上富丽堂皇、美丽无比的地铁，和北京、上海的地铁一样。把西安的一环、二环都连起来，将来还要连通三环、四环，使城里城外的人们出行时既方便，又迅速，而且又很安全。

我会为农村的小朋友多画几所“希望小学”。校园里有漂亮的教学大楼，宽敞的大操场，有实验室、微机室，还有绿色的草坪和五颜六色的鲜花。使每个班级都有宽敞明亮的教室，教室里有崭新、整齐的桌椅，上面铺着浅蓝色的桌布，大家都是免费上学，用的都是新文具、新书包。

我还会画一种新的空气清新器，将所有的空气进行净化，转化为新鲜空气，使全世界的人们，时时刻刻都能呼吸到没有任何污染的新鲜空气。使人们个个身体健康。老人老当益壮，健康长寿;小孩们健康活泼，茁壮成长。

……

总之，我要向马良那样，用这支“神笔”造福天下所有的人，让人们都能过上舒心、美满的幸福生活。我想，只要我现在好好学习，学好本领，我将来一定会拥有一支像马良那样的“神笔”的!