老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】

特别是其中的话题作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】，欢迎大家分享。

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】一

体育课上，我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏，洪晨先提议：玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚，也不太好玩，我建议 玩老鹰小鸡。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越问：什么是老鹰小鸡。捉捉捉？就是先玩老鹰捉小鸡，不想玩时，再大叫： 小鸡捉老鹰啦！，于是再去捉当老鹰的。 开始！

一声令下，我赶紧逃跑， 老鹰紧跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鹰了，我忽然没力气了，我失望极了，肯定输了，可就在这时，老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办，啊，亏你还是个好学生。我长长地叹了口气，可当老师把陈天伟放掉时，他一把抓住我，我灵机一动大叫笨啊，刚才都说过小鸡捉老鹰了，我捉住你了，大家来呀！伙伴们纷纷赶过来：你可真精！

这次游戏真有意思！

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】二

今天上午上体育课的时候，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡。小红当母鸡，小明当老鹰，然后班级里面的小伙伴都是小鸡。小红张开双臂好好地保护着小鸡们，老鹰飞快地去捉小鸡，母鸡躲避了老鹰，他们玩得开开心心。

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】三

星期五的上午，我们班举行了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”，我们都很兴奋。

老师说：“张红来当母鸡，李宁来当老鹰，其他同学当小鸡。”

游戏开始了，我是母鸡后面最后一个小鸡，老鹰听见游戏开始就飞快地去抓小鸡，张红的反应力很快，一下就拦住了。

这时，老鹰一直向右跑，母鸡也就一直向右跑，因为人很多，所以母鸡小鸡就成了圆圈了，老鹰一下子捉住了我，我想从老鹰的手里“跳”出来，可是已经晚了，跳不出来了，母鸡好像哭了似的……

这次的老鹰捉小鸡好有趣。

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】四

大家好，今天我给大家介绍一种游戏叫——老鹰捉小鸡。

首先我给大家说一说游戏规则：先找一个个子高的人做老鹰，然后找个比较灵活的做鸡妈妈，其余的做小鸡。游戏开始了，只见老鹰圆睁双眼，像一位上战场打仗的将军一样威风凛凛。而鸡妈妈也不甘示弱，张开双翅，准备保护自己的“孩子”。老鹰在前面左窜右扑，而鸡妈妈呢，左拦右挡，小鸡在后面抓着鸡妈妈的衣服，眼睛盯者老鹰左跑右躲。不一会儿，几只小鸡就被“凶猛”的老鹰抓住了，大家玩得满头大汗。

我喜欢这个游戏，它不但可以使小朋友们更加团结，而且还可以锻炼身体。

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】五

老鹰捉小鸡三年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡三年级作文1 今天，阳光明媚，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

孙川洋充满信心地说："我来当老鹰。"吴怡利自言自语地说："那我就当一位慈祥的鸡妈妈。"

开始玩了，"老鹰"张开翅膀攻击鸡群，"鸡妈妈"也张开翅膀保护着"小鸡们"。"老鹰"摸摸头皮，开始想办法，怎么战斗。忽然"老鹰"眼珠一转，有了一个巧妙的办法。他围着"鸡妈妈"和"小鸡们"一个劲的转圈，"鸡妈妈"也跟"老鹰"一起转圈。"老鹰"心想，这个办法不行，我得再想一个办法。哈！有了，我要左右夹击。"老鹰"一会儿左一会儿右，看的"鸡妈妈"眼花缭乱，但还是尽心尽力地周旋。这时，"鸡妈妈"和"小鸡们"左闪右躲，一个急转身把后面的几只"小鸡"摔倒了，"老鹰"看见机会，敏捷地捉住了"小鸡"。

老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。

老鹰捉小鸡三年级作文2 在一个周末的晚上，妈妈带着我的好朋友佳佳和我一起去公园玩耍，我们来到公园里，看见很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步运动，有的在遛狗，还有的在谈天散步，还有不少小朋友在玩老鹰捉小鸡。我看着看着，心里痒痒的，拉着佳佳和妈妈的手说：“我们也加入她们吧！”那些小朋友们很热情地欢迎我们。

游戏开始前，先要选出“老母鸡”，为了让后面的“小鸡”更安全，“母鸡”最好让妈妈来做，另外要选一个凶猛的“老鹰”，其余的都是当“小鸡”了。游戏开始了，“老鹰”要来攻击了，“母鸡”伸出双手当翅膀，带着身后的“小鸡”逃命，“小鸡”全部排在“母鸡”身后，一个接一个拉着前面小朋友的衣服。实在逃不了了，“母鸡”可以带领“小鸡”集体蹲下，“老鹰”就不可以攻击“鸡群”了。我们在妈妈的身后，队伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小鸡”被“老鹰”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鹰”抓住每个“小鸡”为止，游戏才算结束。我们玩得十分兴奋，不知不觉都到8点了，妈妈呼唤我让我回家，我真有点舍不得走呢！

