喜作文【精选3篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，特别是其中的话题作文。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编精心整理的喜作文【精选3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

喜作文【精选3篇】一

今天是周四，每个人都看见张小红老师在大门口站岗，因为现在甲流非常严重，所以每天都会有3、4个老师检查早晨的体温，中午是小组长查。可能老是怕和教师节一样到班就哎喷吧，所以7点40多才进来。到班里，真的有人想喷，可是，被老师未卜先知，想到了提防办法。

这回，计划一：喷雪喷，不告而终。

计划二，也是这天的狂潮：捏爆气球，有联欢的感觉，就算成功吧，不过后来被语文老师的一个“回击”也不战而败了，但比第一次好，完成了61%吧。

第三项计划，也是所有学校通用的：送平安果。虽然东西不贵，也就1元钱（一张纸1角钱，彩带1角钱，苹果每家都有，不花钱）但是礼轻情意重，每个都是亲手包的，没有卖的好，但这是一份心意。

我没有包，因为，我认为，好好学习，就是送给老师最好的礼物。老师真的收到不少，讲桌都放不下了，曹朕还送老师一串气球，真的好漂亮，他还想送老师一个20多层的平安果，课老师没收，因为太贵重了。

数学老师告一段落，到语文老师了。

早晨来，郭主任说：“就你这儿空空的，学生都不送你呀！”

“谁说的，我不是还没进班吗！”

一会儿，语文老师上班里来了，真的不出语文老师所料，还记得曹朕那个没送出去的平安果吗？这送给了语文老师，语文老师把它拿回教导处（语文老师是主任办公室在教导处）郭主任用羡慕的眼光看着语文老师，痴痴的吐出一个字：啊！

语文老师又回班来了，真不客气，一边跟张敬宇说话，一边收平安果，语文老师也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

中午，一上午的好事也该结束了，出了一件意想不到的事情：楼道的瓷砖掉了下来，好像因为同学在楼道玩气球，瓷砖里面是空的，就这样悬在半空中，一会儿，他坚持不住了，就掉了下来。老师知道了，问那个同学弄得，可谁都不知道，仅仅有那么几个同学亲眼目睹。这回好了，等着校长挨批吧，不过因为没镶好，所以，找块瓷砖弄上的拉，人不知鬼不觉。

该轮到英语老师了，她是我们不喜欢老师之一，可还是受到许多平安果。

每个老师都很感谢我们，可我却无地自容，因为我没有送，可能因为我比较抠门吧！

喜作文【精选3篇】二

我最喜欢的歌是“世上只有妈妈好”你们知道为什么吗？那就让我讲讲吧。

记得有一个夜晚，我睡着，睡着，突然发高烧了，妈妈摸着我的额头，急的团团转，爸爸又没在家，妈妈连忙穿上外衣把我背在身后往医院跑去一路上把妈妈累的气喘吁吁我们好不容易到了医院，医生给我打上了吊针，妈妈的眼泪滴嗒嘀嗒地掉了下来。

我每次去幼儿园，妈妈总会拉着我的手送我去幼儿园，回来的时候，妈妈已在饭桌上摆好了香喷喷的饭。

还有一次，我在门口玩的时候，一只大狗跑过来咬我妈妈拿着棍子把那只大狗打跑了，我现在把这件事记得清清楚楚。

世上只有妈妈好……每当我唱起这首歌，我就会想起妈妈对我的关爱。

喜作文【精选3篇】三

我喜欢小制作作文

我的课余爱好有很多，打篮球、踢毽子、跳绳、养花，然而我最喜欢小制作。

做小制作不仅能让自己的手变得灵巧，而且可以培养人的创造思维，更是同学们培养创作发明的好机会，还能增强同学的环保意识。记得有一次，我为了找到一些塑料瓶，便在大街上寻找着，可怎么找，才拣得两个易拉罐，还差一个才能完成材料收集。咦，突然我看见了一个老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一个花篮，可是人家还未喝完呢？我想：怎么向老婆婆要呢？于是，我从街头一直跟着老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一个小时。后来老婆婆好像看穿了我的心思，走过来对我说：“小朋友，拿去吧！”说完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高兴极了，拿着易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁纸刀马上开始制作了。我首先拿起一个易拉罐剪去上面的盖，再向下剪到中间，把它均匀地剪成一条一条。接着把剪好的条儿，每隔一条卷起，这项工作十分艰难，必须一丝不苟。我用手慢慢地卷起，唉，一不小心我被条子划破了手，不过我没被吓到。这次我更小心翼翼地把条子卷起，一分钟、两分钟……时间毫不犹豫地溜走了，经过我的努力那条子终于被卷好了。然后拿出另外两个易拉罐剪一些叶子和像吊兰的植物，再用鲜艳的彩带折几朵小花插进花篮中间，放上几片绿叶，花篮四周挂上“吊兰”。最后，我分别在易拉罐的'左右两边穿了两个小洞，再用绳子穿起来，打上结，一个漂亮的花篮终于大功告成了。我看着自己精心制作的小花篮，感到了成功的喜悦，我把它挂在自己的小房间里做装饰。

每当有空闲的时候，我都会收集一些废纸张、空饮料瓶……等材料来做小制作。经过我一段时间的收集，我用塑料汽水瓶、废纸张……做成了许多实用性强的东西；有花篮、杯子、笔筒、烟灰缸、自动饮水器、卡片……等。有时候同学生日，我会送一两件作为生日礼物，同学都夸奖我做得好；有时候我会把它们摆在我的小房间展览，请同学们来观赏并一起讨论、研究制造出更多实用性强、精美的作品。

通过做小制作，我不仅学到了许多书本上学不到的知识，还懂得了一个道理：我们平时只要细心观察、多动脑筋，废品也会变为宝物。