老鹰捉小鸡三年级作文3 今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。”说完，我狠狠的向妹妹扑去，一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

今天的游戏真是既开心又过瘾啊！

老鹰捉小鸡三年级作文4 叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。

游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。

校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！

老鹰捉小鸡三年级作文5 今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

老鹰捉小鸡三年级作文6 今天一到老师家我就兴奋地问：“金老师，今天玩什么游戏呢？”她说：“不告诉你。”我想：“金老师葫芦里卖的是什么药？”最后，老师让我们猜猜看，结果被王泽来猜中了，是“老鹰”捉“小鸡”。

第一轮开始了，我当母鸡，王泽来当老鹰，其余的人当小鸡。“小鸡们”在我身后排起了长长的队伍，像条长龙似的。我心里特别紧张，生怕我的小宝贝被抓。“老鹰”展开攻势，他忽左忽右，行动十分敏捷，而且诡计多端。我和他斗智斗勇，可是，我还是斗不过他，趁我稍不注意，就被抓了两只“小鸡”。慢慢的，我手脚发软，动作也越来越迟钝，结果又被抓了两只。我回头一看，只有一只“小鸡”了，心想：这回一定要保护好啊！没想到这只“老鹰”太狡猾了，我还没来得及反应，他居然从我的“翅膀”下直接下手，唉，最后一只也被抓了，我真是心痛啊！

第二轮开始了，这回是我当老鹰，黄凯樑当母鸡，其余的人当小鸡。金老师一声令下：“开始！”“小鸡们”左躲右闪，我使出浑身力量，连一只也没有抓到。知道为什么吗？因为这只“母鸡”很强壮，他轻轻一顶，我就被弹出一丈。我想：既然蛮力不行，只能智取了。于是，我用了一招声东击西的方法，果然抓到一只“小鸡”。然后又趁“母鸡”不备暗中偷袭了一只。我用了一计又一计，最后来了个调虎离山之计，大获全胜。我开心极了。

这个“老鹰”捉“小鸡”的游戏虽然简单，但是真的很好玩啊！

老鹰捉小鸡三年级作文7 我的课余生活很美好。放假的时候，楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午，我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“，小刚抓住”鸡妈妈“的衣服，小伙伴们一个接一个排成一排，我当”老鹰“。游戏开始了，”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓，我往东跑，它也往东跑；我往西跑，它也往西跑；我一个也抓不住。我想：”不行，我得想一个办法。“我想啊想，终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下，”鸡妈妈“以为我要往东跑，赶快往东跑，可是我切飞快地往西跑，一下子捉到了一个；慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路，我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法，我坐在草地上一动也不动，”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了，都停了下来；就在它们停下来的一刹啦，我向后一扑又扑到了一个，我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说：”你真狡猾！“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣，它给我的课余生活带来了乐趣，还开放了我智力。

老鹰捉小鸡三年级作文8 活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。

经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！

老鹰捉小鸡三年级作文9 下课了，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的.衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。

老鹰捉小鸡三年级作文10 今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。

不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”

就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

【老鹰捉小鸡三年级作文】

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】六

一天，老师带我们到足球场上去玩游戏。老师把我们分成了八组，每组有六个同学。

开始选老鹰和母鸡了，假如，有两个人想当母鸡，就用石头剪子布，谁赢了谁就当母鸡。游戏开始了，母鸡把“翅膀“张开，一个接一个，小鸡在后面，他们都叫了起来。老鹰开始捉小鸡了，他们一会儿到右边，一会儿到左边。老鹰扑了上去，捉住了一只小鸡。

学校变成了欢乐的海洋，同学们很开心！

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】七

我们多彩的课间有许多好玩的游戏，但我最喜欢的还是既快乐有好玩的老鹰捉小鸡了。

一个晴朗的上午，我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。南亚彤当“老鹰，”张硕妍当“母鸡，”我和一些同学当“小鸡仔。”

游戏开始了，“母鸡”张开手臂左一挡，右一挡，我们“小鸡”也跟着“鸡妈妈”左躲右闪，躲避着“老鹰”地捕捉。连续饶了好几个来回。“老鹰”被绕得气喘吁吁，忽然，“老鹰”眼珠一转，计上心来，只见她声东击西，她先是往东跑，“鸡妈妈”也赶快往东挡，突然，“老鹰”猛的一掉头，抓住了队尾地王铭灿。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，操场上马上安静下来。虽然游戏结束了，但那段快乐美好的时光印刻在我们的脑海当中。

这真是一次有趣的游戏呀！

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】八

今日，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰象箭一样冲了过来，只见母鸡把双手张开，象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐，这局是老鹰队赢了！

老鹰捉小鸡作文三年级【通用9篇】九

早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。

游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。

这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。

时间过得真快呀！我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。